2025年广西壮族自治区桂林市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案

2025年广西壮族自治区桂林市八年级地理生物会考真题试卷+解析及答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于水生动物的是

A.蚯蚓

B.青蛙

C.鱼类

D.蜜蜂答案：C

解析：鱼类是典型的水生动物，它们适应水中的生活环境，具有鳃呼吸、鳍游动等特征。2、动物的先天性行为是指

A.通过后天学习获得的行为

B.与生俱来的本能行为

C.在特定环境下形成的行为

D.由外界刺激引发的行为答案：B

解析：先天性行为是动物与生俱来的本能行为，不需要通过学习获得。3、下列不属于细菌和真菌在自然界中作用的是

A.分解有机物

B.合成有机物

C.促进物质循环

D.作为分解者参与生态系统的物质循环答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与生态系统，分解有机物，而不是合成有机物。4、下列属于生物多样性的层次的是

A.基因多样性

B.物种多样性

C.生态系统多样性

D.以上都是答案：D

解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。5、分类等级中，最大的分类单位是

A.科

B.纲

C.界

D.目答案：C

解析：生物分类的等级中，界是最大的分类单位。6、下列不属于有性生殖的是

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.嫁接繁殖

D.蚕的卵孵出幼虫答案：C

解析：嫁接繁殖属于无性生殖，而种子繁殖、花粉传播、卵孵幼虫属于有性生殖。7、昆虫的发育过程属于完全变态的是

A.蝉

B.蝇

C.蟋蟀

D.蚂蚁答案：B

解析：蝇属于完全变态发育，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。8、下列对人类预防传染病措施正确的是

A.控制传染源

B.切断传播途径

C.保护易感人群

D.以上都是答案：D

解析：预防传染病应采取控制传染源、切断传播途径和保护易感人群等综合措施。9、人类的性别由以下哪种细胞决定？

A.雌性生殖细胞

B.雄性生殖细胞

C.基因

D.以上都是答案：D

解析：性别由性染色体决定，属于基因控制的性状。10、基因中决定生物性状的片段称为

A.染色体

B.DNA

C.基因

D.细胞答案：C

解析：基因是DNA上具有遗传效应的片段，决定生物的性状。11、生态系统中，生产者是指

A.食物链

B.分解者

C.消费者

D.绿色植物答案：D

解析：生产者主要是绿色植物，通过光合作用制造有机物。12、细胞的基本结构中，控制物质进出的是

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体答案：A

解析：细胞膜具有选择透过性，能控制物质的进出。13、细菌的生殖方式是

A.有性生殖

B.分裂生殖

C.孢子生殖

D.以上都不对答案：B

解析：细菌通过分裂生殖进行繁殖，速度快，适应性强。14、下列属于人类健康生活方式的是

A.吸烟饮酒

B.饮食均衡

C.熬夜上网

D.长期熬夜答案：B

解析：饮食均衡有助于维持人体健康，是健康生活方式的体现。15、下列哪种行为属于学习行为？

A.公鸡报晓

B.蜜蜂采蜜

C.黑猩猩使用工具

D.蜘蛛结网答案：C

解析：黑猩猩使用工具是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。16、动物的运动方式与生活环境密切相关，下列现象中，适应水中生活的是

A.蜻蜓的飞行

B.鲸鱼的游动

C.陆地动物的爬行

D.鸟类的飞翔答案：B

解析：鲸鱼游泳是适应水域生活的典型运动方式。17、在生物分类中，最基本的分类单位是

A.门

B.纲

C.种

D.目答案：C

解析：种是最基本的分类单位，指具有相同形态结构和生理功能的生物个体。18、下列说法中，正确的是

A.所有细菌都是有害的

B.所有真菌都是可食用的

C.细菌和真菌都属于分解者

D.细菌和真菌都有细胞壁答案：D

解析：细菌和真菌都有细胞壁，但并非所有都是有害或可食用的。19、下列属于传染病的是

A.艾滋病

B.龋齿

C.高血压

D.近视答案：A

解析：艾滋病是由病毒引起的传染病，具有传染性。20、计划免疫的目的是

A.减少传染病的发生

B.改善人们的饮食

C.促进身体健康

D.增强体力和耐力答案：A

解析：计划免疫的目的是预防传染病，提高人群免疫力。二、填空题（每空1分，共20分）21、等高线图中，等高线越密集，表示地形越________。答案：陡峭

解析：等高线密集表示坡度大，地形陡峭；等高线稀疏则地形平缓。22、地图的基本要素包括比例尺、方向和________。答案：图例

解析：地图的三大基本要素是比例尺、方向和图例，缺少其中之一会影响阅读。23、我国四大盆地中，位于西北地区的是________。答案：塔里木盆地

解析：塔里木盆地位于新疆，属于西北地区，其余如准噶尔、柴达木、四川盆地分别位于不同地区。24、在生态系统中，________通过光合作用将光能转化为化学能。答案：绿色植物

解析：绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用制造有机物。25、基因的显性与隐性决定了生物的________。答案：性状

解析：基因的显性和隐性控制生物的性状表现。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、如图所示为显微镜的结构图，请回答以下问题：（1）用显微镜观察细胞时，需要将标本放置在哪一部分？

（2）如果物像不在视野中央，应如何调整？答案：

（1）目镜

（2）移动载玻片解析：

（1）标本应放置在载玻片上，由物镜观察。

（2）若物像不在中央，应移动载玻片使物像移到视野中央。32、如图所示为人体血液循环示意图，请回答：（1）写出标号1的名称和功能。

（2）写出标号2的名称并说明其主要成分。答案：

（1）左心室；将血液输送到全身

（2）肺动脉；主要成分是含氧量低的静脉血解析：

（1）左心室是心脏的左侧腔室，负责将氧气丰富的血液泵入主动脉，输送到全身。

（2）肺动脉将血液从右心室输送至肺部，血液中含氧量较低，主要成分是二氧化碳和代谢废物。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组为了探究“绿藻在光照条件下的生长情况”，设计了一个实验：（1）实验中设置了两组实验，一组放置在光照环境中，另一组放置在黑暗环境中，目的是什么？

（2）若实验结果显示光照组的绿藻生长更快，这说明什么？

（3）在设计实验时，除了光照条件，还应控制哪些变量？答案：

（1）比较光照对绿藻生长的影响

（2）光照有利于绿藻的光合作用，促进其生长

（3）温度、水质、养分、体积等解析：

（1）设置对照组是为了研究单一变量——光照对绿藻生长的影响。

（2）绿藻生长更快说明光照促进光合作用，从而获得能量促进生长。

（3）在探究实验中，除变量外，其他因素如温度、水质、数量等应保持一致，以确保实验结果的准确性。34、某同学为了探究“细菌的分布情况”，进行了如下实验：将一块无菌纱布分别在教室、操场、食堂等不同环境中取样，拿到实验室用培养基进行培养，并观察菌落的数量和形态，分析细菌的分布特点。（1）该实验的变量是什么？

（2）培养基中必须添加哪些成分？

（3）为什么实验前要对培养基进行灭菌处理？

（4）实验结果说明细菌分布具有什么特点？答案：

（1）环境

（2）营养物质、水分、琼脂

（3）防止杂菌污染

（4）细菌广泛分布在自然界中解析：

（1）本实验的变量是不同的取样环境。

（2）培养基需提供营养物质、水分和琼脂作为固体支持。

（3）灭菌处理是为了确保培养基中没有其他微生物干扰实验。

（4）实验结果表明细菌分布广泛，适合多种环境生存。五、材料分析题（10分）35、材料：食品安全一直是社会关注的热点。某食品包装上标注：“本产品通过认证，不含防腐剂”。该标注是否科学合理？请结合所学知识说明理由。答案：

不合理，因为“不含防腐剂”并不代表该食品一定安全，防腐剂并非唯一影响食品安全的因素，还可能有其他添加剂、生产环境、保存方法等。解析：

食品的安全不仅与是否含有防腐剂有关，还涉及其他因素，如食品的加工过程、储存条件等。标签未提及全部可能影响食品安全的因素，因此不科学。参考答案及解析一、选择题答案：C

解析：鱼类是典型的水生动物，适应水中的生活环境，具有鳃呼吸、鳍游动等特征。答案：B

解析：动物的先天性行为是与生俱来的本能行为，不需要通过学习获得。答案：B

解析：细菌和真菌主要作为分解者参与生态系统，而不是合成者。答案：D

解析：生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性三个层次。答案：C

解析：生物分类的等级中，界是最大的分类单位。答案：C

解析：嫁接繁殖属于无性生殖，而种子繁殖、花粉传播、卵孵幼虫属于有性生殖。答案：B

解析：蝇的发育过程是完全变态，经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。答案：D

解析：预防传染病需要控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。答案：D

解析：性别由性染色体决定，属于基因控制的性状。答案：C

解析：基因是DNA上具有遗传效应的片段，决定生物的性状。答案：D

解析：绿色植物作为生产者，通过光合作用制造有机物。答案：A

解析：细胞膜具有选择透过性，控制物质进出。答案：B

解析：细菌通过分裂生殖进行繁殖，属于无性生殖方式。答案：B

解析：饮食均衡是健康生活方式的一种，有助于维持营养平衡。答案：C

解析：黑猩猩使用工具是通过后天学习获得的行为，属于学习行为。答案：B

解析：鲸鱼的运动方式是游泳，适应水中生活的特征。答案：C

解析：种是最基本的分类单位，指具有相同形态结构和生理功能的个体。答案：D

解析：细菌和真菌都有细胞壁，但在生态系统中的作用不同。答案：A

解析：艾滋病是由病毒引起的一种传染病，具有传染性。答案：A

解析：计划免疫的主要目的是预防传染病，提高人体免疫能力。二、综合填空题与读图分析题答案：陡峭

解析：等高线越密集，表示地形越陡峭，坡度大。答案：图例

解析：地图的基本要素包括比例尺、方向和图例。答案：塔里木盆地

解析：塔里木盆地位于我国西北地区，是四大盆地之一。答案：绿色植物

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，是生态系统中的生产者。答案：性状

解析：基因的显性和隐性决定了生物的性状表现。三、识图作答题答案：

（1）目镜

（2）移动载玻片解析：

（1）目镜用于观察细胞的放大图像。

（2）若物像不在视野中央，可以通过移动载玻片使物像居中。答案：

（1）左心室；将血液输送到全身

（2）肺动脉；主要成分是含氧量低的静脉血解析：

（1）左心室是心脏左侧主要泵血腔室，将血液输送到全身。

（2）肺动脉将血液从右心室输送至肺部，血液中含氧量较低。四、实验探究题答案：

（1）比较光照对绿藻生长的影响

（2）光照有利于绿藻的光合作用，促进其生长

（3）温度、水质、养分、体积等解析：

（1）实验变量是不同的取样环境，用于比较光照条件对绿藻的影响。

（2）光照促进光合作用，绿藻能更高效地制造养分，从而生长更快。

（3）在实验设计中，应控制温度、水质、养分、体积等变量，以确保实验结果的准确性。答案：

（1）环境

（2）营养物质、