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2026苏教版语文四年级下册第二单元测试题(考试时间:90分钟满分:100分)亲爱的同学们,第二单元的学习之旅即将告一段落。在这段旅程中,我们一同感受了语言文字的魅力,认识了许多鲜活的人物,也领略了不同的生活场景。现在,就让我们拿起笔,认真思考,仔细作答,把我们的学习成果展现出来吧!相信你一定是最棒的!一、基础知识积累与运用(30分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)luóbo()gāntián()bōwén()yóuxì()shǐjìn()bēibāo()zhōuwéi()liǔshù()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)*好(hǎohào)客的主人,为我们准备了好(hǎohào)多新鲜的水果。*我们要把这些种子(zhǒngzhòng)种(zhǒngzhòng)到田地里去。*音乐(yuèlè)课上,我们都很快乐(yuèlè)。3.比一比,再组词。(4分)辩()峰()密()未()辨()锋()蜜()末()4.把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(6分)()()勃勃()光()色()()不舍()面()方()()古迹()()闻名我选的词语:__________造句:_________________________________________________5.选词填空。(4分)(发现发明优美美丽)(1)指南针是我国古代劳动人民的伟大()。(2)我们要善于()生活中的美。(3)春天,公园里的景色十分()。(4)这首乐曲的旋律()动听。6.按要求写句子。(4分)(1)小草从土里探出头来。(仿写拟人句)_________________________________________________(2)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________二、句子乐园(10分)1.判断下列句子使用的修辞手法,填在括号里。(4分)(1)飞流直下三千尺,疑是银河落九天。()(2)那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样。()(3)教室里静得出奇,连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()(4)顽皮的雨滴在雨伞上尽情地跳舞。()2.修改病句(用修改符号在原句上修改)。(3分)(1)通过这次活动,使我受到了深刻的教育。(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。(3)夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.给下列句子加上合适的标点符号。(3分)(1)妈妈问我今天在学校表现怎么样(2)公园里的花真多啊有牡丹月季芍药五颜六色美丽极了三、日积月累(8分)1.根据课文内容填空。(4分)(1)儿童急走追黄蝶,____________________。(2)____________________,春风吹又生。(3)予人玫瑰,____________________。(4)不知细叶谁裁出,____________________。2.连线。(4分)元宵节赛龙舟吃粽子清明节赏月吃月饼端午节扫墓踏青中秋节挂灯笼吃汤圆四、阅读理解(22分)(一)课内阅读(10分)阅读《古诗两首》中的《宿新市徐公店》,回答问题。篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。1.这首诗的作者是______代诗人__________。(2分)2.解释下列词语的意思。(2分)疏疏:____________________急走:____________________3.诗中描写了哪些景物?(3分)_________________________________________________4.你从“飞入菜花无处寻”这句诗中体会到了什么?(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(12分)小燕子春天来了,一只活泼可爱的小燕子从南方飞回来了。它的羽毛是黑色的,肚皮是雪白的,尾巴像一把小剪刀。小燕子喜欢在天空中自由自在地飞翔。它一会儿飞向高空,一会儿掠过水面,一会儿又停在电线上,像五线谱上的音符。它最喜欢吃害虫了。它在田野里飞来飞去,看到害虫就猛扑过去,一口把害虫吃掉。农民伯伯们都很喜欢小燕子,因为它能保护庄稼。小燕子在我家的屋檐下搭了一个漂亮的窝。每天清晨,它都会“叽叽喳喳”地叫着,好像在说:“小朋友,起床啦,上学要迟到啦!”我真喜欢这只可爱的小燕子。1.短文共有______个自然段。第二自然段有______句话。(2分)2.小燕子的羽毛是______色的,肚皮是______色的,尾巴像____________________。(3分)3.小燕子喜欢做什么?用“~~~~”在文中画出来。(2分)4.农民伯伯为什么喜欢小燕子?(2分)_________________________________________________5.你喜欢小燕子吗?为什么?(3分)_________________________________________________五、习作(30分)题目:我的小发现提示:生活就像一个万花筒,只要你仔细观察,就会有许多新奇的发现。也许是发现了一种植物的秘密,也许是发现了小动物的一个有趣的习性,也许是发现了身边人的一个小特点……请你选择一个自己的发现写下来,注意把发现的过程写清楚,写出自己的感受。要求:1.语句通顺,内容具体。2.
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