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文档简介
省属虚拟市琼海市招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、小李从戒毒所回到社区后,下决心重新生活,但家人不相信他,邻居也疏远他,小李感到很无助,向社会工作者小王求助。小王对小李说:“我认为你过去吸毒是不对的,不过没关系,改了就好。我们聊聊怎么改变家人和邻居对你的看法吧。”从社会工作的价值观的操作原则看,小王的表达突出体现的是()。
A.接纳
B.自我决定
C.保密
D.知情同意
【答案】:A
2、小周因患有小儿麻痹后遗症,一直没有找到满意的工作,被家里人认为是负担,他也认为自己没什么用。社会工作者介入后,协助小周改变心态,激发他的潜能,促使他发生改变。本案例中,社会工作者采取的个案工作模式是()。
A.认知行为治疗模式
B.任务中心模式
C.家庭治疗模式
D.人本治疗模式
【答案】:D
3、社会工作者在开展小组活动的准备阶段,选择合适的活动场地和座次安排;在小组的开始阶段,又以友善的语言和亲切的表情向组员传递真诚、关怀等。社会工作者这一做法体现了()技巧。
A.营造轻松、安全的氛围
B.积极回应
C.适当帮助梳理
D.专注与倾听
【答案】:A
4、关于小组需求评估的说法,正确的是()
A.小组需求评估必须在开始阶段对小组的需求进行准确评估
B.运用标准化量表进行需求评估,可对组员作出诊断性判断
C.小组需求评估一般应由资料收集和资料分析两个步骤组成
D.小组需求评估需考虑小组整体、组员需求和小组环境要求
【答案】:D
5、社会工作者小华为张某提供个案服务时,发现其有物质生活困难,说谎,打骂孩子、不和外界沟通等问题。小华在制订服务计划时,最合理的目标除述是:
A.提升张某与外界的沟通能力
B.减少引某打骂孩子的次数
C.消余张某的物质生活难问题
D.让张某不再说谎
【答案】:A
6、有些发达国家提供全民免费医疗服务,这种福利服务和政策是()的。
A.普惠型
B.一般型
C.选择型
D.特惠型
【答案】:A
7、根据《村民委员会组织法》,村民委员会的选举,由()主持。
A.乡镇人民政府
B.上届村民委员会
C.村务监督机构
D.村民选举委员会
【答案】:D
8、关于社会服务机构的筹资管理,下列说法错误的是()。
A.社会服务机构在募款的时候必须能了解捐款人的动机和行为
B.募款时应该用感性打动民众,不应该运用策略满足捐款人的需要
C.一些企业为了合理避税而捐款
D.企业行为的捐赠能为其赢得在当地的良好声誉
【答案】:B
9、社会工作者小张正在为社区独居老人提供以居家安全为主题的小组工作服务。在小组过程中,刘奶奶夸赞自己儿子孝顺,给她买了一把防跌倒洗澡椅。这时,小张发现失独老人周奶奶变得情绪低落,眼眶湿润。面对这种情况,小张应做的是()。
A.安抚周奶奶,劝说她不要哭
B.尊重周奶奶的保密权,不谈及失独话题
C.尊重刘奶奶的自决权,鼓励她继续说下去
D.引导刘奶奶讨论居家安全的话题,保护周奶奶免受伤害
【答案】:D
10、在制订老年人工作计划阶段要充分(),即便是身体孱弱的老年人,也希望能尽量掌控自己的事情。
A.让老年人的家人参与
B.让老年人的好朋友参与
C.吸收老年人参与
D.让老人子女参与
【答案】:C
11、根据《中华人民共和国民法典》,业主大会或者业主委员会作出的决定侵害业主合法权益的,受侵害的业主可以请求()予以撤销。
A.业主大会
B.业主委员会
C.人民法院
D.人民检察院
【答案】:C
12、社会工作者小王对有厌学倾向的小军进行个案辅导。考虑到小军平时沉默寡言,小王选择了沙盘治疗的方法。下列操作中,正确的做法是()。
A.按小军的指示把模具摆放到沙盘中
B.向小军母亲解释小军每个摆放行为的象征意义
C.将小军喜欢的模具玩偶作为配合治疗的奖励送给他
D.守护和陪伴在小军旁边观察记录,让小军自己和沙盘交流
【答案】:D
13、在社区照顾模式的实施策略中,“在社区照顾”的核心是指照顾服务的()。
A.职业化
B.正规化
C.网络化
D.非机构化
【答案】:D
14、张大爷五年前退休,没有子女,老伴去世后一直独居在家。最近,他摔伤了腿,医生告诉他需卧床半年,高额的医药费开支让他不堪重负。他深受打击,觉得自己活不长了,半夜常常做噩梦,社会工作者介入后,经评估张大爷面临的主要问题是()。
A.退休后产生的无用感
B.经济支出增加导致生活困境
C.对疾病和死亡产生的恐惧感
D.人际交往少导致孤独寂寞感
【答案】:C
15、《中华人民共和国立法法》对立法的责任主体做了明确的规定:全国人民代表大会和()行使国家立法权。
A.全国人民代表大会常务委员会
B.国务院
C.省级人民政府
D.自治区的人民代表大会
【答案】:A
16、当面临的困境有可能对人造成伤害时,社会工作者应尽可能避免或防止这样的伤害。当不可避免会伤害到与问题有牵连的一方或另一方时,社会工作者应该永远选择造成的伤害最小、带来的永久性伤害最少和伤害最容易得到弥补的方案。这说明社会工作者在处理伦理难题时应坚持()。
A.保护生命原则
B.差别平等原则
C.自由自主原则
D.最小伤害原则
【答案】:D
17、小组成员中任何人表达意见、观点时,都不被批判和嘲笑,与会人员每人都要提出意见,并尽情表达,鼓励“搭便车”,从其他人的看法中衍生出自己的新意见。这种策划技巧是()。
A.SWOT分析法
B.戴尔惠技术
C.创意类推法
D.头脑风暴法
【答案】:D
18、小张和小王2009年结婚。根据《民法典》及有关规定,小张所得的下列属于夫妻共同财产的是()
A.2014年小张因车祸受伤所得的医疗费15万元
B.小张婚前个人存款在2014年取得的银行利息5.5万元
C.小张用婚前个人存款于2012年投资建厂取得的收益25万元
D.小张父亲于2012年去世.去世前立遗嘱留给小张的遗产12万元
【答案】:C
19、男孩,先天愚型,染色体核型为:46XY,-14+t(14q21q),经检查其母为平衡易位携带者,其母染色体核型及下一胎复发危险率为
A.45XX-14+t(14q21q),复发危险率为10%~15%
B.45XX-14-21+t(14q21q),复发危险率为30%%~40%
C.45XX-14-21+t(14q21q),复发危险率为10%~15%
D.45XX-14+t(14q21q),复发危险率为30%~40%
E.46XX-14-21+t(14q21q),复发危险率为10%~5%
【答案】:C
20、孙颖是一名资深的社会工作者,最近她觉得自己所学的知识已经不能更好地解决服务对象的问题,于是决定继续深造,这体现社会工作价值观中的()。
A.待人真诚
B.服务大众
C.注重能力培养和再学习
D.注重服务中人与人之间关系的重要性
【答案】:C
21、部分优抚安置对象在由军人到老百姓的角色转换过程中,常会产生一些负面情绪。社会工作者运用理性情绪疗法协助这些服务对象适应角色转变。在此过程中,社会工作者扮演的主要角色是()。
A.管理者
B.教育者
C.倡导者
D.协调者
【答案】:B
22、社会工作者在小组讨论时使用“头脑风暴法”时,运用的主持技巧是()。
A.鼓励的技巧
B.了解的技巧
C.引导的技巧
D.提问的技巧
【答案】:C
23、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者小李因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中,属于支持性督导的是()。
A.评估小李个案服务过程
B.指导小李改进服务技巧
C.教导小李中风处置方法
D.协助小李处理情绪困扰
【答案】:D
24、在一次小组工作的聚会中,社会工作者将自己的一个亲身经历与小组成员们分享,使组员们感受到社会工作者对他们的信任。案例中社会工作者运用了()技巧。
A.营造轻松、安全的氛围
B.积极回应
C.适当自我表露
D.对信息进行磋商
【答案】:C
25、王某在工作时因工负伤,致残后一直待在家里,由父母照顾。后来,经好友介绍,王某又找到了一份工作,但该工作要求王某安装假肢。安装假肢的费用应由()。
A.王某本人负担
B.王某因工致残前的工作单位负担
C.工伤保险基金负担
D.王某现在的工作单位负担
【答案】:C
26、学校社会工作者小英在帮助学生克服考试恐惧情绪时,釆用身心放松状态对抗焦虑情绪,从而达到消除焦虑或恐惧的目的。小英上述做法釆用的技巧是()。
A.放松训练
B.经典条件反射
C.操作条件反射
D.系统脱敏法
【答案】:D
27、下列财产中,属于夫妻共同财产的是()
A.一方婚前购买并约定归个人所有的住房
B.一方婚前接受父母赠与所得的住房
C.一方婚后依法定继承所得的住房
D.一方婚后依赠与合同接受赠与其个人的住房
【答案】:C
28、某社会工作服务机构通过实施“青少年抗逆力教育计划”采用体验式教学方式,将“抗逆力”理念引入学校,增进了小学生之间的互动,培养小学生面对挫折的韧性。该计划体现了社会工作在服务对象层面上的目标是()。
A.促进社会公正
B.激发个人潜能
C.推动社会团结
D.维护个人尊严
【答案】:B
29、王某因入室盗窃被判有期徒刑5年,在服刑期间妻子与他离婚,后将其共有房产变卖带着儿子远走他乡。王某出狱后,只能与父母一起住在30平方米的房子里。王某决定改过自新好好找工作,但是由于有犯罪前科,导致他找工作屡屡失败,生活难以维持,对社区矫正的监管措施也十分抵触。社会工作者赵兰了解情况后,决定为王某提供服务,面对王某的情况,赵兰当前首要的介入目标是()。
A.做王某前妻的工作,帮助他恢复家庭关系
B.对王某进行心理辅导,使其消除犯罪心理结构
C.宣讲社区矫正的意义,从思想上进行交流,使王某配合监管
D.协助王某获得城市最低生活保障,维持其基本生存条件的保障需要
【答案】:D
30、关于个别督导技巧,下列说法错误的是()。
A.督导者应诚恳倾听社会工作者的诉说
B.督导者应仔细批阅被督导者的工作记录和报告
C.督导者应接纳被督导者的感受
D.为避免被督导者出现抗拒心态,督导者不能对被督导者进行批评
【答案】:D
31、小明今年16岁,已辍学多年。小明的父母靠给人打临工赚钱,家里比较贫困,也没有社会保障。因为家庭经济窘迫,小明没有读完初中就去打工赚钱了。由于他年龄小,在工作中,工友往往会欺负他,包工头也常常克扣他的工资。这些经历使得小明人际沟通不太理想,失去了对生活的信心,工作缺乏积极性。他总觉得自己低人一等。负面的自我评价,使他变得退缩,没有勇气接触外面的世界。为了帮助小明,社会工作者为小明以及其他有相似背景的青少年设计了一套生活辅导计划。以下内容中,()属于该计划初期的介入策略。
A.为他们提供就业培训,创造就业机会
B.进行历奇辅导,发掘内在潜力,提升生活动力
C.提供就业信息,帮助联系就业单位
D.协助重返校园,接受正规的教育,增强竞争力
【答案】:A
32、老金因脑梗被送入急诊科治疗。医务社会工作者小赵详细了解了老金的患病史.就医史,身体状况.生活和家庭状况等方面的信息。小赵此举的主要目的是为了帮助老金()。
A.增进良好的医患关系
B.争取更多的医疗救助
C.获得全面支持性服务
D.获得特殊的医护照顾
【答案】:C
33、煤矿工人老王患有尘肺病多年,呼吸困难,身体虚弱,丧失了劳动能力,老王要求企业支付医疗费用和营养费,但遭拒绝,于是老王向社会工作者小马求助。小马在制定服务方案时,需设定的工作目标是()
A.协调劳资冲突
B.提升老王的身体素质
C.协助老王平衡工作和生活
D.为老王提供职业生涯规划服务
【答案】:A
34、根据《预防未成年人犯罪法》,下列未成年人中,可以脱离监护人的监护单独居住的是()
A.小黄,女,16岁,初二学生,身体健康
B.小孙,男,16岁,初三学生,身体残疾
C.小新,女,15岁,初二学生,身体残疾
D.小赵,男,14岁,初一学生,身体健康
【答案】:A
35、老张年老体弱,无力耕种承包的田地,只得让儿子小张耕种。根据我国《老年人权益保障法》,小张耕种父亲老张田地的收入应当()。
A.归小张所有
B.归老张所有
C.由老张和小张平分
D.由老张和小张决定分配
【答案】:B
36、对单亲母亲来说,她们迫切需要一份相对稳定的工作,能够养家糊口,性别意识教育等对她们来说不是最急需的,无论性别意识怎样,一切繁重家务和养家糊口的责任都落在她们身上。因此,社会工作者如果不去关注和解决她们的这些问题,她们很难静下心来参加小组活动。这体现了在协助妇女建立支持小组工作中社会工作者要()
A.兼顾社会工作者和妇女的平等关系
B.根据妇女的情况来决定小组活动的条件、时间和场地
C.兼顾妇女的实用性性别需求和战略性性别需求
D.关注自己的情绪和感受,将自己的心放到小组中去
【答案】:C
37、为落实“健康中国”战略部署,某社会工作服务机构整合资源,提供多种服务以提高社区居民的健康意识和行动能力。其中,社会工作者运用资源共享方式开展的服务是()。
A.使用相邻社区的场地合作举办健康讲座
B.请社区卫生服务站为社区居民进行体检
C.请社区干部一起入户了解居民健康需求
D.在机构中为目标人群开办健康教育小组
【答案】:A
38、根据《民法典》,继承从()开始。
A.被继承人死亡时
B.遗产查清完成时
C.遗产处理结束时
D.被继承人葬礼结束时
【答案】:A
39、在婚姻存续期间一方因抚育子女、照料老人、协助另一方工作等付出较多义务的,离婚时有权向另一方请求补偿,另一方应当予以补偿。体现了()。
A.对个人财产权利的保护
B.离婚家务补偿
C.对子女权利的保护
D.对父母权利的保护
【答案】:B
40、在某妇女支持小组中,组员总是向社会工作者倾诉,而组员间的交流很少,
A.适当自我表露
B.积极回应组员
C.适当帮助疏理
D.促进组员间相互表达和回馈
【答案】:D
41、社会工作者老刘发现社区中不少贫困的中年人文化程度低,职业技能不足,缺乏职业信心,为此,老刘为他们开设了一个小组,在小组中,老刘讲述了家庭贫困的老梁培植多肉植物自强自立,成功创业的故事,启发组员重新认识自我,积极寻找战胜困难的办法,上述老刘的做法,体现出小组工作发展模式的实施原则是()。
A.开放互动
B.迅速解决问题
C.激发潜能
D.促进平等参与
【答案】:C
42、我国的社会福利行政体系运作方式呈现出多元主体互动的趋势。关于这一趋势具体表现的说法,正确的是()。
A.政府和企业各自承担在社会福利供给中的应尽责任
B.政府在社会政策实施问责制度中重点强调内部监督
C.社会政策对象在受助过程中一般是被动接受福利
D.自上而下政治模式的主导地位受政策对象的影响
【答案】:D
43、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施,提供救助的内容是()。
A.临时工作
B.乘车凭证
C.返乡路费
D.健康体检
【答案】:B
44、下列不属于社会工作服务对象层面目标的是()。
A.解救危难
B.促进社会公正
C.缓解困难
D.促进发展
【答案】:B
45、专业教育是培养社会工作专业人才的又一个重要渠道,与专业培训共同构成我国社会工作专业人才培养的完整体系。《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》针对社会工作专业教育提出了一些要求。以下不属于这些要求的是()。
A.加强社会工作学科专业体系建设,制定科学的专业设置标准,完善社会工作专业教学规范
B.推动社会工作学科重点研究及人才培养基地建设
C.发展社会工作高等职业教育,改善职业教育结构,逐步形成完善的职业教育体系
D.制定社会工作培训质量评估政策和指标体系,加强对培训机构的评估和监督
【答案】:D
46、企业进行了优化结构、提高效率的改革,但是在这次改革中,一部分技能比较差的工人下岗失业,此项改革对这些下岗工人来说就具有()。
A.潜功能
B.负功能
C.正功能
D.显功能
【答案】:B
47、在一服刑人员子女聚集的社区,社工为服刑人员子女提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。
A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导
【答案】:C
48、根据《治安管理处罚法》,下列违反治安管理行为人中,依法应当给予行政拘留处罚,但不执行行政拘留处罚的是()。
A.冯某,男,17岁,多次违反治安管理
B.陈某,男,20岁,初次违反治安管理
C.楚某,女,30岁,有一个一岁半的女儿
D.魏某,女,72岁,独居老人
【答案】:D
49、小李服现役期间病故,生前没有立功也未获得荣誉称号。根据《军人抚恤优待条例》,小李的遗属可以领取一次性抚恤金,标准是上一年度全国城镇居民人均可支配收入的()倍加本人40个月的工资。
A.2
B.3
C.20
D.30
【答案】:A
50、针对儿童养育过程中父亲参与度不足的问题,社会工作者小罗开设了主题为“携手共成长”的小组,旨在搭建沟通平台,帮助父亲更多地交流养育经验,参与孩子培养。该小组属于()
A.互动模式
B.行为治疗模式
C.发展模式
D.社会目标模式
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、郑阿姨中年丧偶,含辛茹苦地将三个儿子拉扯成人。大儿子成年结婚后生下大孙子。大儿子、小儿子和母亲性格不合,很少与母亲来往,孝顺的二儿子因车祸身亡,二儿媳和其女小萌主动长期照料郑阿姨生活起居,大孙子也经常探望郑阿姨。郑阿姨生前订立遗嘱,将遗产的一半留给二儿媳。下列人员中,有权法定继承郑阿姨另一半遗产的有()。
A.郑阿姨的大儿子
B.郑阿姨的小儿子
C.郑阿姨的二儿媳
D.郑阿姨的孙女小萌
E.郑阿姨的大孙子
【答案】:ABCD
2、社会工作专业价值观进入我国后,逐渐具备了中国特色的内容,包括()。
A.以人为本,回应需要
B.注重和谐,促进发展
C.平等待人,注重民主参与
D.权利与责任并重
E.践行社会公正
【答案】:ABCD
3、小文自幼身体有残疾,成年后生活、工作屡遭挫折,他觉得自己一无是处,认为家人及周围的人都不喜欢自己,视自己为“寄生虫”,对其他人充满怨恨,生活态度悲观。社会工作者依据认知行为理论判断小文的困扰源于()。
A.小文对自己的知觉和评价
B.小文对他人的知觉和评价
C.家人对小文的知觉和评价
D.周围人对小文的知觉和评价
E.小文对自己所处物理环境的知觉和评价
【答案】:AB
4、小组的气氛对于小组的发展及目标实现十分重要。下列做法中,属于营造小组信任气氛的有()。
A.利用破冰游戏等互动环节促进组员相互认识和熟悉
B.找到小组中具有领袖气质的组员,帮其树立权威
C.在组员表达想法后,邀请其他组员给予回应
D.协助组员讨论订立小组契约和规范
E.协助组员发现并形成次小组
【答案】:AC
5、社会工作督导的原则有()。
A.给予督导者从事专业的满足感和价值感
B.有利于机构目标的实现
C.给予关怀和支持
D.支持与持续反思
E.促进自我完善
【答案】:BD
6、突发性自然灾害灾情稳定后,开展住房恢复重建工作是受灾地区人民政府的当务之急。根据《灾区民房重建工作规程》,建房对象主要包括()。
A.房屋全倒塌户
B.部分房屋倒塌户
C.严重危房户
D.房屋损坏严重必须修复的户
E.散居五保户
【答案】:ABCD
7、服务机构要想从政府、基金会获得经费支持,在项目申请书中要说明的内容有()。
A.资助额及申请这一数量资助的原因
B.怎样使用这笔资助
C.向政府或基金会申请这笔经费支持的意义
D.使用这笔资助可能达到的预期效果
E.服务机构的规模
【答案】:ABCD
8、在专业实践活动中,社会工作者可以从()来实践专业价值观。
A.对服务对象的接纳
B.对服务对象的尊重与包容
C.注重个别化原则
D.自我决定与知情同意
E.注重能力培养和再学习
【答案】:ABCD
9、社会工作者小余为大学二年级学生开设了一个八节次的情感探索小组。小组进展到第四节,小余观察到组员们出现了一些新的变化,表现出一些新的特点,判断小组进入到转折阶段。这些新的变化和特点有()。
A.组员之间愿意探讨情感话题
B.组员之间强调保守小组秘密
C.有些组员会刻意对情感主题进行理性表达与探讨
D.组员间关于情感差异性和冲突性的观点表达增多
E.组员在小组内分享时依赖社会工作者小余的指导
【答案】:AD
10、下列活动中,属于企业社会工作服务内容的有()。
A.职工的减压康乐活动
B.新入职职工的技术培训
C.职工的职业生涯指导
D.职工的绩效考核与奖惩
E.职工的亲子关系指导
【答案】:ABC
11、社会工作者小美在走访时发现,社区里的军转复退军人很多,他们一部分没有找到合适的工作,一部分无法适应军转地的生活,存在焦虑、愤怒、抑郁等情绪,这体现出军转复退军人的迫切需要包括()。
A.就业的需要
B.社会尊重的需要
C.社会参与的需要
D.社会再适应的心理调适需要
E.社会交往的需要
【答案】:AD
12、一个求助者找到社会工作者对他说:“我最近很不顺利,心里很烦。”这时,社会工作者需要做的是接案,该过程包括()。
A.了解求助者的求助愿望
B.促使有需要的求助者成为服务对象
C.明确服务对象的需求
D.初步评估服务对象的问题和需求
E.确定服务目标
【答案】:ABCD
13、关于反思性直接治疗技巧,下列表述正确的有()。
A.不在乎是否反映服务对象的内心感受
B.注重与服务对象之间的相互沟通与交流
C.比较关注反映服务对象内心的感受和想法
D.在沟通中引导服务对象分析和理解自己的问题
E.主要包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反
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