《发现自己》过关题部编版（五四制）六年级道德与法治上册

一、单项选择题

1.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过

（）

A.自我评价认识自己B.他人评价认识自己

C.兴趣爱好认识自己D.外在特征认识自己

2.“金无足赤，人无完人”的全面认识自己（）

A.就要尽量使别人了解自己的优劣

B.就要取别人之长，补己之短

C.既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点

D.既要看到自己的缺点，也要看到别人的缺点

3.七年级学生小李总是为自己个子不如班级的同学而感到没面子,

进而总觉得自己什么都不如别人。这表明小李（C）

A.能不断从别人身上吸收优点B.能够用发展的眼光看待自

己

C.不能正确认识自己、悦纳自我D.能客观认识自己的内在素

质

4.王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是

世界上独一无二的，我一定耍加倍努力塑造更好的自我形象J王英

这是（）

A.自高自大的表现，不利于全面认识自己

B.充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现

C.维护自己良好的外在形象，是自尊的表现

D.只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

5.小军进入初中后，身高一直很稳定，看到周围的同学身高在不

断地增加，他感到非常着急，甚至怀疑白己是不是有些不正常，但我

们可以告诉他（）

①赶紧去医院检查，吃一些增高药物

②没必要大惊小怪，每个人发育的速度和水平是有差别的

③加强体育锻炼，有助于身体发育

④愉快地接受自己的身体变化

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

6.幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为

了增强耐力，便效仿羚

羊吃草，终因营养严重缺乏而在一息。母狮教育迪奥：狮子之所以成

为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言

告诉我们（）

A.要善于发现和发扬自己的优点B.干任何事情都不能模仿

别人

C.每个人都能战胜自己的缺点D.每个人的缺点和优点都

是一成不变的

7.小飞回到家中的第一件事就是看电视，妈妈说：“作业没做就先

看电视，怎么这么管

不住自己啊！”小飞做完作业也不收拾，妈妈说：“你看书本弄得这么

乱，做事多没条理。

妈妈的话使小飞认识到自己的缺点，并下决心改正。小飞认识自己的

途径是（）

A.通过自我观察B.通过集体C.通过自我反思I）.通过

他人的态度和评价

8.有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。人家黄莺的声

音多美妙啊」喜鹊

安慰道：“可是你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。”对话告

诉我们（）

A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.只有他人对自己的评价

最客观

C.要全面认识自己的优点与不足D.从外在形象认识自己最

重要

9.谭新在小学的成绩总是名列前茅，可进到初中后，学习环境和

学习内容都不一样了他也没有调整学习方法，成绩下降十分明显。对

此，他总是埋怨自己不长聪明，脑瓜子不如新同学灵活。谭新同学的

这种认识说明了他（）

A.对自己进行了正确的评价B.评价自我能看到自己的不足

C.以发展的眼光进行自我认识D.陷入了自我认识的误区

10.了解自己不是一件容易的事，因为“不识庐山真面目，只缘身

在此山中”。所以要客观全面地了解自己，可以通过自我观察，并进

行比较来认识自己，下面同学的做法可取的是（）

A.小明的父母是普通工人，他看到同学们父母大多是干部、医生，

感到很丢人

B.小玲看到自己的数学成绩在班上名列前茅，就经常瞧不起别人

C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现，发现白己与他们相

比，还存在许多不足，于是在发扬自己优点的同时.积极虚心地向他

人学习

D.小飞发现自己的个子比班上同学矮一截，于是怀疑自己发育不

正常

".九年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”。结果发现，在

“优点”这一栏内，同学们写得很多而在“缺点”这一栏内则写得很

少，许多同学甚至没有填写。这一情况表明（）

A.同学们自尊心强，不愿承认自己的缺点

B.同学们自信心强，相信自己能改正缺点

C.同学们不能全面认识自己，不能客观评价自己

D.同学们都很优秀，许多同学只有优点，没有缺点

二、材料分析题

12.我是一个普通的女生，一直以来，我在父母和老师心目中是

一个让人比较省心的孩子。可是自从上了初中以后，我却变得越来越

内向了，很少跟父母和老师谈心，跟同学的交往也不多。因为我开始

审视自己的时候，遇到了不少烦心事：作为一个女孩子，不如别人漂

亮；作为一名学生，成绩却很一般，也没有什么特长；家庭条件一般，

好像都不如其他同学；觉得身边的人都比自己强。自己什么都不行,

感觉自己一无是处。我该怎么办呀？（摘自某中学生日记）

（1）请你分析这个女生产生烦恼的原因并给予帮助。

（2）七年级（1）班的小华想通过调查的形式了解同学们对自己的认

识情况。请你帮助小华设计调查问题。

你喜欢当前的自己吗？你自己的优点有哪些？你自己的缺点有哪些?

LB【解析】“要想了解自己，最好问问别人，”意思是要正确认

识自己，可以通过他人评价，因为他人评价是我们认识自我的―-面

镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。C说

法正确，符合题意；其它选项在题干中体现不出，都不合题意。

2.C【解析】“金无足赤，人无完人”意思是每个人都会有自己

的缺点和不足，启示我们要全面认识自己，就要既看到自己的优

点，也要看到自己的缺点。C说法正确，符合题意。A说法错误，自

己认识到自己的优劣；B不合题意；D说法错误，既要看到自己的优

点，也要看到自己的缺点。故选C。

3.C【解析】本题材料表明七年级学生小李不能正确认识自己，

不能悦纳自己，他应该面对现实，积极接纳自己，欣赏自己，努力

追求外在美与内在美的和谐统一.所以选项C的观点符合题意;选项

ABD明显不符合题意.

4.B【解析】王英的话显示出她对自己的悦纳，是自信的表

现，是对生命的积极态度。依此可知:B.是正确分析，且符合题意要

求

5.A【解析】小军所遭遇的事情是青春期正常的变化，因为每个

人发育的速度和水平是有差别的，告诉他要愉快地接受自己的身体

变化，同时要加强体育锻炼，有助于身体发育，所以②③④是正确

的，①是错误的，这不是在生病，不用去医院，排除.

6.A【解析】本题属于“不一样的环境，不一样的我”这一-知

识点，需要在掌握适应新的学习生活，集体的重要性，融入新的班集

体，要正确认识和评价自己等相关知识的基础上，对材料进行深入

的分析，从而得出结论。

7.D【解析】题干中小飞通过妈妈的批评，认识到自己的缺点和

不足，这属于他人态度和评价。

8.C【解析】正确认识和评价自己，就耍知道自己的长处、优

点，也知道自己的短处和缺点.正确认识和评价自己，要努力发现和

发挥自己的潜能，使自己得到充分的发展，必须掌握科学的方法.材

料中喜鹊的说法体现了我们要正确的认识自己，仝而认识自己的优

点与不足

9.D【解析】谭新在认识自我时只看到成绩下降而否定自己，而

没有认识到造成成绩下降的原因，对自己没有正确的评价，因此可

看出他陷入了自我认识的误区.所以选项D观点正确;选项A观点错

误，他陷入了自我认识的误区，没有对自己进行正确的评价;选项B

观点错误，他没有认识到自己成绩下降的真正原因;选项C观点不符

合题意，他没有以发展的眼光进行自我认识.

10.C【解析［分析题干中的各个选项，A做法错误，是虚荣的

表现;B做法错误，是自高自大的表现，C是正确全面认识自己的表

现；D认识错误，要全面认识自己，正确对待自己的优缺点.根据题

意，故选C.

11.C【解析】九年级某班学生在中考前填写“自我鉴定表”.结

果发现，在“优点”这一栏内，同学们写得很多；而在“缺点”这一

栏内则写得很少，许多同学甚至没有填写.这一情况表明同学们不能

全面认识自己，不能客观评价自己，全面认识自己就是既要看到自

己的优点，又耍.看到自己的缺点、因此，本题选C,排除不符合题

意的选项ABD.

12.【解析】(1)此题旨在考查学生对正确认识自己的掌握，主

要考查学生的认知能力.根据所学，我们要正确认识自己，既要看到

自己的优点，也要看到自己的缺点，学会接纳和欣赏自己，材料中的

女生只看到自己的缺点，看不到自己的优点，是没有正确认识自己的

表现，所以产生烦恼，正确的做法，根据所学，从怎样接纳自己和怎

样欣赏自己的角度回答即可

(2)此题属于开放性试题，只要从怎样认识自己的角度切入，言之

有理即可得分

⑶此题旨在考查学生对怎样做更好的自己的主要考查学生的理解和

识记运用.根据所学，做更好的自己，从扬长避短、主动改正缺点、

激发自己的潜能、为他人和社会带来福祉等方面问答即可.

答案：（1）这名女生没有做到正确认识自己，接纳自己和欣赏自己.她

可以这样想或做:①自我否定会让我们对自己失去信心，怨天尤人会

让我们逃避成长的责任而积极接纳自我则是理性和智慧的选择.②积

极接纳自我，需要接纳自己的全部.③我们不仅要接纳自己，而且要

欣赏自己

（2）写出两点即可。

（3）①做更好的自己，就要扬长避短.②做更好的自己，需要主动改

正缺点.③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能.4④更好的自己,

是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带

来福祉的过程中实现的

13.【解析】（1）本题考查自卑和自信的相关知识.自己轻视自

己，拿自己的缺点与别人的优点比较，进而觉得自己毫无价值，低人

一等.把困难想象得过于严重，常处于孤僻悲观的状态，易自暴自弃

等都是自卑的表现.甲同学是自卑的表现，乙同学是自信的表现。

（2）自尊自信使人不断进步，催人自强不息，使人品德高尚.所以我

们要树立自信.我们要肯定自己，欣赏自己，看到自己的进步与长处;

要相信自己，大胆试，接