2025年广东省茂名市八年级地理生物会考考试真题及答案

2025年广东省茂名市八年级地理生物会考考试真题及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）草履虫依靠______进行运动。

A.纤毛B.鞭毛C.肌肉D.足

答案：A

解析：草履虫通过纤毛的摆动实现运动，是单细胞生物的主要运动方式。以下属于细菌和真菌在自然界中作用的是（

）

A.作为分解者参与物质循环

B.作为生产者制造有机物

C.作为消费者捕食其他生物

D.所有选项都对

答案：A

解析：细菌和真菌属于分解者，在生态系统中起到分解有机物、促进物质循环的作用，不进行光合作用，不是生产者，也不捕食其他生物。下列哪种行为属于动物的先天性行为（

）

A.猩猩用树枝取食白蚁

B.蚯蚓走迷宫

C.黑猩猩模仿同伴使用工具

D.鹦鹉学舌

答案：A

解析：先天性行为是动物生来就有的行为，由遗传决定；而走迷宫、模仿、学舌等需要学习和经验，属于学习行为。世界主要气候类型中，降水稀少、日照强烈、气温高的气候是（

）

A.热带雨林气候B.热带沙漠气候

C.温带季风气候D.高原山地气候

答案：B

解析：热带沙漠气候特点是炎热干燥，降水少，日照强烈，主要分布在撒哈拉沙漠、阿拉伯半岛等地。下列哪项符合“从种到界”的分类等级（

）

A.门、纲、目、科、属、种

B.界、门、纲、目、科、属、种

C.种、属、科、目、纲、门、界

D.种、属、科、目、纲、门

答案：B

解析：“从种到界”是生物分类的等级由小到大排列，最高级别是界，最低是种。被称为“地球之肺”的生态系统是（

）

A.海洋生态系统B.森林生态系统

C.湿地生态系统D.湖泊生态系统

答案：B

解析：森林生态系统能吸收大量二氧化碳，释放氧气，被誉为“地球之肺”。人体的生殖系统中，主要负责产生生殖细胞的是（

）

A.卵巢和睾丸B.子宫和前列腺

C.输卵管和输精管D.阴道和睾丸

答案：A

解析：卵巢和睾丸分别产生卵细胞和精子，是生殖细胞的主要来源。细菌的繁殖方式是（

）

A.孢子生殖B.营养生殖

C.分裂生殖D.出芽生殖

答案：C

解析：细菌通过分裂的方式进行繁殖，属于无性生殖类型。青蛙的生殖方式是（

）

A.卵生、体外受精B.卵生、体内受精

C.胎生、体外受精D.胎生、体内受精

答案：A

解析：青蛙属于两栖动物，卵生；受精发生在体外，即水中。人的性别是由______决定的。

A.染色体B.基因C.环境D.营养

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，男性为XY，女性为XX。以下属于农业生产中的“水土流失”危害的是（

）

A.土地肥力增强B.河道淤积

C.气候变化减缓D.生态系统改善

答案：B

解析：水土流失会导致土壤养分流失、河道淤积，破坏生态环境。下列不属于我国西北地区特点的是（

）

A.干旱少雨B.沙漠广布

C.以水田为主D.农业以畜牧业为主

答案：C

解析：西北地区气候干旱，以牧业为主，有沙漠和戈壁分布，而不是水田。下列哪项属于生物多样性保护措施（

）

A.建立自然保护区B.捕杀珍稀动物

C.使用农药灭虫D.乱砍滥伐森林

答案：A

解析：建立自然保护区是保护生物多样性的有效措施，其他选项会破坏生物多样性。基因显性与隐性关系中，隐性性状只有在______情况下才会表现出来。

A.一个显性基因存在

B.两个显性基因存在

C.两个隐性基因存在

D.两个杂合基因存在

答案：C

解析：隐性性状只有在两个隐性基因（aa）时才会表现出来。下列哪种变异属于可遗传的变异（

）

A.由环境改变引起的B.由生活方式改变引起的

C.由基因改变引起的D.由营养不良引起的

答案：C

解析：由基因改变引起的变异能够遗传给后代，属于可遗传变异。下列属于我国特有的珍稀动物的是（

）

A.亚洲象B.金丝猴

C.大熊猫D.以上都对

答案：D

解析：我国特有的珍稀动物包括大熊猫、金丝猴、亚洲象等。地图的三要素是（

）

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、经纬线、等高线

C.地名、河流、山脉

D.图例、名称、颜色

答案：A

解析：地图的三要素是比例尺、方向、图例，用于表达地图内容。下列关于大气中臭氧层的说法正确的是（

）

A.臭氧层主要位于对流层

B.臭氧层能吸收紫外线

C.臭氧层破坏与温室效应有关

D.臭氧层是生物圈的一部分

答案：B

解析：臭氧层位于平流层，能吸收太阳紫外线，保护地球生物。下列属于完全变态发育的昆虫是（

）

A.蝉B.蟋蟀

C.蜜蜂D.蚂蚁

答案：C

解析：蜜蜂的发育经过卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育。下列不属于传染性疾病预防措施的是（

）

A.疫苗接种B.切断传播途径

C.消灭病原体D.淘汰患病动物

答案：C

解析：预防传染病通常采用控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等方式，而“消灭病原体”不是常规措施。二、填空题（本大题共10小题，每空1分，共20分）植物的生殖方式包括______和______。

答案：有性生殖；无性生殖

解析：植物可以通过种子（有性）或营养繁殖（如扦插、嫁接）实现生殖。基因是控制生物______的基本单位。

答案：性状

解析：基因决定了生物的遗传特征，即性状的表达。夏季风主要来自______，带来降水，形成______气候。

答案：海洋；季风

解析：夏季风从海洋吹来，形成我国东部的季风气候。我国主要的农业区位于______地区，该地区盛产______。

答案：东部湿润；水稻

解析：我国东部地区降水丰富，适合水稻种植。细菌和真菌在生态系统中属于______，能______有机物。

答案：分解者；分解

解析：分解者将有机物分解为无机物，供生产者再利用。人体的细胞结构中，控制遗传信息的是______。

答案：细胞核

解析：细胞核是遗传控制中心，含有DNA和基因。生物分类的最小单位是______。

答案：种

解析：生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。体外受精的动物是______。

答案：青蛙

解析：两栖动物如青蛙的受精过程发生在体外。传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和______。

答案：保护易感人群

解析：传染病预防的三要素是控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。草履虫能通过______方式进行繁殖。

答案：分裂

解析：草履虫属于单细胞生物，通过细胞分裂进行无性生殖。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）根据下图，回答以下问题：

（1）该图表示的是______。

（2）图中箭头所示方向是______，表示______。

（3）如果该图表示大气环流，那么箭头代表的是______环流。

答案：

（1）细胞结构图

（2）细胞膜；物质进出细胞

（3）细胞膜的选择透过性

解析：细胞膜具有选择透过性，能有选择地吸收和排出物质，箭头表示物质进出细胞的过程。观察“中国四大地理区域”示意图，回答：

（1）长江中下游平原位于______地区。

（2）西北地区主要自然特征是______。

（3）青藏地区独特的自然环境对农业生产的影响是______。

答案：

（1）东部

（2）干旱少雨、高寒

（3）不适合发展传统农业，以畜牧业为主

解析：该图展示了中国地理区域划分，长江中下游平原在东部，西北多沙漠，青藏高寒且农业生产受限。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）为了探究“蚂蚁是否依赖食物气味进行取食”，请完成以下实验设计：

（1）实验材料：蚂蚁若干、糖水、清水、玻璃板、纸巾。

（2）实验步骤：将玻璃板平放在桌子中央，在玻璃板的一端放糖水，另一端放清水，观察蚂蚁的反应。

（3）实验方法：采用______法进行观察。

（4）实验结论：蚂蚁倾向于向______方向移动。

（5）实验注意事项：实验要控制______变量，确保结果的有效性。

答案：

（1）对照实验

（2）糖水

（3）单一

（4）气味

（5）其他非研究因素

解析：该实验通过设置对照组（糖水与清水）来研究蚂蚁对食物气味的反应，注意控制变量以提高实验有效性。请根据以下关于“植物繁殖方式”的实验描述回答问题：

实验内容：将植物枝条插入营养土中，浇适量水，放置在恒温箱中，观察其生长情况。

（1）该实验属于______繁殖方式。

（2）实验中涉及的植物细胞分裂方式是______。

（3）实验需要控制的变量包括：______、______。

（4）实验中植物细胞的分裂方式对繁殖速度的影响是______。

（5）该实验可以说明______的重要性。

答案：

（1）无性

（2）细胞分裂

（3）温度；水分

（4）加快繁殖速度

（5）生长条件

解析：该实验是植物无性繁殖的模拟，分析其对繁殖效率的影响。五、材料分析题（10分）材料一：国家决定建立“大熊猫自然保护区”，以保护这一物种。

材料二：由于环境破坏和偷猎行为，大熊猫种群数量逐年下降。

请根据上述材料，回答：

（1）建立大熊猫自然保护区的目的是