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泰来县宁姜蒙古族乡招聘社区网格员备考题库第一部分单选题(50题)1、陈女士希望孩子学习优秀,以后找个好工作。但是,陈女士发现孩子喜欢做家务,却不愿意读书,母子俩为此冲突不断,关系紧张。社会工作者决定运用“再标签”技巧改变陈女士对待孩子的态度,其恰当的提问是()。

A.“您希望孩子做什么样的改变?”

B.“您觉得孩子学习困难的原因是什么?”

C.“您觉得自己做什么才能让孩子变得喜欢读书?”

D.“您觉得爱做家务,对孩子发展有什么好处?”

【答案】:D

2、老王已参加城镇职工基本医疗保险,由于突患重病产生了一笔较大的治疗费用。故申请了城市医疗救助。老王的最终医疗费用的来源有以下几种:基本医疗保险支付5000元,商业医疗保险支付6000元,单位报销10000元,社会捐助20000元,医疗救助基金补助10000元,医院减免费用9000元,个人支付30000元。由此,可得出老王享受的城市医疗救助一共()元。

A.39000

B.21000

C.41000

D.31000

【答案】:A

3、根据《婚姻法》,下列财产中,属于夫妻共同财产的是()。

A.一方婚前购买并约定归个人所有的住房

B.一方婚前接受父母赠与所得的住房

C.一方婚后依法定继承所得的住房

D.一方婚后依赠与合同接受赠与其个人的住房

【答案】:C

4、社会工作者小韩在涉罪青少年小赵的矫正帮教工作中发现,小赵父母在家庭会谈中常责备小赵,不听小赵解释,家庭关系紧张。为此,小韩在之后的家庭会谈中专门设计了与小赵直接沟通的环节,让小赵父母观察她如何用心体会小赵的真实想法,接纳小赵内心的感受,并在言语和行为上给予及时回应。小韩上述做法旨在帮助小赵父母学习()的沟通技巧。

A.积极倾听

B.主动引导

C.问题聚焦

D.现实反映

【答案】:A

5、根据问卷设计中问题的排序原则,下列正确的排列顺序是()。

A.(2)(1)(3)

B.(3)(2)(1)

C.(3)(1)(2)

D.(1)(3)(2)

【答案】:C

6、案例九:

A.作为躁狂症的诊断标准

B.作为精神分裂症的诊断标准

C.评定躁狂状态的严重程度

D.评定精神病性症状的严重程度

【答案】:C

7、以下属于残疾人社会工作微观层面功能的是:

A.对残疾人提供直接的物质性帮助

B.推动残疾人组织的发育

C.推进残疾人社会政策的变迁

D.推动社区性残疾人社会支持教育系统的发育

【答案】:A

8、社会工作者小刘计划在社区开展名为“相亲相爱一家人”的主题小组。社区居委会主任觉得想法不错,但是担心居民不来参加,小刘的计划因而被闲置。为此,小刘向督导老王求助,老王建议小刘先在居民中开展需求评估,再用需求评估的结果与社区居委会主任沟通小组活动的可行性。在这一督导过程中,老王所做的工作属于()。

A.行政性督导

B.支持性督导

C.教育性督导

D.系统性督导

【答案】:C

9、在小组工作实务中,不同类型的小组往往采取的工作模式,社会目标模式主要强调的是()。

A.培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力

B.带领小组组员建构和发展社会关系

C.促进组员之间、小组和社会系统之间的良性互动

D.通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识

【答案】:A

10、周某属于老龄工作委员会的正式工作人员。根据《国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》的规定,周某需要缴纳的基本医疗保险费的缴费率一般为本人工资收入的()。

A.6%

B.2%

C.8%

D.11%

【答案】:B

11、政府和执政党的政策被统称为()。

A.社会政策

B.国家政策

C.公共政策

D.政府政策

【答案】:C

12、小组活动在小组工作中具有特别重要的意义,在设计小组活动时,社会工作者不需要掌握和考虑()。

A.扣紧小组目标

B.社会问题和时政新闻

C.小组活动的基本要素

D.经验分享环节

【答案】:B

13、社会工作者小燕在前期的需求评估中发现,社区内的部分残疾人有就业和融入社会的需求。为此,小燕拟采用职业康复方法满足其需求,她开展该项服务的步骤应是()。

A.评估—咨询—培训—就业指导

B.咨询—评估—培训—就业指导

C.咨询—培训—评估—就业指导

D.评估—培训—咨询—就业指导

【答案】:B

14、某中学初一新生入学后,部分学生在学习和人际交往方面不适应。为此,学校社会工作者小徐开设了一个8节的成长小组。下列四个场景中,最符合小组中期转折阶段里组员常见特征的是()。

A.组员小丁担心在小组讨论中说错话,表现比较被动,经常一言不发

B.组员小王经常对小徐安排的小组活动提出质疑,并常指责其他队员

C.组员小李比较积极,主动向大家分享自己提升人际交往能力的经验

D.组员小赵有些伤感,认为小组结束后要忙于学习,不如再延长几次

【答案】:B

15、某福利院的社会工作者小马发现院内一位失智老人的儿子伪造老人签名,将老人的房产转到自己名下。下列做法中,正确的是()。

A.家丑不可外扬,从维护老人利益的角度出发,小马要为此事保密

B.根据服务对象自决的原则,老人不求助,小马不能采取行动

C.这是老人的家事,小马不必干预

D.小马应向福利院相关部门报告此事

【答案】:D

16、文化能力、隐私和保密属于社会工作者对()的伦理责任。

A.同事

B.机构

C.全社会

D.服务对象

【答案】:D

17、根据《民政部关于大力培育发展社区社会组织的意见》,推动建立()联系协作机制,发挥专业支撑作用,提升社区社会组织服务水平。

A.社区工作者与社区志愿者

B.社区志愿者与社区团队

C.专业社会工作者与社区社会组织

D.社区工作者与社区志愿者、社区团队

【答案】:C

18、大学生小王非常热衷于公益事业,课余时间她都会去学校附近的某社区服务中心做志愿者。到目前为止,小王的志愿服务时间已达到1000小时。根据民政部确定的认定标准,小王可被认定为()志愿者。

A.二星级

B.三星级

C.四星级

D.五星级

【答案】:C

19、预估工作时,社会工作者决定介入策略的原则是()。

A.多层次介入

B.系统性介入

C.单一策略介入

D.递进式介入

【答案】:A

20、针对部分高三学生因学习任务繁重,出现焦虑、失眠,学习效率下降的情况,社会工作者小于举办了一个“放飞心灵”小组,目的是帮助高三学生学习自我减压方法,释放压力,调适心情,降低焦虑,提高学习效率。该小组依据的是()。

A.阿德勒式小组理论

B.精神分析小组理论

C.行为治疗小组理论

D.完型治疗小组理论

【答案】:C

21、社会工作者打算在社区内开展一次有关分级诊疗制度的宣传教育活动,以增进居民对医疗改革政策的了解,合理使用医疗资源。从社区教育服务功能的角度看,上述服务属于社区教育中的()。

A.公民教育

B.成人教育

C.健康教育

D.公德教育

【答案】:C

22、下列不属于消防水泵接合器按安装形式分类的是()。

A.隐藏式

B.地上式

C.墙壁式

D.地下式

【答案】:A

23、小海是一名高职毕业生,毕业后他打算在北京找一份不错的工作。但他因为学历太低屡屡碰壁,工作有点苦的又不愿意去,为此,小海很苦恼,情绪一直低落。后来小海找到社工,希望社工能提供就业服务,在社工的服务计划中不应该提倡的是()。

A.为小海找一份工作,满足他的要求

B.协同小海分析自己的优势和弱点

C.为小海提供情绪疏导

D.为小海争取进行知识技能培训的机会

【答案】:A

24、根据《灾害应急救助工作规程》,突发性灾害发生后,各级民政部门根据灾害发展态势和程序,及时启动本级灾害救助应急预案,采取应急救助措施,确保()小时内各项救灾措施落实到位。

A.12

B.24

C.36

D.48

【答案】:B

25、根据《中华人民共和国民法典》,无民事行为能力或者限制民事行为能力的成年人,由下列有监护能力的人按顺序担任监护人。();最后为其他愿意担任监护人的个人或者组织,但是须经被监护人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。

A.(一)配偶;(二)父母、子女;

B.(一)父母、子女;(二)祖父母、外祖父母;

C.(―)父母、子女;(―)配偶;(三)其他近亲属;

D.(一)配偶;(二)父母、子女;(三)其他近亲属;

【答案】:D

26、在小组为权力竞争出现冲突时,有些组员的语言和行为会出现攻击性;有些人会表现出沉默不语;还有一些人成为小组中不满情绪的发泄对象,成为替罪羊。这体现出小组工作()阶段的特征。

A.准备

B.开始

C.中期转折

D.后期成熟

【答案】:C

27、社会工作是改善民生、创新社会治理、促进和谐社会建设的重要手段,社会工作发展的基本原则包括:坚持中国共产党的领导、坚持社会主义核心价值观的引领与()。

A.坚持“三社联动”的合作机制

B.坚持以人民为中心的理念

C.坚持政府购买服务的机制创新

D.坚持注重社会建设

E.坚持职业化、专业化、本土化的发展路径

【答案】:B

28、在小组工作的中期转折阶段,小组成员关系走向亲密化,小组内部权力竞争开始。此时,社会工作者的工作重点是()。

A.增强组员对小组的认同感

B.处理小组冲突

C.形成稳定的小组关系结构

D.协助组员把认知转变为行动

【答案】:B

29、按照行业分类,以下民办非企业单位属于教育事业的是()。

A.民办职业培训学校

B.民办社区服务中心

C.民办培训中心

D.画院

【答案】:C

30、以服务对象的行为学习为中心展开的个案工作的服务模式是()。

A.任务中心模式

B.行为治疗模式

C.问题解决模式

D.危机治疗模式

【答案】:B

31、社会工作者小李陪伴救助对象老王参加社会联谊活动,在活动中了解了老王最近面临的困难,并在活动结束后安抚了老王的情绪,一起商量解决的办法,小李在本次活动中获取资料的主要方法是()

A.参与观察

B.非参与观察

C.自我陈述

D.定量评估

【答案】:A

32、根据《中华人民共和国民法典》,业主转让、出租物业专有部分、设立居住权或者依法改变共有部分用途的,应当及时将相关情况告知()。

A.居民委员会

B.业主委员会

C.物业服务人

D.房管部门

【答案】:C

33、挑食以及沉迷于电子产品等是()阶段面临的主要问题。

A.婴幼儿

B.学龄前期

C.学龄期

D.青少年

【答案】:B

34、依据现行的《关于进一步开展社区减负工作依法厘清居民委员会职责提升为民服务效能的意见》中《居民委员会群众自治工作职责清单》的相关规定,居民委员会决定问题,采取()的原则。

A.满足全体居民利益

B.少数服从多数

C.服从党组织决定

D.居委会集中决定

【答案】:B

35、根据一般收养关系成立的条件,下列情况可以被收养的是()。

A.小钟19岁,父母因车祸双亡

B.小袁15岁,被父母遗弃

C.小琳6岁,是被拐卖儿童

D.小娟3岁,生父母有特殊困难无力对其进行抚养

【答案】:D

36、小张听说少量的吸食大麻有助于缓解他的剧烈头疼,于是在自己家种植了很少量的大麻想要用于止痛使用。后来听到村里禁毒的相关宣传,觉得自己种植大麻似有不妥,又觉得只是很少量的,且为了止痛所以比较纠结。你觉得小张应该()。

A.由于量少且不是为了牟利,所以可以继续使其生长

B.无论如何都应该立即铲除

C.不再管理任其自生自灭

D.今年收割后不再种植

【答案】:B

37、在急诊室,患者及家属由于遭遇意外,面对身体上突发的伤痛及未知的疾病,情绪不能及时有效处理的,会表现出茫然、恐慌、愤怒等情绪反应,属于()。

A.应激障碍症

B.哀伤

C.心理-社会反应

D.社会-心理反应

【答案】:A

38、5岁的小花对妈妈说:“妈妈,你每天接送我上下学,还给我买好多好吃的,我奖励你一个小贴画。”说完,她把一个星状的贴画粘在了妈妈的衣服上。根据皮亚杰的认知发展理论,小花正处在()。

A.感知运算阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

【答案】:B

39、1954年,政务院颁布(),标志着新中国人民调解制度的正式确立。

A.《人民调解委员会组织规定》

B.《人民调解委员会组织条例》

C.《人民调解委员会条例》

D.《人民调解委员会暂行组织通则》

【答案】:D

40、军休所社会工作者小徐发现,一些军休老人对社会组织提供的社会化养老服务存在疑惑,尤其不能接受这类机构的有偿服务。为此,小徐设计了小组工作方案,旨在帮助军休老人转变对社会化养老服务的态度,让他们更好的适应社会化养老服务,在小徐的方案中,其工作介入重点应聚焦在军休老人的()。

A.健康养生

B.认知重构

C.居家安全

D.社交技能

【答案】:B

41、为帮助社区中困难家庭青少年提髙英语水平.社会工作者联系了一家英语辅导机构,希望其能提供免费辅导。该辅导机构负责人认为此事既回报了社会,又宣传了机构,因此同意开展合作。根据上述情况,该辅导机构的合作动机是()

A.公共关系

B.社会联谊

C.税法策略

D.市场营销

【答案】:A

42、助人活动是社会工作者与服务对象双方围绕解决困难和问题而展开的()。

A.持续互动

B.施予与接受的活动

C.自上而下的行政活动

D.资源拥有者对资源缺乏者的赐予活动

【答案】:A

43、小莫的父母经常因为小莫的问题而争吵。比如,父亲想让小莫去学习小提琴,母亲认为应该去学习钢琴。社会工作者了解情况后,在与小莫父母的会谈中,让他们各自诉说自己的观点,在倾听中,小莫的父母逐渐理解了对方的观点。在此过程中,社会工作者扮演的角色是()。

A.支持者

B.资源筹措者

C.关系协调者

D.倾听者

【答案】:C

44、根据现行规定,下列保险项目不需要劳动者本人缴纳保险费用的是()。

A.失业保险

B.工伤保险

C.基本养老保险

D.基本医疗保险

【答案】:B

45、小明今年15岁,初中二年级,与哥哥小鹏相依为命。后小鹏入伍参军,在一次对敌作战中不幸牺牲,被批准为烈士。按照规定,小明应向哪个部门领取定期抚恤金()。

A.烈士原来所在的部队或工作单位

B.市级人民政府

C.县级人民政府民政部门

D.县级武装部门

【答案】:C

46、在主题为“我的社区我做主”的小组第三节,社会工作者小李让组员就社区广场舞噪声扰民问题进行头脑风暴式讨论,随后组员你一句我一句开始议论广场舞领队张老师舞跳得好,这时小李说:“今天的讨论特别热烈,因为时间关系,接下来,我们能不能一起讨论一下解决问题的办法呢?”小李运用的技巧是()。

A.了解

B.引导

C.鼓励

D.描述

【答案】:B

47、根据《集体合同规定》,劳动者或用人单位一方提出进行集体协商要求的,另一方应当在收到集体协商要求之日起()日内以书面形式予以回应。

A.20

B.30

C.45

D.60

【答案】:A

48、服务对象方女士的房子在山洪暴发中被冲毁。丈夫身受重伤,面对突然而来的灾难,她无所适从,对未来感到绝望,甚至有轻生的想法。社会工作者运用危机介入模式开展服务,需要做的工作有()。

A.与方女士会谈以了解其非理性信念

B.帮助方女士确定一系列需要完成的任务

C.分析方女士家庭成员之间的互动情况

D.了解方女士目前的生存状况和主要问题

【答案】:D

49、某中学初一年级组织学生到游泳馆游泳活动,由三名老师带队,有一位同学因水温问题发生抽搐状况,老师立即把该同学送往医院,这体现了学校保护中老师应当()。

A.对未成年人关爱和尊重

B.保护未成年人健康和安全

C.开展未成年人成长教育

D.实施素质教育

【答案】:B

50、现役军人小张在一次抢险救灾任务中失踪,后经法定程序宣告小张死亡。根据有关规定,部队对小张应当按()对待。

A.因公牺牲

B.烈士

C.因公失踪

D.病故

【答案】:B

第二部分多选题(20题)1、根据人生各阶段发展的主要特征,6—7岁儿童的发展特点有()。

A.语言能力以表达机能为中心

B.开始产生自我意识

C.建立了性别角色判断的标准

D.开始了道德的发展

E.脑重量已接近成年人的水平

【答案】:CD

2、瀚景社区召开业主大会,()和使用人的代表可以列席业主大会会议。

A.区县民政部门

B.街道办事处

C.公安派出所

D.居民委员会

【答案】:BCD

3、依据现行的《志愿服务条例》规定,志愿者需要志愿服务记录证明的,志愿服务组织应当依据志愿服务记录()出具。

A.无偿

B.有偿

C.适时

D.如实

【答案】:AD

4、国家保障妇女享有与男子平等的人身权利。根据我国《妇女权益保障法》,妇女的人身权利不包括()。

A.子女监护权

B.生命健康权

C.选举权

D.防止性侵害

E.人格权

【答案】:AC

5、我国有关法律规定,劳动争议的处理程序包括()。

A.协商

B.调节

C.仲裁

D.诉讼

赔偿

【答案】:ACD

6、社会服务机构人力资源管理具有以下哪些重要意义()。

A.能激发员工潜能

B.有助于增进员工对组织的参与感、归属感

C.有助于组织凝聚力的形成和组织创新

D.有助于更好地满足服务对象的需求

E.有助于树立社会服务机构的良好形象

【答案】:ABCD

7、设立基金会需向登记管理机关提交相关文件进行登记申请,下列所列内容哪几项是不需提供的内容()。

A.拟任理事长、副理事长、秘书长的户口本

B.申请书

C.章程草案

D.税务登记证

E.验资证明、住所证明

【答案】:AD

8、某社会工作服务机构主管收到社会工作者撰写的项目策划书,计划招募60名志愿者,为某养老院30名失能老人撰写回忆录。该主管审批主份策划书时,需要重点考虑的有()

A.该服务是否符合上级领导要求和机构的业务范围

B.该养老院的老人和管理层是否支持开展此项服务

C.机构能否在服务周期内招募到足够数量的志愿者

D.该服务提供后的经济效益是否大于服务成本

E.该服务结束后,机构是否有能力测量其效果

【答案】:ABC

9、在接触和初步面谈后,在()的情况下,社会工作者需要终结服务。

A.机构缺乏合适的工作人员

B.服务对象不愿意接受服务、机构功能不符合服务对象需要或已经解决了问题

C.服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符合

D.服务对象没有充分的动机投入必要的时间、力量和资源

E.工作人员对服务对象带有负面情绪

【答案】:ABCD

10、顾某与某食品公司签订了为期两年的劳动合同,工作期间,顾某因病住院治疗。顾某出院后,公司认为顾某不宜从事食品工作,向顾某额外支付一个月工资后,与其解除劳动合同。两个月后,顾某听说还应得到经济补偿,遂向公司提出补偿要求,被公司拒绝,顾某申请劳动仲裁。下列关于劳动争议的说法,正确的有()。

A.劳动合同解除后,顾某提出经济补偿的要求没有法律依据

B.劳动合同解除后,食品公司依法应向顾某支付经济补偿金

C.仲裁裁决机构对顾某与食品公司的劳动争议仲裁裁决为终局裁决

D.劳动争议仲裁裁决作出后,若食品公司不服,可向人民法院提起诉讼

E.劳动争议仲裁裁决作出后,若顾某不服,可向人民法院提起诉讼

【答案】:BD

11、社会工作伦理守则在社会工作中具有重要的作用,包括()。

A.促进社会服务机构的能力建设

B.保护服务对象的权益

C.保障社会工作者的权利

D.帮助社会工作者解决

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