部编语文一年级下册课外阅读练习含答案

部编语文一年级下册课外阅读练习含答案

一、阅读理解题

1.阅读片段，完成练习

到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到

了自己的座位上。李老师看了看手

表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”

元元非常后悔。

（1）照样子写词语。

看了看：了了

_____T______

（2）元元红着脸是因为o（填序号）

①他没考好，老师批评他。②他迟到了，自己觉得不

好意思。

（3）元元后悔的原因是

【答案】（1）说；说；问；问；读；读

(2)②

(3)自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。

【解析】

2.我会读，我会做。

月夜美人

月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一

只值夜班的猫头鹰在山林中。突

然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花

的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花

有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，

为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这不养成了半夜开花的

习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再

也不把昙花看作不会开花的植物啦！

(1)昙花在开花。(横线上填时间)

(2)昙花是色的，你还知道什么花的颜色？

花是色花是色

花是色

（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？［方法提示：仔细

读短文的第5句话］

【答案】（1）半夜

（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉

（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。

【解析】

3.阅读下文，回答问题

不要摘花

星期天，妈妈带着红红到公园去玩。走进公园，只见

秋天的公园里开满了菊花。那五颜

六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，还有紫的。

红红看见这么多美丽的花，心想：“多美的菊花啊，

要是摘一朵戴在头上，那该多好

啊！”于是，她伸手就要摘花。

妈妈看见了，连忙摇摇手说：“不能摘，不能摘！公

园里的花是给大家看的，你怎么能随

便摘呢？“

听了妈妈的话，红红缩回了手，脸红了。

(1)这篇短文有个自然段，第1自然段有

_________句话。

(2)找出描写公园里菊花颜色的句子。

(3)从短文中找出下列两个词语的近义词。

漂亮一急忙一：________

(4)听了妈妈的话，红红的脸红了，这是因为o

【答案】(1)4：3

(2)那五颜六色的菊花，有红的，有白的，有金黄的，

还有紫的。

(3)美丽；连忙

(4)红红认识到自己的错误之处

【解析】

4,阅读下文，回答问题

今天，老师带我们到野外找春天。找呀找，我找到了,

春天在小河里。春天到了，小河

里的冰化了，水慢慢地向前流着。我还看见许多小鱼在河

里快活地游来游去。青蛙从洞里出来了，在岸上跳来跳去。

春天也在柳枝上。我发现柳枝发芽了，长出了嫩绿的

小叶子。柳树下是一片草地。草地

上开着五颜六色的野花，美丽极了。春天又在果园里。果

树开花了，雪白的梨花，粉红的桃花……多么像一个美丽的大

花园啊！

春天还在我们的头上。燕子从很远很远的南方飞回来。

它叫着从我的头上飞过，好像在

说：“春天真美啊！”

(1)这篇短文共有个自然段，主要讲了

(2)春天在哪里？

(3)找出文中表示颜色的词。

【答案】(1)4；老师带我们到野外找春天

(2)春天在小河里。春天在柳枝上。

春天又在果园里。春天还在我们的头上。

(3)嫩绿，五颜六色，雪白，粉红

【解析】

5.阅读下文，回答问题

老办法不行了

一只乌鸦口渴了，飞出树林要找水喝。在村口它遇到

了猴子，猴子告诉它村中的井里有

水。

乌鸦找到那口井，就把石子一颗颗衔到井里，可是过

了好久，还是不见水升上来。这时猴子到井边来打水,

看见乌鸦用这种方法喝水，就哈哈大笑起来，说：

“你用这种方

法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”

说完，猴子用桶打了人一桶水，请乌鸦喝了个够。

（1）故事发生在和之间。

（2）全文共有个自然段。第自然段写

乌鸦用老办法喝水。

（3）想象一下，乌鸦喝了水以后，会对猴子说些什么呢？

【答案】（1）乌鸦；猴子

（2）4；2

（3）谢谢你给我水喝，你真聪明，我得向你学习。

【解析】

6.阅读下文，回答问题

动物王国要开大会，老虎让狗熊通知大家。狗熊用喇

叭大声喊—大家注意—动物王国

要开大会—请你们都参加——连说了十遍—

（1）这段话共有句话。

（2）给文中横线处加上标点。

狗熊用喇叭大声喊大家注意动物王国要

开大会请你们都参加

一连说了十遍

（3）让通知要开大会。

【答案】（1）2

⑵：“；，；，；！；

（3）老虎；狗熊；大家

【解析】

7.阅读下文，回答问题尾巴

猴子尾巴细又长,常把自己挂树上。

兔子尾巴一点点,蹦蹦跳跳撅天上。

公鸡尾巴弯又弯,花花绿绿像个健。

松鼠尾巴蓬松松,树上跳下像伞兵。

孔雀尾巴像把扇,五颜六色真好看。

(1)看一看天上飞的，树上跳的，地上跑的，水中游的,

尾巴有什么不同？

(2)我还知道别的动物的尾巴的用处：o

(3)从这首儿歌中，你知道了什么？

【答案】(1)尾巴的颜色和形状不同。

(2)鸟把尾巴当作飞行器；鱼把尾巴当作游泳器；还能

控制方向；松鼠把尾巴当作交际工具；狐猴把尾巴当作仓库。

(3)不同的动物，有不同的尾巴；不同的尾巴，有不同

的用处。

【解析】

8.读短文，完成练习。

雨前的考试

动物气象站要招考了，主考官是青蛙博士。

太阳当空，天上白云朵朵，青蛙问考生：午后会不会

下雨？

第一个回答的是乌龟。它说：“我是冷血动物，我觉

得背发潮了，今天午后有雨。”青蛙

说：“龟背潮，下雨兆。你答对了。”

蚂蚁们背着行李对青蛙说：“主考官先生，午后必然

有雨。”青蛙说：“对，蚂蚁搬家，雨

点跟着下。“

这时，燕子贴着地面飞到青蛙跟前说：“午后有雨。”

青蛙点点头：“不错，燕子低飞，大

雨要来临。”

于是，它们都被录取了。

(1)短文共节，请标上小节号。

(2)动物气象站的主考官是,参加考试的有

、和o(3)它们都被录取了，为

什么？请找出青蛙说的话。

【答案】(1)6

(2)青蛙博；乌龟；蚂蚁；燕子

(3)“龟背潮，下雨兆。你答对了。”“对，妈蚁搬家，雨

点跟着下。”“不错，燕子低飞，大雨要来临。”

【解析】

9.读一读，做一做。

从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，乌窝里

只有一只喜鹊。

树很孤单，喜鹊也很孤单。

后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每

个乌窝里都有喜鹊。

树有了邻居，喜鹊也有了邻居。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起

飞出去了。天一黑，他们又（）地一

起飞回窝里.（）地睡觉了。

树很快乐，喜鹊也很快乐。

（1）将下面的词恰当地填在下面的横线上。

天一黑，他们又地一起飞回窝里，地睡

觉了。（填序弓）

①安安静静②叽叽喳喳

（2）树和喜鹊为什么很孤单?在文中找出来。

（3）树和喜鹊后来为什么很快乐？（填序号）

①因为树林里很热闹。

②因为树和喜鹊都有了邻居，他们相处得很友好，所

以很快乐。

【答案】（1）②

;①

（2）这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有

一只喜鹊。

（3）②

【解析】

10.阅读下文，回答问题。

我学写字

当我学着写“小绵羊”，

一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，

我眼睛看到的一切，

就都弯卷起来，像羊毛一样。

当我拿笔把“河流”，

写上我的练习本，

我的眼前就溅起一片水花，

还从水底升起一座宫殿。

当我的笔写好了“草地”，

我就看见在花间忙碌的蜜蜂，

还有两只蝴蝶在跳舞，

我挥手就能把它们全兜进网中。

要是我写上“我的爸爸”，

我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，

瞧，我个子最高，身体最棒，

什么事我全能干得顶呱呱。

（1）短文中，“我”学写了哪些字？

（2）开心读句子。

要是我写上“我的爸爸）我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。

①用“（）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的

词语。

②用“”画出“我”值得自豪的地方。

（3）照样子，写句子。

凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。

凡是，就O

（4）你是怎样学写字的？说一说。

【答案】（1）小绵羊、河流、草地、我的爸爸

（2）①立刻②瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全

能干得顶呱呱。

(3)我喜欢的歌谣；立刻学唱起来

(4)略

【解析】

11.阅读下文，回答问题。

大树和小草

天气晴朗。蓝天中传来阵阵悠扬悦耳的鸽哨声。

一棵大树骄傲地挺立在大地上，它低头看着地上的小

草，冷笑道：“小草，你也算大自然

的生命？你也配来到这个大千世界上？你不感到自己太渺

小可怜吗？”

对于大树的骄傲，小草没有理睬。

忽然，天气骤变。

顿时乌云遮天，大雨如注，狂风大作!

只听“咔嚓”一声巨响，大树被折断，它直挺挺地躺

倒在地上。而小草经过风雨的洗礼，

更绿更精神了。

（1）“天气骤变''的意思是天气突然变化。短文原来天气

,忽然间。（2）小草虽然渺小，但是它能

经受风雨，风雨过后，它________O

（3）读了短文，你想对大树说些什么？请你写一写。

【答案】（1）晴朗；乌云遮天，大雨如注，狂风大作

（2）更绿更精神了

（3）大树啊，你别瞧不起人，要善于发现自己的短处和

别人的长处。

【解析】

12.阅读下文，回答问题秋天到

秋天到，秋天到，

地里蔬菜长得好。

冬瓜披白纱，

茄子穿紫袍，

白菜一片绿油油，

又青又红是辣椒。

(1)这段话写的是季________里丰收的景象。

文中写了等蔬菜。(2)找出表示颜色的词。

(3)照样子，写词语。又青又红、、

(4)根据儿歌，在横线上填上表示切作的词。

白纱紫袍

【答案】(1)秋；菜地；冬瓜、茄子、白菜、辣椒

(2)白、紫、绿油油、又青又红

(3)又高又大：又白又胖：又细又长

(4)披；穿

【解析】

13.阅读短文，完成练习。

夏夜静悄悄

夏夜，月光照进了小院里。

在大树下，有一位老爷爷在乘凉。离老人不远处，有

一只小花猫。过了一会儿，老爷爷

抬手扶着树干，慢慢地站了起来，伸伸懒腰，走进房间。

房间里一个孩子睡着了，在孩子的身边，有一张已经画完了的

画。中间是一个池塘；池塘里有几枝荷花，还没有开放；一只

蜻蜓蹲在上面，透明的翅膀平展着；远处，禾苗在风中点头；

画旁还写了一首古诗：小荷才露尖尖角……

(1)选下列字的正确读音。

睡着了(zhezhao)小荷才露尖尖角

(lulou)

(2)短文共有个自然段，第二自然段有

________句话。

(3)孩子画的画中有池塘，还有、、

(4)我会照样子写词，写句子。

①例：透明的(翅膀)美丽的快乐的

②例：-(张)画一小花猫一花

③例：在大树下，有一位老爷爷在乘凉。在

有O

(5)如果让你画一幅夏夜的图画，你会画些什么呢？想

一想，把你的画介绍给大家。(不会写的字用拼音)

【答案】(1)zhao；lu

(2)两；五

(3)荷花；蜻蜓；禾苗

(4)荷花；孩子；只；朵；池塘里；几枝荷花

(5)略

【解析】

14.阅读短文，回答问题。

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天边出现了一道彩虹

(hdng)o人们都说彩虹很美丽。彩虹听

了，就骄傲起来了，连太阳都看不起了。

白云对彩虹说：“你美丽，这是真的。不过，要是没

有太阳，也就没有你了。”彩虹不相

信，反而更加骄傲了。

白云摇摇头，立刻遮住了太阳，彩虹不见了。

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