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文档简介
通海县招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、社会工作者田雪联合医护人员,采取讲座方式,对有关伤、病、残所引起的心理、生理问题和社会影响开展宣传教育,这项工作属于优抚医院社会工作中的()。
A.协助增强服务对象对医院环境的适应能力
B.协助处理服务对象与医疗系统的关系
C.协助处置服务对象及其家庭的问题
D.协助增强服务对象战胜疾病的信心
【答案】:C
2、《中华人民共和国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标纲要》指出,要畅通和规范社会工作者参与社会治理的途径,全面激发基层社会治理活力,下列做法中,最符合上述政策要求的是()。
A.招聘社会工作专业毕业生到城乡社区从事一般行政工作
B.在相关文件中明确社会工作者参与处理社会救助工作中的复杂问题
C.鼓励成立社会工作服务机构,通过市场化竞争提高社会工作服务水平
D.鼓励城乡社区工作者参加社会工作者职业水平考试,提高其社会地位
【答案】:C
3、某青年志愿者协会最近招募了一批大学生志愿者,主要服务于城乡结合部的外来务工人员子女。以下关于该志愿者协会义务的说法,错误的是()。
A.该志愿者协会负责招募、登记、培训、管理、考核、表彰志愿者
B.该志愿者协会组织实施志愿服务活动,并对志愿服务组织进行监督,提出批评和建议
C.该志愿者协会负责筹集、使用和管理志愿服务活动资金、物资
D.未经同意,该志愿者协会不得公开或向第三方透露志愿者和志愿服务对象的个人信息
【答案】:B
4、儿子因意外离世一年后,母亲周某仍难以走出丧子的悲痛,经常自责自己没有照顾到位,情绪低迷。鉴于周某目前的状态,社会工作者小多对其进行哀伤辅导。在上述服务中,社会工作者扮演的角色主要是()。
A.治疗者
B.关系协调者
C.倡导者
D.资源筹措者
【答案】:A
5、证明遗嘱人处分财产的意思表示中最有力、最可靠的遗嘱形式是()。
A.公证遗嘱
B.自书遗嘱
C.代书遗嘱
D.录音遗嘱
【答案】:A
6、杨某是某国有企业的职工,国庆节十月一号至三号,杨某被安排在其岗位加班。根据《劳动法》的规定,杨某的加班费应如何结算()
A.杨某是在其岗位上正常值班,没有加班费
B.按照不低于其正常工资的150%结算
C.按照不低于其正常工资的200%结算
D.按照不低于其正常工资的300%结算
【答案】:D
7、社会工作在分析困难群体的困难和问题时的基本观点是()。
A.“人在群体之中”
B.“人在环境之中”
C.“人在社会之中”
D.“人在社区之中”
【答案】:B
8、下列属于中观层面青少年社会工作的是()。
A.家庭工作
B.个案工作
C.社区工作
D.建立青少年组织
【答案】:A
9、一名中学生晚自习时玩手机,被老师发现后没收。这名学生心怀不满,在老师走后吐了一口痰,老师发现后让其把痰舔干净。在该老师的监督下,学生不得不舔干净自己吐的痰。学生家长认为老师的行为侵犯了学生的人格尊严,将老师和学校同时告上法庭,要求公开赔礼道歉,并赔偿精神抚慰金。经法庭主持调解,双方达成和解协议,起诉被撤回。由此案可以看出学校、老师在对未成年人培养教育方面应当()。
A.对未成年人实施素质教育
B.对未成年人关爱和尊重
C.开展未成年人成长教育
D.对有严重不良行为的未成年学生实施专门教育
【答案】:B
10、张大爷患有严重的心脏病,医院告诉其家人如果再不做手术很可能会有生命危险,不管家人如何劝说,张大爷都不愿意做手术,无奈之下,家人找到了社会工作者魏蔓。魏蔓在和张大爷面谈时,了解到张大爷情绪不稳定,心理负担很重,害怕手术失败。为此,魏蔓在张大爷手术前帮助他减轻心理及情绪方面的问题,使张大爷坦然接受手术。术后魏蔓帮助处理张大爷由手术造成的心理负担,使其康复。这属于优抚医院社会工作内容中的()。
A.帮助服务对象及家庭问题的协商
B.协助增强服务对象对医院环境的适应
C.协助处理服务对象与医疗系统的关系
D.协助处理服务对象与医疗其他方面的关系
【答案】:A
11、一对夫妇育有一子,离婚时,儿子判给男方抚养。根据《民法典》中有关离婚后子女的抚养、探望的规定,下列做法符合法律规定的是()。
A.女方再婚时,男方声明前妻与儿子解除亲子关系
B.女方拒绝承担抚养儿子的责任
C.男方拒绝女方探望儿子
D.女方按时支付儿子抚育费
【答案】:D
12、社会工作者小王具有贫困家庭评估工作的丰富经验。在对每一个新的服务对象进行评估时,小王都应坚持的正确做法是()
A.仅靠自己的观察收集资料
B.凭借以往经验得出结论
C.依据初始资料完成评估工作
D.搁置经验,“倒空”自己
【答案】:D
13、依据《民政部财政部关于加快推进社区社会工作服务的意见》要求,通过政府购买服务等方式,逐步将街道和乡镇政府面向社区的事务性、服务性工作委托谁承接?
A.社会工作机构
B.社会工作专业机构
C.社会工作协会
D.有专业能力的社会组织
【答案】:D
14、为推动“新时代文明实践活动”的开展,某社会工作服务机构拟与新星社区共建社区志愿服务“时间银行”。该机构的社会工作者依据布雷德绍需求分类法进行社区需求分析时发现,对于建立“时间银行”,该社区有感觉性需求、表达性需求和规范性需求,但没有比较性需求。上述需求分析结果表明()。
A.在社区建立“时间银行”困难重重
B.建立“时间银行”不能给社区带来利益
C.建立“时间银行”不是社区真正的需求
D.建立“时间银行”是创新服务的最佳时机
【答案】:D
15、社会工作者老林在进行低保家庭经济状况核查时,了解到老张的孩子患了再生障碍性贫血,虽已四处筹集治疗费用,但缺口仍很大。于是老林协助老张向街道办事处申请医疗救助金。从社会工作领域角度看,上述老林的工作主要属于()。
A.医务社会工作
B.企业社会工作
C.学校社会工作
D.社会救助社会工作
【答案】:D
16、根据人本主义理论,社会工作者在小组工作中应()。
A.积极地确立社会工作者的专业权威地位
B.建立奖惩制度以加强对组员行为的约束
C.培育小组领袖以提升小组事务决策效率
D.帮助所有组员能够充分表达自己的情感
【答案】:D
17、社区工作的主要内容之一是动员群众。下列社会工作者动员群众的做法中,正确的是()。
A.适当夸大参与的成效,以吸引群众参与
B.热情邀请,使被动员群众难以拒绝
C.了解群众的真实想法,创造适当的参与机会
D.与意见不同的群众辩论,说服他们参与社区事务
【答案】:C
18、政府或政党为了维护经济与社会正常的运行与发展、处理公共事务、解决社会问题而制订的行动方案和行为准则是()。
A.治国方针
B.地方法规
C.部门规章
D.公共政策
【答案】:D
19、小凯上大学后由于迷恋网络游戏,成绩一落千丈,面临退学的危险。学校社会工作者通过与其父母会谈,初步建立了信任关系。为了帮助小凯,社会工作者带他到学校的心理咨询室进行专业的心理测评,并与小凯的老师、辅导员交谈,了解小凯在学校的具体情况,与他的父母交谈,了解小凯的成长环境和成长经历,并且走访小凯的同寝室同学。经过多方面的调查,社会工作者了解到小凯的问题在于强烈的恋母情结,这种对母亲的依赖使得小凯在离开母亲进入大学校园后,不知如何安排自己的生活,从而沉溺于网络游戏。以上是社会工作者针对小凯在()阶段开展的工作。
A.接案
B.预估
C.计划
D.介入
【答案】:B
20、根据著名心理学家艾德沃特的说法,从认知与就业的角度来说,青少年范围结束的标志为()。
A.达到自我修正的个人认定状态
B.能够逻辑思考并自主的作决定
C.进入个人、家庭与工作角色中
D.完成仪式或庆典
【答案】:B
21、()的核心是强调动员社区内的资源,发动在社区内的亲戚朋友和居民协助提供照顾。
A.“在家庭照顾”
B.“在社区照顾”
C.“为社区照顾”
D.“由社区照顾”
【答案】:C
22、乐龄光荣院的老人们因李大爷突发心梗离世而陷入沉闷悲伤的氛围中,社会工作者小韩组织了李大爷的追思会,放映李大爷生前的照片,协助老人们表达失去同伴的感受及对死亡的看法。小韩为老人们提供的服务属于()。
A.危机干预
B.行为治疗
C.哀伤辅导
D.生命回顾
【答案】:C
23、以家庭为中心方法的主要实务内容有多项,其中一项是要以家庭为单位,在社区开展家庭监护评估,筛选风险家庭,在此,所要评估的内容不包括以下。
A.家长的职业状况
B.家长监护能力
C.家庭和社区综合环境
D.儿童成长需要
【答案】:A
24、衡量人的品德的重要标志是()。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行为
【答案】:D
25、金某通过了某单位的人职考试,但在体检时被诊断为患有乙肝,该单位以金某是传染病病原携带者为由拒绝录用他。根据《就业促进法》的规定,这些用人单位的做法违背了促进就业的()的原则。
A.照顾特殊和困难群体就业原则
B.平等就业和自主择业
C.以人为本、尊重
D.劳动保护
【答案】:B
26、小强跟随打工的父母到城市上学,很快就认识了一些小伙伴。小强与他们很谈得来,经常一起结伴上学,课余也一起踢球。根据生态系统理论,这些伙伴属于小强的()
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
【答案】:A
27、在地区发展模式中,过程目标和任务目标的关系是()。
A.相辅相成
B.由高至低
C.各自独立
D.由主至次
【答案】:A
28、老年人最为关心和渴望满足的需要是()。
A.经济保障
B.健康维护
C.社会参与
D.婚姻家庭
【答案】:B
29、社会工作者在着手发展社区支持网络之前,有必要对社区既有的网络进行分析,其中包括网络形态和()。
A.网络广度
B.网络结构
C.网络强度
D.网络功能
【答案】:D
30、17岁的张飞整天无所事事,不是上网吧就是谈朋友。初步了解了张飞的生活和成长经历后,社会工作者小赵没有经过张飞同意,就为其联系社区服务中心,专门安排老师一对一地教他学计算机,最后发现张飞并不愿意这么做。社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的()原则。
A.个别化
B.考虑服务对象的发展阶段和特点
C.瞄准服务目标
D.以人为本、服务对象自决
【答案】:D
31、某社会工作机构正准备开展维护儿童权利的教育活动。社会工作者通过海报、宣传单页、媒体广播等渠道,向机构人员、社区居民和社会公众宣传儿童权利知识和案例。这属于社会服务机构运作的哪个功能性环节?()
A.授权
B.协调
C.沟通
D.控制
【答案】:C
32、影响人类行为的因素复杂多样,下列不属于影响人类行为因素的是
A.意志因素
B.心理因素
C.社会因素
D.生物因素
【答案】:A
33、针对一些人随意将共享单车停放在盲道上的现象,社会工作者小王策划了一次“还盲人朋友一个安全的交通环境”的宣传倡导,引导公众将共享单车规范停放,并建议城市管理部门加强监管。小王上述做法维护了残疾人的()。
A.康复权
B.文化生活权
C.社会福利权
D.环境友好权
【答案】:D
34、社会政策的主要步骤不包括()。
A.确定社会政策议程
B.设计社会政策方案
C.修改社会政策方案
D.审议及批准社会政策
【答案】:C
35、社会工作者小陶在与服务对象小范会谈时得知,其女友最近与他分手了,小范非常恼怒,准备用暴力伤害女友。基于对小范的了解,小陶认为事态严重,迅速将此事报告给督导,并联系相关单位进行干预,妥善处理了此事。根据社会工作伦理困境处理原则,小陶的做法遵循的是()
A.隐私保密原则
B.生命质量原则
C.自由自主原则
D.保护生命原则
【答案】:D
36、服务计划的构成部分不包括()。
A.介入方法
B.介入行动
C.目的及目标
D.介入系统
【答案】:D
37、社会工作者小王从与服务对象小强的面谈中了解到,小强学习成绩不好,平时做作业拖沓、不认真。于是,社会工作者与小强协商制订了具体服务介入的目标。下列目标中,符合社会工作的是()。
A.减少作业拖沓次数
B.提高学习效率
C.克服不认真的态度
D.增加按时、按要求完成作业次数
【答案】:D
38、老王急需得到良好的医疗资源,社工小李积极帮助老王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得老王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助老王()。
A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持
【答案】:C
39、社区工作是社会工作者运用专业的方法解决社区问题,促进社区发展的方法和活动,以下对它的基本特征的说法不正确的是()。
A.以解决社会问题为目标
B.采用固定模式和方法
C.以民主价值观念为指导思想
D.多元化的工作对象
【答案】:B
40、社会工作者小王对服务对象困扰产生、变化的过程进行分析,他是在进行()。
A.心理动态诊断
B.缘由诊断
C.分类诊断
D.人格诊断
【答案】:B
41、张阿姨最近发现婆婆突然把珍藏多年的贵重的物品拿出来送人,而且突然开始筹划葬礼的安排,并写好了遗嘱。张阿姨担心婆婆,于是找到了社会工作者小李,进行老人自杀倾向评估时,张阿姨婆婆的表现属于()线索。
A.直接
B.间接
C.主观
D.行为
【答案】:D
42、社会工作督导的类型不包括()。
A.师徒式督导
B.训练式督导
C.管理式督导
D.服务式督导
【答案】:D
43、依据《社会救助暂行办法》规定,教育救助标准,由()根据经济社会发展水平和教育救助对象的基本学习、生活需求确定、公布。
A.省、自治区、直辖市人民政府
B.设区的市人民政府
C.县级人民政府
D.乡镇人民政府
【答案】:A
44、8岁智障儿童小刚因迷路来到县城,后流浪街头,被人发现后带到救助站,救助站为其提供了住所和食物,15天后,救助站知道了小刚的家庭住址,并联系了其父母,接他回家。下列说法中错误的是()。
A.小刚无需支付救助站提供救助的费用
B.救助站应先为小刚提供救助,再查明情况
C.救助站应先向小刚询问清楚情况,再对其进行救助
D.救助站对小刚的救助超过了规定期限,应当报上级民政主管部门备案
【答案】:C
45、某社区社会工作者小常在进行家访时,了解到李大妈因不堪丈夫毒打,产生了自杀念头,针对这种情况小常应采取的做法是()。
A.根据保密原则,不向任何人透露李大妈的自杀想法
B.根据自决原则,不再劝说李大妈放弃自杀的念头
C.立即通知李大妈的家属和主治医生,做好防范措施
D.暗示李大妈的家属和主治医生,如果李大妈有异常情况要加以关注
【答案】:C
46、国家鼓励和帮扶有劳动能力的孤儿成年后实现就业,孤儿成年后就业困难的,优先安排其到政府开发的()就业。
A.事业单位
B.公益性岗位
C.国企
D.行政性岗位
【答案】:B
47、社会工作者在主持小组讨论时,以下情况中不能使用限制技巧的是()。
A.一些组员的发言太过抽象
B.小组讨论脱离主题范围
C.组员比较内向或者容易害羞
D.一些组员垄断小组讨论
【答案】:C
48、社会工作者小吕最近被机构安排到居家养老服务项目中,让其负责入户探访体弱老人的工作。小吕的督导老蔡有十余年服务老人的经验,在一次督导会谈中示范了接触体弱老人的技巧,包括不时轻轻接触老人的手和肩膀,表达肯定和关怀;说话时语速要慢,语调平缓,句子简单直接;发问时只提一个问题等。上述督导内容属于教导被督导者有关()的知识。
A.服务对象群
B.社会问题
C.工作过程
D.工作者本身
【答案】:A
49、初中生小英平时学习很紧张,但她还是希望能挤出时间和同学们一起去唱歌、打球。根据马斯洛的需要层次理论,小英的这种想法是出于()。
A.对安全的需要
B.对归属与爱的需要
C.对尊重的需要
D.对自我实现的需要
【答案】:B
50、社会工作者小冯针对社区服刑人员开展治疗小组,她为每一个组员制订了个别性治疗计划,同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析,寻找小组共同成长的目标,实施整体性的小组治疗计划。可见,小冯坚持和贯彻了()工作原则。
A.综合性
B.建构性
C.开放性互动
D.个别性与共同性相结合的
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、根据《中华人民共和国民法典》,名誉是对民事主体的()等的社会评价。
A.品德
B.声望
C.才能
D.信用
【答案】:ABCD
2、小孙是一名复员退伍军人,自退伍以来,他感到自己一事无成,处处不顺利,对现在的工作很不满意,对未来感到很迷茫。因此,他主动到社区的社工机构找到社工小邵求助,以下小邵的做法,正确的包括()。
A.协助小孙构建社会支持网络
B.小邵了解用人单位的需求,帮助小孙找到合适的工作
C.使用“社会再适应量表”对小孙的压力程度进行评估
D.推动社区内企业承担起安置退伍军人的责任感
E.邀请退伍军人中的佼佼者向小孙分享度过这个时期的经验体会
【答案】:AC
3、学校社会工作的主要方式有()。
A.治疗型学校社会工作
B.变迁型学校社会工作
C.社区-学校社会工作
D.预防型学校社会工作
E.矫治型学校社会生活
【答案】:ABC
4、改革开放30年以来,我国社会福利行政体系运作方式不断发展,正在形成政府与社会合作的社会福利行政模式。这一模式的特点有()。
A.鼓励社会力量参与社会政策实施
B.吸收政策对象参与政策效果评估
C.政府全面主导政策实施过程
D.政策落实采用自上而下的考核方式
E.讲究政策实施的科学程序和专业方法
【答案】:AB
5、在未经服务对象允许的情况下,不得向第三方透露服务对象隐私信息,这是社会工作者应该遵守的为服务对象保密的原则。但在()等特殊情况下,社会工作者可以打破保密原则。
A.服务对象的行为触犯了法律
B.作为辅导其他服务对象的示例
C.经过服务对象的允许
D.法庭需要相关资料作为证据
E.社会工作者被服务对象起诉
【答案】:ACD
6、在个案管理过程中,社会工作者要与服务对象一起工作,为服务对象提供“全人”服务,还要确保充分有效地运用多方资源,并预估服务效果。这些做法体现的个案管理实施原则有()。
A.间接服务
B.服务协调
C.资源整合
D.遵守计划
E.评估和监督
【答案】:BC
7、依据《天津市残疾人保障条例》,义务教育阶段的残疾学生免交()。
A.教科书费
B.杂费
C.学费
D.住宿费
【答案】:ABD
8、生态系统理论假设影响个体发展的环境可分为()。
A.微观系统
B.中观系统
C.外部系统
D.宏观系统
E.家庭系统
【答案】:ABCD
9、我国的基本养老保险体系包括()。
A.机关事业单位基本养老保险制度
B.城镇职工基本养老保险制度
C.补充养老保险制度
D.城乡居民基本养老保险制度
E.商业养老保险
【答案】:ABD
10、个案工作的服务协议的内容主要包括()。
A.服务目标
B.服务对象的需要和问题
C.服务的内容和采用的方法
D.服务双方应有的权利和义务
E.服务的地点、时间、期限和次数
【答案】:ACD
11、社区工作开展过程分成不同的阶段。在巩固阶段,目标基本达成的标志有()。
A.发现了社区居民小组的带头人
B.社区小组的带头人能正常地新老更替
C.社区居委会得到大部分居民的认同
D.得到辖区单位和组织的支持与赞助
E.初步掌握社区的地理和人口的资源情况
【答案】:BCD
12、某社会工作服务机构的社会工作者在社区探访中发现,社区的一些空巢老人平时不愿出门,缺少家人照顾,日常生活遇到很多困难,但又不愿入住养老院。该社会工作者服务机构开展的下列工作中,符合社会工作价值观的是()
A.联系空巢老人的亲属们,一起帮助空巢老人入住养老机构
B.撰写调研报告递交有关部门,推动社区日间照料中心建设
C.组织成立居民服务日,定期到空巢老人家中开展志愿服务
D.开展政策学习,为改善空巢老人的生活质量寻找政策依据
E.在社区内组织开展联谊活动,增进空巢老人间的沟通交流
【答案】:BCD
13、社会工作者以罗杰斯“自我论”中的自我概念为理论基础,运用画“自面像”和描绘“我的生命线”等方法协助青少年进行自我探索。上述方法可揭示自我概念的不同层面
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