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文档简介
2023・2024学年上海外国语大附属外国语学校化学九年级第一学期期末学业水平测试
试题
试题
考生须知:
1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色
字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下图所示的四个图像,能正确反映对应变化关系的是()
剩余
固体
质量
B.加热一定质量的高镒酸钾固体
反应时间
C.高温燃烧一定质量的石灰石
D.用等质量的同一种过氧化氢溶液分别制取氧气质量/——
/g催化剂
0反应时间
2.下列物质的用途正确的是
A.活性炭用于炼铁B.氮气用于制造化肥
C.液氧用于超导技术D.一氧化碳用于火火
3.用防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法正确的是
A.加油站内禁止接打手机
B.图书档案馆着火,立即浇水灭火
C.开灯检查燃气是否泄漏
D.高层建筑物起火,立即乘电梯撤离
4.铜锈的主要成分是碱式碳酸铜。碱式碳酸铜受热分解的化学方程式为:CU2(OH)2CO3=2CUO+X+CO2T,下
列说法正确的是
A.反应前后固体物质中铜元素的质量分数不变
B.碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2:3
C.X是相对分子质量最小的氧化物
D.加热Cii2(OH)2co3的实验装置和实验室制取CO2的发生装置相同
5.下列化学符号中,表示正确的是
A.2个镁原子:2MgB.钙离子:Ca+2
C.2个氧原子D.氯化铝:A1C1
6.下列图标中,表示不能摆放易燃物品的是()
7.从防火、灭火、自救等安全知识判断,下列做法错误的是()
A.室内着火时不急于打开门窗B.炒菜时油锅着火用锅盖盖灭
C.用明火检验燃气是否泄漏D.发生火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻
8.人体缺乏碘元素可能引起的病症是
A.甲状腺肿大B.侏儒症C.佝偻病D.贫血
9.下列四位同学的化学笔记,其中没有错别字的是
A.任何化学反应都遵循质量守衡定律
B.倡导“低碳”生活,减少二氧化碳排放
C.金钢石是天然最硬的物质
D.双氧水制取氧气常使用椎型瓶
10.下列对宏观事实的微观解释不正确的是
A.香水、汽油要密闭保存——分子不断运动
B.液态水受热变为水蒸气时体积增大一一温度升高,分子体积变大
C.固体碘(12)和碘蒸气(h)都能使淀粉溶液变蓝色——同种分子性质相同
D.金刚石和石墨物理性质不同——碳原子的排列方式不同
11.色氨酸(G1H12N2O2)是一种氨基酸,在人体内含量太低会影响睡眠质量,一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹等得
以改善,有关色氨酸的叙述正确的是0
A.色氨酸中含有氧分子
B.色氨酸的相对分子质量为200
C.色氨酸分子中质子总数和中子总数一定相等
D.色氨酸中氮元素的质量分数为13.7%
12.利用下列实验比较锌、铜、银三种金属的活动性顺序:①锌放入稀盐酸中;②铜放入稀盐酸中;③锌放入硝酸银溶液
中;④铜放入硝酸银溶液中。其中不需要进行的是
A.①B.②C.③D.®
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.某学校兴趣小组的同学取某河的水样,利用下图所示的实验过程对该水样进行了净化处理。请回答下列问题:
固体A
水
原
样
水加明必
样静置
水样力口物质蒸储
2水样3水样4
(D操作①的名称是_____,如果经过操作①后,所得水样依然浑浊,可能的原因有(写1种即可)。
(2)某实验兴趣小组欲用净化后的蒸储水配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。请你协助他们完成该溶液的配
制。
①需要称取氯化钠固体go
②配制的操作示意图如下,该实验的正确操作顺序为(填字母序号)。
BCDE
气球
(1)实验中观察到试管中的白磷,水中的白磷和试管中的红磷;由此可得可燃物燃烧的条件是
(2)写出有关反应的化学方程式;
(3)你认为装置中气球的作用是_______o
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.课外小组的同学研究的课题是测定贝壳中碳酸钙的质量分数,他们取25g贝壳粉碎后放入烧杯中,当向烧杯中加
入稀盐酸至100g时发现不再产生气泡,并测得烧杯内固体和液体总质量为120.6g(杂质不与盐酸反应)。求:
(1)生成二氧化碳的质量___________
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数为(要求写出必要的解题过程)
18.连二亚硫酸钠(化学式为Na2s2。4)也称为保险粉,广泛用于纺织工业的染色、漂白等方面。请计算
(1)Na2s2O4中,硫、氧两种元素的质量比是____。
(2)NaSzCh中硫元素的质量分数是(计算结果精确到0.1%)。
(3)多少干克的Na2s2。4中含有32kg硫元素?(要求写出计箕过程)。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)根据下列A-D的四个实验,请按要求填空:
A班铁空在氧q甲燃烧B.灭火c.电解水D.镁条在CO:中燃烧
(DA实验中存在的一个错误是____,该反应的化学方程式为。
(2)B实验中观察到的现象是,说明二氧化碳有的物理性质。
(3)C实验中正极产生的气体是(写化学式),结合负极产生的气体,由此实验得出水是由____组成的。
(4)D实验中将供条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中,发现铁条维续剧烈燃烧,发出白光,放热,产生
一种白色固体和一种黑色固体,说明燃烧不一定要有参与。
参考答案
一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1、A
【详解】A、在某一密闭装置内点燃红璘,因为红磷燃烧放出热量,所以反应过程中装置内气体受热体积膨胀,压强
增大。反应结束后,随着热量的散失,装置内气体随温度下降体积缩小,压强减小,由于反应中红磷燃烧消耗了氧气,
卤此温度降至原来温度时.装置内气体的压强小干未反应时装置内气体的东强,选项A正确:
B、因为高铳酸钾分解生成氧气,所以加热一定质量的高镒酸钾固体过程中,随着反应的进行剩余固体的质量不断减
少,但高镒酸钾反应结束后,剩余固体为镒酸钾和二氧化锌的混合物,质量不会为0,选项B不正确;
C、因为开始加热至温度达到石灰石的分解温度这段时间,石灰石不分解,所以开始一段时间固体质量不变,随着反
应的进行固体质量就应该随着二氧化碳的放出而减小,反应结束固体质量不再变化且不会为0,选项C不正确;
D、用等质量的同一种过氧化氢溶液分别制取氧气,如果有催化剂,反应速度较快,反应时间较短,没有用催化剂,
反应速度较慢,反应时间较长,但完全反应后生成的氧气质量应该相等,题中图像显示对应关系错误,选项D不正确。
故选A。
2、B
【详解】A、活性炭有吸附性可用于净水,焦炭用于炼铁。错误。
B、氮气含有氮元素,可用于生成氮肥,正确。
C、液氮用于超导技术,使超导技术走向大规模应用,非液氧的作用,错误。
D、一氧化碳具有可燃性不能灭火,二氧化碳用于灭火。错误。
故选
3、A
【详解】A、加油站汽油属于易燃易爆物质,接打手机容易产生电火花,发生爆炸,故A正确。
B、图书档案馆着火,图书档案都是珍贵资料,应用二氧化碳灭火器灭火,故B错。
C、燃气和空气混合容易形成爆炸性混合物,开灯会产生电火花,容易发生爆炸,故C错。
D、高层建筑物起火,可能引起停电事故,为避免发生意外,不能乘电梯撤离,故D错。
故选:Ao
4、C
【详解】A、反应前后固体中铜元素的质量不变,但反应后固体物质的质量减少,所以其中铜元素的质量分数会变大,
选项A不正确;
B、从碱式碳酸铜的化学式Cii2(OH)2c03中可知,碱式碳酸铜中铜原子和氧原子的个数比为2:5,选项B不正确;
C、根据质量守恒定律,反应前后原子的种类不变,原子的数目不变,可以确定X的化学式是HzO,水是相对分子质
量最小的氧化物,选项C正确;
D、加热CuMOH)2cCh的实验装置是给固体物质加热的装置,试管口要略向下倾斜,而且要用酒精灯加热,实验室制
取CO2的发生装置是固液反应不需加热的装置,因此两种装置不相同,选项D不正确。故选C。
5、A
【分析】
【详解】A、元素符号可以表示一个原子,2个镁原子表示为2Mg,正确;
B、根据离子的表示方法:在表示该离子的元素符号或原子团的右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,
正负符号在后,错误;
C、标在元素符号前面的数字表示原子的个数,2个氧原子表示为20,错误;
D、已知铝的化合价为+3价,氯元素的化合价为・1价,根据化合物的化学式的写法:正价在左,负价在右,正负化合
价代数和为0的原则,氯化铝表示为A1C13,错误。
故选A。
6、D
【详解】A、该图标为节水标识,选项笛误;
B、该图标为禁止燃放鞭炮标识,选项错误;
C、该图标为禁止烟火标识,选项错误;
D、该图标为禁止放置易燃物标识,选预正确,故选D。
7、C
【解析】试题分析:不能用明火检验燃气是否泄漏,因为会发生爆炸事故。故选C
考点:化学与生活
8、A
【分析】根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断即可。
【详解】碘是合成甲状腺激素的主要元素,缺乏会患甲状腺肿大;故选:Ao
【点睛】
化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一,掌握人体化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症等是正确解题
的关键。
9、B
【详解】A.任何化学反应都遵循质量守恒定律,“衡”字书写出错,故错误;
B.倡导可氐碳”生活,减少二氧化碳排放,没有错别字,故正确;
C.金刚石是天然最硬的物质,“钢”字书写错误,故错误;
D.双氧水制取氧气常使用锥形瓶,“椎型”两字书写错误,故错误。
故选:
10、B
【详解】A、香水、汽油要密闭保存的原因是分子不断运动,故A正确;
B、液态水受热变为水蒸气时体积增大是由于温度升高,分子间的间隙增大,不是分子体积变大,故B错误;
C、固体腆(12)和碘蒸汽(L)都能使淀粉溶液变蓝色是由于同种分子性质相同,故C正确;
D、金刚石和石墨物理性质不同是由于碳原子的排列方式不同,故D正确。故选B。
11、D
【详解】A、一个色氨酸(G1W2N2O2)分子中含有2个氧原子,不是含有氧分子,故选项A不正确;
B、色氨酸(C11H12N2O2)的相对分子质量=(12X11)+(1X12)+(14X2)-(16X2)=2O4,故选项B不正确;
C、色氨酸(G1H12N2O2)分子中质子总数和电子总数一定相等,质子总数和中子总数不一定相等,故选项C不正确;
14x2
D、色氨酸中氮元素的质量分数为(]2111)+(.2)+(^^2)+(16><2广1°°%R3.7%,故选项D正确。
故选:Do
【点睛】
本题考查的是化学式的意义及有关相对分子质量的计算,可以计算化合物中某元素的质量分数、各元素的质量之比。
12、C
【详解】①锌放入稀盐酸中能产生氢气,说明金属活动顺序:锌,氢;
②铜放入稀盐酸中不能反应,说明金属活动顺序:氢〉铜
③锌放入硝酸银溶液中产生硝酸锌和银,说明金属活动顺序:锌,银;
④铜放入硝酸银溶液中产生硝酸铜和银,说明金属活动顺序:铜〉银;
金属活动顺序:锌>氢>铜>银;
其中不需要进行的是证明:锌〉银;
故选:Co
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13、过滤滤纸破损(或液面高于滤纸边缘或仪器不干净等)2.5C、B、D、E、A量水时,仰视读数
(或称量固体时,祛码和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水等合理答案均可)
【详解】(1)通过过滤可将难溶于水的固体物质与液体分离,操作①的名称是过滤,如果经过过滤后,所得水样依然
浑浊,可能的原因有滤纸破损、液面高于滤纸边缘或仪器不干净。
(2)①需要称取氯化钠固体的质量为:50gX5%=2.5go②配制的操作步骤是:取固体试剂、称量固体的质量、将固
体倒入烧杯中、(需要水的质量为50g25g=47.5g)量取47.5mL的水倒入烧杯中、用玻璃棒搅拌,故填:C、B、D、E、
Ao③所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能溶质偏少或溶剂偏多。量水时,仰视读数(或称量固体时,球码
和固体放反了或氯化钠固体不纯或溶解前烧杯中有水都导致所配制溶液的溶质质量分数偏小。
A
=
14、酒精灯分液漏斗A2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2fb使反应随时进行或停止B或C
Zn+H2SO4=ZnSO4+H2t防止氨气溶于水
【详解】(1)据图可知①是酒精灯;②是分液漏斗;
△
(2)用高锌酸钾制取氧气需要加热,选用的发生装置是A,反应的化学方程式为:2KMnO4=KzMnOa+MnOz+OzT;
(3)要获得干燥的。2,应先将气体通过盛有浓硫酸的D装置,气体应从左通入,再用E装置收集,氧气密度比空气
大,因此气体应从b端通入;
(4)实验室可用B或C装置制CO2,相对于B装置,C装置的优点是能使反应随时进行或停止,原理:关闭开关时,
试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;打开开关时,气体导出,试管中
的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;
(5)实验室是用锌粒和稀硫酸在常温下反应制氢气的,应选装置B或C,反应的化学方程式:Zn+HiSO4=ZnSO4+H2T;
(6)实验室若用F装置收集、H3,因氨气极易溶于水,所以油层的作用是防止氨气溶于水。
15、锥形瓶AC或AEFb水中冒出气泡的速度BC或BDZn+H2SO4=ZnSO4+H2T
【详解】(1)编号①所指仪器的名称锥形瓶;
(2)实验室用加热氯酸钾和二氧化钵混合物的方法制取氧气时,该反应的反应物是固体,的条件是加热,发生装置可
用固体加热型,氧气密度大于空气,不易溶于水,可用向上排空气法收集或排水法收集。制取装置可选用AC或AE。
(3)医院里给病人输氧时,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,在氧气瓶和病人之间连接F装置,在集气瓶内装
半瓶水,将b端接氧气钢瓶,通过观察水中冒出气泡的速度就知道氧气的输出速度。
(4)根据“常温下,实验室用锌粒与稀硫酸反应可制得氢气”可知,该反应的反应物是固体和液体,不需要加热,应
该选择的发生装置为B。根据“它的密度比空气小,难溶于水”可知,氢气可用排水法或向下排空气法收集,收集氢
气可用C或D装置。制取装置可选用BC或BD,该反应的化学方程式为:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2To
【点睛】
实验室制取气体发生装置的选择主要看反应物的状态(固态还是液态)和反应条件(是否需要加热),将发生装置分为
固体加热型装置和固、液混合不加热型装置;收集装置主要根据生成气体在水中的溶解性以及是否和水反应考虑能否
用排水法,不易溶于水或不溶于水且不与水发生反应可以采用排水法收集,还可以根据气体和空气密度的比较以及是
否和空气中的各成分反应,判断能否采用排空气法收集,如果气体密度和空气密度非常接近则不适宜采用排空气法,
在使用排空气法收集时,密度比空气大的采用向上排空气法,密度比空气小的采用向下排空气法收集。
16、燃烧,产生大量白烟不燃烧①可燃物与氧气(或空气)接触②温度达到可燃物着火点
占燃
4P+502=2P2O5收集燃烧产生的白烟,防止污染空气
【详解】(1)水中白磷缺氧气,试管中的红磷温度不够;试管中的白瞬温度达到了着火点,又有空气故能燃烧;试管
中的白磷燃烧,产生大量白烟,水中的白磷和试管中的红磷不燃烧;由此可得可燃物燃烧的条件是①可燃物与氧气(或
空气)接触②温度达到可燃物着火点;
占燃
(2)磷与氧气反应生成五氧化二磷,化学方程式为:4P4-5O2=2P2O5;
(3)气球的作用是收集燃烧产生的白烟,防止污染空气。
【点睛】
可燃物燃烧的条件为:①可燃物与氧气(或空气)接触②温度达到可燃物着火点
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17、(1)47克(2)40%
【详解】(1)据质量守恒定律可知反应前后物质的总质量不变,生成二氧化碳的质量:25g+100g-120.6g=4.4g;(2)
设贝壳中碳酸钙的质量为x
CaC03+2HC1=CaCl2+H20+C021
10044
X4.4g
100/x=44/4.4gx=10g
贝壳中碳酸钙的质量分数为:10g+25gxi00%=40%。
答:(1)生成二氧化碳的质量4.4g;
(2)贝壳中碳酸钙的质量分数为40%。
18、(1)1:1(2)36.8%⑶87kg
【详解】(DNa2s2。4中,硫、氧两
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