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文档简介
通山县厦铺镇招聘社区网格员考试试题第一部分单选题(50题)1、小王是在学校工作的一名社会工作者,在一次例行会谈中,服务对象小雷跟小王说,他在一年前的学校盗窃案中为盗窃团伙提供了方便,并且得到了好处。现在感觉到很不好,因为当时家里父母生病急需用钱。小雷恳求小王不要跟学校反映。这时小王遇到的难题是()。
A.人情与法制及规定的冲突问题
B.个人利益与社会责任的冲突
C.自我决定问题
D.保密问题
【答案】:D
2、成功接案后就进入社会工作助人过程的下一阶段,即()。
A.计划
B.评估
C.介入
D.预估
【答案】:D
3、()是一个理性思考及作决定的过程,包括制定介入目标及选择为了达到目标而采取的行动。
A.评估
B.计划
C.接案
D.结案
【答案】:B
4、小颖成绩一直很好,对人也很有礼貌,但是班主任秦老师却发现小颖最近常闷闷不乐,神情恍惚,脾气很暴躁,找她谈话没有任何效果。因此秦老师找到学校社会工作者马莉,希望她能给予帮助。针对此类服务对象的特性,马莉第一次与小颖见面时应采取的恰当表达是()。
A.“秦老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B.“秦老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C.“秦老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧。”
D.“秦老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你。”
【答案】:D
5、以下不属于残疾人社会福利权的是()。
A.社会救助
B.社会供养
C.交通设施无障碍
D.社会保险
【答案】:C
6、社会工作者小王鼓励擅长书画、篆刻的社区矫正对象发挥自己的特长,组建艺术治疗小组,陶冶情操,提升自信。此案例中,小王运用的是()。
A.认知理论
B.标签理论
C.行为主义理论
D.优势视角理论
【答案】:D
7、社会工作者小刘计划在社区开展名为“相亲相爱一家人”的主题小组。社区居委会主任觉得想法不错,但是担心居民不来参加,小刘的计划因而被闲置。为此,小刘向督导老王求助,老王建议小刘先在居民中开展需求评估,再用需求评估的结果与社区居委会主任沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中,老王所做的工作属于()。
A.行政性督导
B.支持性督导
C.教育性督导
D.系统性督导
【答案】:C
8、尽管世界各个国家、地区在政治、经济、文化等方面存在较大差异,但社会工作在许多国家和地区都取得了发展,并逐渐成为解决社会问题、促进社会发展不可或缺的制度性手段。因此,一般认为社会工作取得普遍发展的原因是()。
A.法律制度的完善
B.民主进程的推进
C.福利制度的发展
D.政府中央集团的重视
【答案】:C
9、社会工作服务机构运用社区照顾模式为高龄老人提供服务。下列做法中,最能体现“对社区照顾”服务策略的是()。
A.动员志愿者帮助老人打扫卫生
B.为老人在社区建立日间照料中心
C.为老人申请在家中安装电铃呼叫系统
D.建立同一类型的慢性病患者互助小组
【答案】:B
10、女职工小李休产假前的月工资是6000元,其所在单位上年度职工平均月工资是5000元,单位没有为其缴纳生育保险费。小李所在城市上年度社会平均工资为每月4000元,本年度最低工资标准为每月2000元。根据《妇女权益保障法》《女职工劳动保护特别规定》,小李休产假期间享受生育津贴的最低标准是每月()元。
A.2000
B.4000
C.5000
D.6000
【答案】:D
11、某市发现一名被遗弃的婴儿,有关部门多方查找其家人,未果。关于这名婴儿的养育,不宜采取的安置形式是()。
A.救助站安置
B.福利院安置
C.家庭寄养
D.依法收养
【答案】:A
12、张某是一名退休工人,退休后一直单独居住在自己的房屋内,近期因屋子经年失修,今年雨水又多,所以房子常常漏水,张某要求其媳妇王某帮助维修,王某以一直按月足额支付赡养费用为由,拒绝张某的要求。根据《老年人权益保障法》的规定,老年人自有住房的维修应该由()维修。
A.赡养人
B.社区组织
C.志愿者负责
D.老年人自己
【答案】:A
13、精神分析理论对社会工作专业的影响是深远的。同时,精神分析方法至今是个案治疗一个重要的派别。下列选项中关于精神分析理论描述正确的是()。
A.治疗师应遵循普遍化原则
B.与本我、自我相比,超我遵循现实原则
C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关
D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知
【答案】:C
14、目前国内有些火车站、飞机场没有母婴休息室,给带婴儿出行的母亲造成不便,使得部分母亲不得不减少外出次数。上述现象反映了人类行为与社会环境的基本关系的是()
A.人的行为不能适应社会环境
B.社会环境影响人的行为
C.人类行为能够改变社会环境
D.社会环境决定人类行为
【答案】:B
15、社会工作是社会福利事业的重要组成部分,在工作中注重多个层面关系的建立和协同,通过人性化的、有效的社会行政与管理,落实社会政策,改善民众的社会福祉。这反映出我国社会工作专业实践的价值观是()。
A.个人发展机遇与国家社会发展相结合
B.注重和谐有序,促进社会的共融发展
C.平等待人,注重民主参与
D.权力与责任并重
【答案】:B
16、老年人个案工作要经过的各阶段顺序是()。
A.接案—评估—介入—预估—计划—结案
B.接案—预估—计划—介入—评估—结案
C.接案—预估—介入—计划—评估—结案
D.接案—介入—预估—计划—结案—评估
【答案】:B
17、社区社会工作者孙某对社区里面存在行为偏差的青少年,经常找他们谈话,采用对话调动他们的好奇心,帮助他们认识自己的行为。孙某采用的是()治疗方法。
A.结构化和心理教育
B.苏格拉底式的提问方法
C.合作化治疗方法
D.认知重塑方法
【答案】:B
18、为了帮助父母培养孩子良好的学习习惯,社会工作者告诉父母运用习俗水平第一阶段的道德判断原则来教育孩子。在这个原则下,父母可以()。
A.用处罚来减少孩子的不良学习习惯
B.用父母的权威来要求孩子服从
C.用称赞来引导孩子成为父母心中喜欢的孩子
D.循循善诱地告诉孩子学习是人生的大事
【答案】:C
19、根据《劳动合同法》的规定,已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起()个月内订立书面劳动合同。
A.1
B.2
C.3
D.6
【答案】:A
20、小明从小就是一个乖巧听话的孩子,和母亲关系特别亲呢,母亲也特别宠他。自从小明升入初中以来,凡事都喜欢亲力亲为,不再依赖母亲了,有时还有些叛逆,不让母亲进自己的房间和翻看自己的东西,常为此事和母亲争吵,这让母亲接受不了,越来越怀疑自己不是一个好母亲,把儿子教育成这样。根据家庭生命周期理论,小明目前处于()。
A.学前子女家庭阶段
B.学龄子女家庭阶段
C.青少年家庭阶段
D.家庭调整阶段
【答案】:C
21、家庭社会工作中运用最广、也最受欢迎的理论是()。
A.家庭生命周期理论
B.生态系统理论
C.社会互动理论
D.家庭系统理论
【答案】:D
22、李某的丈夫脾气暴躁,经常打骂李某,李某不知道该不该离婚,想请社会工作者帮忙拿主意。社会工作者协助李某分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有劝李某离婚或者不离婚。这里体现了社会工作者遇到的伦理困境是()。
A.价值介入与客观性的矛盾
B.人情与法制及规定的冲突问题
C.自我决定问题
D.保密问题
【答案】:C
23、在社会工作者的推动下,某市“自闭症儿童”的母亲们组成了一个交流信息、情感的小组。社会工作者希望通过小组服务,鼓励她们分享经验并协助解决彼此的问题。根据上述内容,此小组的类型是()。
A.治疗小组
B.支持小组
C.教育小组
D.成长小组
【答案】:B
24、关于个案管理的说法,正确的是()。
A.个案管理就是社会工作者在服务过程中管理好服务对象
B.个案管理就是为服务对象的特殊需要提供各类直接的服务
C.个案管理就是把每个服务对象的档案建成电子文档管理好,以便随时查询
D.个案管理就是社会工作者协调和管理好各种资源,满足服务对象的多种需要
【答案】:D
25、复员退伍军人在既往的军营生活中形塑了相对固定的工作、生活和人际交往模式,由军营到地方,已有的定式发生了变化。在截然不同的新环境中,如何改变角色,开启新的生活,是社会工作者介入的重点,体现了复员退伍军人安置社会工作的()内容。
A.康复社会工作
B.社会再适应
C.疏于照顾问题
D.精神病理社会工作
【答案】:B
26、()下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
【答案】:C
27、为了进一步落实国家《乡村振兴战略规划2018-2022》,某农村社区召开村民大会,鼓励村民献计献策.共商本村振兴举措。一位村民发言说:“邻村驻村的第一书记带领村民发展生态有机农业,井建立了网上农产品销售平台,引领农民脱贫致富弃小康。咱们村也应借鉴他们的经验,走致富之路。"根据布雷德绍的的社区需求分类方法,这位村民表述的是()。
A.感觉性
B.表达性
C.规范性
D.比较性
【答案】:D
28、矫正社会工作者对刑释人员提供的服务又称为()。
A.司法保护
B.更生保护
C.事后保护
D.监管保护
【答案】:B
29、学校社会工作者小莉,为了解“故事小演讲家”沙龙活动对于小学生阅读能力提升的效果,她选择了三年级(1)班和三年级(2)班参与研究,这两个班的阅读平均成绩分别为73分和72分。三年级(1)班的全体同学均参与“故事小演讲家”沙龙活动,三年级(2)班则不参与。经过一学期的沙龙活动,期末这两个班的阅读平均成绩分别为83分和78分。根据上述描述,小莉所采取的研究方法是()。
A.非对等控制组设计
B.简单时间序列设计
C.前后测控制组设计
D.单后测控制组设计
【答案】:A
30、社会工作者在处理老杨一家的家庭矛盾时,让家人重新实际表演相互交往冲突的过程,呈现家庭的基本结构和交往方式。这属于结构式家庭治疗模式治疗技巧中的()。
A.重演
B.互动方式
C.打破平衡
D.集中焦点
【答案】:A
31、产妇小李产假前的月工资为6200元,其所在单位上年度职工月平均工资为4800元。单位没有为小李缴纳生育保险费。根据《女职工劳动保护特别规定》,下列关于小李产假期间生育津贴的说法,正确的是()。
A.小李没有参加生育保险,不得享受生育津贴
B.小李享受每月3100元生育津贴,应由用人单位支付
C.小李享受每月4800元生育津贴,应由生育保险基金支付
D.小李享受每月6200元生育津贴,应由用人单位支付
【答案】:D
32、关于新农保的基金筹集,下列说法错误的是()。
A.参保人的缴费标准目前设为12个档次
B.国家依据农村居民人均纯收入增长等情况适时调整缴费档次
C.有条件的村集体应当对参保人缴费给予补助,补助标准由村民委员会召开村民会议民主确定
D.政府对符合领取条件的参保人全额支付新农保基础养老金,其中中央财政对中西部地区按中央确定的基础养老金标准给予90%的补助
【答案】:D
33、王大妈是社区的热心人,她经常帮助社区居民调解家庭纠纷和矛盾,小杜是综合服务中心的社会工作者,为所在社区的居民提供婚姻和家庭辅导服务。与王大妈相比,小杜从事的专业助人活动的特点是()。
A.职业性
B.参与性
C.志愿性
D.实践性
【答案】:A
34、在“6.26”国际禁毒日,社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估,小刘应收集的资料是()。
A.居民掌握禁毒知识的程度
B.同伴教育者的表现
C.居民的参与度
D.居民的互动情况
【答案】:A
35、中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、网吧等,属于未成年人社会保护的()。
A.创造良好的社会文化环境
B.预防网瘾
C.净化未成年人的生活环境
D.保护未成年人的人身与生命安全
【答案】:C
36、社区服务体系以()为基本单元。
A.社区
B.家庭
C.社区居民
D.社区居委会
【答案】:A
37、社会工作者协助丧偶独居老人建立互助小组,发展社会支持网络。老人通过相互陪伴与支持,缓解思念亲人的情绪,转移注意力,开始新生活。社会工作者的下列做法中,运用了正面强化技巧的是().
A.赞赏老人尝试结交新朋友的行动
B.指导老人直接面对丧亲
C.引导老人分享经验并且宣泄情绪
D.鼓励老人了解并提升抗逆力
【答案】:A
38、在某个青少年网瘾治疗小组的结束阶段,组员小王不愿接受小组即将结束的事实,在活动中对其他组员不理不睬,并出现因通宵上网而迟到的现象。为了让小王巩固已经改变了的行为,社会工作者应当()。
A.与小王一起制定小组规范
B.协助小王寻求家人和朋友的支持
C.协助小王将认知转变成行为
D.与小王成为好朋友
【答案】:B
39、社会工作者小赵发现,部门入职2~3年的职工为未来个人职业生涯发展感到迷茫,找不到工作努力的方向。对此,小赵打算为这些职工举办职业生涯探索小组。在小组工作的准备阶段,小赵正确的做法是()
A.传授职业生涯规划知识
B.为组员制定职业生涯规划
C.协助组员进行自我规划与决策
D.分析评估组员职业发展迷茫的原因及需求
【答案】:D
40、根据《就业促进法》的规定,不得对农村劳动者进城务工就业设置就业歧视,这体现了()的就业原则。
A.平等就业
B.自主择业
C.照顾特殊困难群体
D.国家促进就业
【答案】:A
41、小丽的丈夫在企业改制中下岗了,没有一技之长的他找工作很难,每天借酒浇愁。小丽好面子,常常骂丈夫无能,而丈夫则对他拳打脚踢。后来,小丽干脆不理丈夫,有什么事让儿子通知丈夫,在外面不顺心就拿儿子出气。该家庭结构属于()。
A.倒三角
B.三角缠
C.越俎代庖
D.纠缠与疏离
【答案】:B
42、服务对象面对专业服务结束会出现不同程度的心理矛盾,小高从事社会工作不久,有些经验和实践能力还不足,在结案方面还需要进一步学习。以下做法不恰当的是()。
A.预先告知服务对象,让服务对象对服务结束做好准备
B.巩固服务对象在已经开展的服务工作中获得的改变和进步
C.与服务对象一起进一步探讨影响问题解决的因素
D.不鼓励服务对象表达结案时的情绪
【答案】:D
43、小英性格内向,喜欢独处。初一下半学期开始,小英就经常称头晕,不愿意去上课,可经医生检查一切正常。小英的爸爸工作比较忙,对她无暇顾及,小英的妈妈经常去照顾外婆,与小英交流的机会也比较少,而且小英的妈妈怕她在外面学坏,不让小英出去跟同伴玩耍,小英的性格慢慢变得孤僻。由于小英成绩比较差,小英的妈妈对她期望不大,平时常常用“你不行”“比较笨”等言语对小英做家务予以评价。小英平时一个人待在家喜欢画画,可画得不怎么样,从来不敢把自己的画拿出来给其他人看。社会工作者接案后,为小英提供了相应的服务,下列属于个人层面社会工作方法的是()。
A.安排小英参加青少年人际沟通交流技巧训练小组,学习沟通技巧
B.协助小英建立自信,给予小英情感上的支持
C.与学校联系,增力小英自我展示的机会,鼓励小英与同学交流
D.为小英父母提供亲职教育的机会,帮助他们学习正确的教导孩子的方法和技巧
【答案】:B
44、儿童情绪社会化的重要标志是()。
A.出现害羞情绪
B.出现愤怒情绪
C.母婴依恋的形成
D.表现出兴趣情绪
【答案】:C
45、为了解本地区社会工作者的专业能力建设情况,某部门设计了一份调查问卷,其中一道封闭式问题为:“请问您参加全国社会工作者职业水平考试的情况是__________”答案为“①参加过初级考试②参加过中级考试③未参加过任一级别的考试”。这道题的答案在穷尽性和互斥性上做到了()。
A.既满足穷尽性.又满足互斥性
B.仅满足穷尽性,不满足互斥性
C.不满足穷尽性,仅满足互斥性
D.既不满足穷尽性,也不满足互斥性
【答案】:D
46、小光因在南京流浪乞讨于2018年8月10日被送进救助站,根据规定,小光到()就过了救助期限。
A.2018年9月11日
B.2018年8月21日
C.2018年8月26日
D.2018年8月16日
【答案】:B
47、根据《慈善法》规定,自然人、法人和其他组织捐赠财产用于慈善活动的,依法享受税收优惠。企业慈善捐赠支出超过法律规定的准予在计算企业所得税应纳税所得额时当年扣除的部分,允许结转以后()年内在计算应纳税所得额时扣除。
A.1
B.2
C.3
D.4
【答案】:C
48、解决婆媳关系,需要遵循哪些婆媳关系调试的原则
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
【答案】:B
49、根据军队离退休干部安置法规和政策,军队离退休干部休养所要认真落实军队离退休干部的政治待遇和生活待遇。下列军队离退休干部政治待遇的说法中错误的是()。
A.军队离退休干部可阅读相应级别的文件
B.军队离退休干部可参加一些重大节日和庆祝纪念活动
C.军队离退休干部可被安排担任一定的荣誉职务
D.军队离退休干部逝世后骨灰盒可覆盖军旗
【答案】:D
50、某福利院的服务对象老王因中风导致行动不便,出入均需护理人员陪同,但老王不愿麻烦护理人员。有一天他自行出去活动时不慎摔倒,生命垂危,经抢救后脱离危险。帮助老王的社会工作者的小李因此感到内疚,不断自责,机构督导及时跟进,下列做法中.属于支持性督导的是()。
A.评估小李个案服务过程
B.指导小李改进服务技巧
C.教导小李中风处置方法
D.协助小李处理情绪困扰
【答案】:D
第二部分多选题(20题)1、某社区位于城乡接合部,环境条件差,服务措施不齐全,青少年课余时经常出人附近网吧或在街头闲逛。针对上述情况,社会工作者可以开展的发展性青少年服务包括()。
A.增设青少年闲暇场所
B.开展青少年安全教育
C.举办青少年兴趣小组活动
D.举办青少年课余补习班
E.联合社区加强对网吧的管理
【答案】:ABC
2、社会工作者小刘在养老院工作5年后,出现工作倦怠,工作主动性降低。负责人发现小刘的问题后,宜采取的激励措施有()。
A.提供更多的休假机会
B.重申机构纪律
C.帮助小刘制定职业生涯规划
D.轮换工作岗位
E.提供机会让小刘参与机构的决策
【答案】:CD
3、在一次督导会谈中,督导者发现社会工作者在处理某服务对象的父子沟通问题的个案时,偏袒儿子的反叛行为。在深入交谈后,又发现社会工作者把自己和父亲争执的经验带入辅导过程。督导者应该()。
A.协助社会工作者反思并提醒运用社会工作专业人员守则
B.立即终止社会工作者的服务
C.让社会工作者继续处理该服务对象的父子沟通问题
D.给社会工作者发出警告信
E.向机构反映情况
【答案】:AD
4、下列工作中,属于监禁场所内矫正社会工作内容的有()。
A.预防服务对象间犯罪观念的“交叉感染”
B.协助服务对象戒除不健康的生活习惯
C.协助服务对象适应监禁场所的生活
D.协助服务对象制定作息制度及管理措施
E.帮助服务对象恢复重建其社会功能
【答案】:ABC
5、更年期表现出的行为问题有()。
A.情绪波动
B.悲观失望
C.烦躁易怒
D.消极被动
E.消沉抑郁
【答案】:AC
6、一般资料:求助者,女性,27岁,本科学历,某公司职员。
A.含有道德因素
B.有人格因素的影响
C.负性情绪明显
D.自知力不完整
【答案】:ABC
7、在接案面谈时,社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在()。
A.提供支持
B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑
C.协助服务对象建立对自己和解决自己的问题的正确想法
D.促成服务对象为解决问题采取有效的行动
E.帮助服务对象走出思想“阴影”
【答案】:ABCD
8、小王所开展的小组工作正处于开始阶段。该阶段他所扮演的角色是()。
A.领导者
B.鼓励者
C.组织者
D.仲裁者
E.调解者
【答案】:ABC
9、某社会工作事务所的服务区域里有多个失独家庭。为了给这些家庭提供帮助,社会工作者梁军运用专业“联结”技巧组建了一个失独家庭自助小组。在以下选项中,哪几个属于“联结”技巧()。
A.以失独家庭的共同经验为媒介协助组员建立关系
B.鼓励组员在小组过程中释放自己的情绪
C.评估组员的创伤程度
D.营造相互关怀的氛围
E.分析每个家庭的潜在资源
【答案】:ABD
10、社会工作者小刘针对部分社区居民乱丢垃圾、乱堆杂物等不文明行为,拟推动成立“社区文明行为劝导队”。小刘和劝导队核心成员一起策划工作方案,可以采取的制定策略的方法有()。
A.德尔菲法
B.头脑风暴法
C.关键人物访问法
D.SWOT分析法
E.胜任力模型分析法
【答案】:BD
11、宋宇是一名高一的学生,曾被几个朋友带去网吧玩游戏.从此开始迷恋网络游戏,经常会泡在网吧里,虽然还没有到逃课的程度,但课余时间都用来玩游戏,根本没有时间复习功课。高中的课程很紧张,宋宇的父母看到儿子这样,非常担心,经常对他进行说教,但没有什么效果,反而让宋宇和父母的关系更加僵化。一次又因为玩游戏的事情宋宇的爸爸动手打了他,自此宋宇不再同爸爸讲话。宋宇的妈妈看在眼里,急在心里,找到社会工作者寻求帮助。宋宇的妈妈认为父子关系矛盾激化的关键恰恰在于宋宇很重视爸爸对自己的看法,爸爸对于自己的失望让宋宇更加叛逆。从这个案例来看,以下观点分析正确的有()。
A.在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是纵向的
B.在此案例中,宋宇的家庭教养模式对宋宇的影响主要是横向的
C.在此案例中,对宋宇影响最大的是家庭,但家庭与同辈群体的影响是交互的
D.在此案例中,对宋宇影响最大的是同辈群体,但家庭与同辈群体的影响是交互的
E.在案例中,同辈群体直接影响了宋宇的个体发展
【答案】:AD
12、社会工作者老王采用个案研究方法,与服务对象小军一起回忆戒毒的心路历程,并总结成功戒毒的经验。关于上述研究的说法,正确的有()
A.该研究能呈现小军戒毒过程的独特性
B.该研究收集的资料必须使用量表测量
C.该研究过程需要遵循严格的前测后测步骤
D.该研究过程需要注重小军的主观感受
E.研究中老王需要回顾反思与小军的关系
【答案】:AD
13、社会工作者小敏准备给学校里有偏差行为的学生开设一个治疗小组,帮助他们纠正行为,更好地适应社会。下列小敏的做法中,主要体现治疗模式实施原则的有()。
A.针对组员共同性与个别性问题,制定小组目标和治疗计划
B.通过小组活动,组员获得的主要是社会工作者的陪伴关怀
C.通过小组活动,重点培养提升组员的社会意识和社会责任
D.带领组员建构新的社会关系网络,以替代原来有缺陷的社会关系网络
E.综合运用行为心理学、社会学、临床社会工作的知识和实务技巧
【答案】:AD
14、有关个案工作的申请与接案阶段的工作要点,下列说法正确的是()。
A.要首先确定求助对象是否需要立即给予必要的帮助
B.让服务对象了解机构
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