人教部编版语文四年级上册第一单元和第二单元测试题

同学们，经过一段时间的学习，我们已经遨游了奇妙的自然世界，也探索了生活中的观察与发现。现在，就让我们通过这份测试题，来检验一下自己的学习成果，看看谁掌握得最扎实，谁的能力提升得最快。请大家认真读题，仔细作答，相信你们都是最棒的！测试时间：90分钟满分：100分第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音，写词语，注意把字写工整、美观。(8分)zhàoyào()guīlǜ()kuānkuò()jiāngyìng()bēnliúbùxī()róuhé()jūnyún()zhùzhái()二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.潮涨(zhǎngzhàng)潮落，是大海的呼吸。2.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了这次活动。3.蟋蟀的住宅很隐(yǐnyǐng)蔽。4.我们要尽(jǐnjìn)力帮助有困难的同学。三、比一比，再组词。(4分)暮()堤()昧()震()幕()提()味()振()四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)风()浪()()()鼎沸山()地()()()凝视若()若()随()而()造句：_________________________________________________五、选词填空。(4分)猛烈激烈热烈壮烈1.这场战斗进行得非常()。2.海风()地吹着，海浪拍打着礁石。3.战士们()牺牲了，他们的精神永垂不朽。4.教室里响起了()的掌声。六、按要求写句子。(6分)1.我们把教室打扫得干干净净。(改为“被”字句)_________________________________________________2.难道我们不应该好好学习吗？(改为陈述句)_________________________________________________3.月亮挂在天上。(扩句，至少扩两处)_________________________________________________七、根据课文内容填空。(6分)1.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，()。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵()的水墙。(《观潮》)2.细细的溪水，流着()的香味，流着月光。灰白色的()布满河床。(《走月亮》)3.空山不见人，()。返景入深林，()。(《鹿柴》)第二部分阅读理解(30分)（一）阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。(14分)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1.用“____”画出文中描写爬山虎叶子颜色变化的句子。(2分)2.爬山虎的叶子有哪些特点？请简要概括。(3分)_________________________________________________3.文中画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3分)_________________________________________________4.爬山虎的脚长在哪里？是什么样子的？(4分)_________________________________________________5.作者是怎样观察爬山虎的脚的？(2分)_________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。(16分)我爱乡村的傍晚六月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。上午，一场大雨把乡村的山川原野冲洗得一尘不染。傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟堂姐一起去放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。眺望远处。啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水，怎样的人呢？这里看不到城市的车水马龙，听不到城市的各种音响喧闹，但却充满了神秘。近处，是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。稻田的边缘是一排排的丝瓜架，瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂正“嗡嗡”地一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边那块碧绿的西瓜地上，虽然没有蜜蜂的歌唱，却有着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的，蝴蝶落在瓜蔓母亲的臂膀里，夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们，催它们入睡。在我身边的山坡上，则是另一番景象。三五只水牛在草地上悠闲地啃着草，不时还抬起头来，面对充满诗情画意的乡村晚景，“哞哞”地长叫几声来抒发自己快乐的情怀和感受，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野回旋，使人听了兴奋。乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机，定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引颈高歌的大水牛一一拍摄下来，让它们永远留存在我的影集里。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚，我多么喜爱乡村这恬静的生活！1.写出下列词语的近义词。(3分)阔别已久——()恬静——()遐想——()2.作者是按什么顺序观察乡村傍晚景色的？请在文中找出能体现这一顺序的词语。(3分)_________________________________________________3.用“____”画出文中一个比喻句，并说说这个比喻句好在哪里。(4分)__________________________________________________________________________________________________4.作者抓住了哪些景物来描写乡村傍晚的美丽景色？(3分)_________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？(3分)_________________________________________________第三部分习作表达(30分)题目：我的观察发现提示：生活是一本奇妙的百科全书，只要你细心观察，就会有许多有趣的发现。也许是发现了某种动物的生活习性，也许是发现了某种植物的生长特点，也许是发现了身边事物的变化……请你选择一次有趣的观察发现写下来，注意把观察的过程和自己的感受写清楚。要求：1.题目自拟（也可使用题目“我的观察发现”）。2.内容具体，语句通顺，书写工整。3.不少于350字。---参考答案及评分建议（仅供教师参考）第一部分基础知识积累与运用(40分)一、看拼音，写词语(8分，每词1分，错一字该词不得分)照耀规律宽阔僵硬奔流不息柔和均匀住宅二、给下列加点字选择正确的读音(4分，每小题1分)1.zhǎng2.xìng3.yǐn4.jìn三、比一比，再组词(4分，每词0.5分，答案不唯一，合理即可)示例：暮(暮色)堤(河堤)昧(愚昧)震(地震)幕(幕布)提(提问)味(味道)振(振动)四、补充词语并造句(6分，补充词语每空0.5分，共4分；造句2分，句子通顺、用词恰当即可)风平浪静人声鼎沸山崩地裂屏息凝视若隐若现随遇而安造句示例：元宵节的广场上人声鼎沸，热闹非凡。五、选词填空(4分，每空1分)1.激烈2.猛烈3.壮烈4.热烈六、按要求写句子(6分，每句2分)1.教室被我们打扫得干干净净。2.我们应该好好学习。3.示例：一轮皎洁的月亮静静地挂在深蓝色的天上。(扩两处即可)七、根据课文内容填空(6分，每空1分，错、漏、添字均不得分)1.横贯江面两丈多高2.山草和野花鹅卵石3.但闻人语响复照青苔上第二部分阅读理解(30分)（一）阅读《爬山虎的脚》片段(14分)1.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。(2分，画对完整句子得满分，画错或不完整酌情扣分)2.①颜色：绿得新鲜；②方向：叶尖一顺儿朝下；③分布：铺得均匀，没有重叠，不留空隙；④动态：风拂过像波纹。(3分，答出3点即可得满分，意思对即可)3.比喻。(1分)把细丝比作蜗牛的触角，生动形象地写出了爬山虎脚的形状特点。(2分，意思对即可)4.长在茎上，茎上长叶柄的地方的反面。(2分)枝状的六七根细丝，嫩红的，很像蜗牛的触角。(2分，意思对即可)5.作者是仔细观察的。(2分，围绕“仔细”、“认真”等词语回答即可)（二）阅读短文《我爱乡村的傍晚》(16分)1.久别重逢、别来无恙等；宁静、安静等；联想、遐思等(3分，每词1分，合理即可)2.由远及近的顺序。(1分)词语：眺望远处、近处、在我身边的山坡上。(2分，顺序1分，词语2分，找对两个词语即可得2分)3.示例一：一阵晚风吹来，稻苗一起一伏的，使我仿佛置身于一片金色的海洋之中。示例二：一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的。(2分，画出任意一个比喻句即可)好处：示例一，把“稻田”比作“金色的海洋”，生动形象地写出了稻田的广阔和稻浪翻滚的动态美。(2分，意思对即可)4.夕阳、晚霞、群山、村落、炊烟、稻田、丝瓜架、蜜蜂、西瓜地、水牛等。(3分，至少写出3种，每写对1种得1分)5.表达了作者对乡村傍晚景色的喜爱和赞美之情，以及对乡村恬静生活的向往。(3分，意思对即可)第三部分习作表达(30分)评分标准：一等(25-30分)：内容具体，中心明确，能把观察的过程和感受写清楚；语句通顺，用词准确生动，有一定条理；书写工整，错别字少，标点使用正确。二等(20-24分)：内容较具体，中心明确，能写出观察的过程和感受；语句通顺，用词较准确；书写工整，错别字较少，标点使用基本正确。三等(15-19分)：内容基本具体，能围绕观察发现来写；语