2025年广东省佛山市八年级地理生物会考考试真题及答案

2025年广东省佛山市八年级地理生物会考考试真题及答案一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）地球自转产生的主要地理现象是（

）

A.昼夜长短变化B.四季更替C.昼夜交替D.极昼极夜

答案：C

解析：地球自转引起昼夜交替和时间差异，而四季更替和极昼极夜是由于地球公转引起的。我国位于第二级阶梯的地形区是（

）

A.青藏高原B.华北平原C.四川盆地D.云贵高原

答案：C

解析：青藏高原属于第一级阶梯，四川盆地位于第二级阶梯，华北平原和云贵高原属于第三级阶梯。下列属于生物基本特征的是（

）

A.能运动B.能生长和繁殖C.由细胞构成D.能呼吸

答案：B

解析：生长和繁殖是所有生物普遍具备的基本特征，而能运动、呼吸和由细胞构成并非所有生物都具备。动物的先天性行为是（

）

A.通过学习获得B.受环境影响获得C.由遗传因素决定D.由后天经验获得

答案：C

解析：先天性行为是动物生来就有的，由遗传因素决定，不需要学习。下列细菌中属于自养型的是（

）

A.肺炎双球菌B.乳酸菌C.硝化细菌D.肉毒杆菌

答案：C

解析：硝化细菌能够利用化学能合成有机物，属于自养型；其他选项均为异养型。下列属于真菌的是（

）

A.酵母菌B.病毒C.草履虫D.衣藻

答案：A

解析：酵母菌属于真菌，病毒不是细胞生物，草履虫是原生动物，衣藻是单细胞藻类。在进行生物分类时，最基本的分类单位是（

）

A.界B.属C.种D.门

答案：C

解析：种是生物分类中最小的单位，也是最基本的分类单位。下列属于完全变态发育的是（

）

A.蝉B.蟑螂C.蚊子D.蟋蟀

答案：C

解析：蚊子的发育过程包括卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育；蝉、蟑螂、蟋蟀属于不完全变态。人的性别是由（

）决定的

A.遗传物质B.营养状况C.环境因素D.血型

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，属于遗传因素。基因的显性与隐性是指（

）

A.基因的种类B.基因表达方式C.基因在亲子代间的传递方式

D.基因的控制能力

答案：B

解析：显性基因控制的性状在表现型中表现出来，隐性基因则不会。细菌和真菌在生态系统中的主要作用是（

）

A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都不对

答案：C

解析：大多数细菌和真菌作为分解者，将有机物分解为无机物，促进物质循环。传染病预防措施中，“切断传播途径”包括（

）

A.接种疫苗B.保持良好卫生习惯C.控制传染源D.以上都不对

答案：B

解析：切断传播途径指的是阻止病原体由传染源传播到健康人，如注意个人卫生。人体的免疫防线中，第一道防线是（

）

A.皮肤和黏膜B.淋巴细胞C.抗体D.疫苗

答案：A

解析：皮肤和黏膜是人体防御病原体的第一道防线，属于非特异性免疫。下列不属于生态系统的是（

）

A.森林B.农田C.池塘D.一个鱼缸

答案：D

解析：鱼缸是一个人工生态系统，而单纯的一缸水不含足够生物成分，严格来说不算生态系统。下列不属于生物多样性的是（

）

A.物种多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.个体数量多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性，不包括个体数量多样性。显微镜下观察到的细胞结构中，植物细胞特有的结构是（

）

A.细胞膜B.细胞质C.细胞核D.叶绿体

答案：D

解析：植物细胞含有细胞壁、叶绿体和液泡，其中叶绿体是植物特有的细胞器。人体结构层次由小到大排列是（

）

A.细胞→组织→器官→系统→个体

B.个体→系统→器官→组织→细胞

C.系统→个体→细胞→组织→器官

D.器官→系统→个体→细胞→组织

答案：A

解析：人体结构层次从微观到宏观依次为细胞→组织→器官→系统→个体。下列属于无性生殖方式的是（

）

A.种子繁殖B.嫁接C.精卵结合D.昆虫产卵

答案：B

解析：嫁接是植物无性生殖的一种方式，种子繁殖和精卵结合属于有性生殖。下列属于传染源的是（

）

A.病毒B.传染病患者C.飞沫D.污染水源

答案：B

解析：传染源是指能够传播病原体的人或动物。被动运输和主动运输的主要区别是（

）

A.是否需要能量B.是否需要载体蛋白C.是否顺浓度梯度

D.是否跨膜运输

答案：A

解析：被动运输不需要能量，主动运输需要能量。基因在亲子代间传递的途径是（

）

A.水B.食物C.精子和卵细胞D.胚胎

答案：C

解析：基因通过精子和卵细胞从亲代传递给子代。下列属于引起抗药性变异的是（

）

A.基因重组B.自然选择C.环境改变D.以上都可以

答案：D

解析：基因突变、基因重组及环境改变等因素都可能引起变异，从而形成抗药性。下列属于生态系统组成成分的是（

）

A.阳光B.水C.植物D.所有选项

答案：D

解析：生态系统包括生物部分（生产者、消费者、分解者）和非生物部分（阳光、水、空气等）。人体消化系统中，主要吸收营养物质的是（

）

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

答案：C

解析：小肠是营养物质吸收的主要场所。下列属于生物分类等级的是（

）

A.门B.纲C.目D.以上都是

答案：D

解析：生物分类等级自高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。二、综合填空与读图分析题（本大题共5小题，共50分）填写下面生物分类等级的顺序：

界、门、___、目、科、属、种。

答案：纲

解析：生物分类等级从大到小为界、门、纲、目、科、属、种。在生态系统中，植物属于______者，动物属于______者，细菌等微生物属于______者。

答案：生产；消费；分解

解析：植物通过光合作用制造有机物，属于生产者；动物以植物为食，属于消费者；细菌等分解者则将有机物分解为无机物。地球自转一周的时间是______小时，公转一周的时间是______年。

答案：24；1

解析：地球自转一周为一天，公转一周为一年。下列属于我国特有的珍稀动物的是（请填写2个）：

______、______。

答案：大熊猫；金丝猴

解析：大熊猫和金丝猴均为我国特有的珍稀动物。制作洋葱表皮细胞装片时，在载玻片上滴加碘液的目的是：______。

答案：染色，便于观察细胞结构

解析：碘液作为染色剂，能清晰显示细胞结构，方便观察。三、识图作答题（本大题共2小题，每题5分，共10分）某地的动物化石分布能说明该地区（或地理）曾经的环境，这是运用了________原理。

答案：生物化石的形成与地层的关系

解析：生物化石的形成与地层的关系是研究古地理环境的重要依据。下图是细菌的结构示意图，标出标注A、B表示的部分。

A.________B.________

答案：细胞壁；细胞膜

解析：细菌没有成形的细胞核，结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质等。四、实验探究题（本大题共2小题，每题10分，共20分）某中学生物兴趣小组在实验室观察种子萌发的条件。他们设计了A、B、C三个实验组，A组提供适当的温度与水分，B组没有水分，C组没有空气。三天后观察到A组种子萌发，B组与C组未萌发。请回答问题：

（1）实验设计的变量是________。

（2）该实验说明种子萌发需要哪些基本条件？

答案：（1）水分与空气

（2）种子萌发需要适当的水分、温度和空气

解析：该实验中，A组为对照组，B组缺少水分，C组缺少空气，说明萌发需要三者条件。为了研究鱼的呼吸作用，某同学将活鱼置于盛有清水的玻璃缸中，用透明胶带密封缸体，再将玻璃缸放入广口瓶中，瓶中加入澄清石灰水。观察现象，发现石灰水出现浑浊。请回答问题：

（1）石灰水变浑浊的原因是________。

（2）该实验说明鱼的呼吸过程释放了什么物质？

答案：（1）鱼呼出的二氧化碳使石灰水变浑浊

（2）二氧化碳

解析：鱼的呼吸吸入氧气，呼出二氧化碳，导致澄清石灰水出现沉淀。五、材料分析题（10分）全球变暖导致北极冰川融化，海平面上升，