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文档简介

2023-2024学年北京市第十四中学中考适应性考试化学试题

请考生注意:

1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5亳米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答

案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。

2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.归类是学习的一种重要方法,下列归类正确的是

选项归类内容

A复合肥料NH4HCO3、KNO3、NH4H2P04

B由于空气污染造成的环境问题酸雨、臭氧层空洞、温室效应

C合成材料合金、合成纤维、合成橡胶

治疗胃酸过多的药物

DAI(OII)3、NaHCO3、Ca(OH)2

A.AB.BC.CI).I)

2.下列对实验现象的描述正确的是()

A.向加碘食盐溶液中滴加淀粉,溶液不变色

B.向葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸,出现黑色固体

C.加热盛有鸡蛋清溶液的试管,出现黄色沉淀

I).灼烧一根棉纱线,闻到烧焦羽毛的气味

3.欲鉴别空气、氧气、氮气和二氧化碳四瓶无色气体,最可行的方案的是()

A.先用带火星的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

B.先用燃着的木条试验,再加入澄清的石灰水并振荡

C.先加入澄清的石灰水并振荡,再用带火星的木条试验

I).先加入澄清的石灰水并振荡,再用红热的细铁丝试验

4.炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是()

A.降低油的着火点

15.让油与空气隔绝

C.降低温度至油的着火点以下

I).清除了可燃物

5.现有25g的K0H和KzCOs固体混合物,已知K元素与C元素的质量比是39:3,把该固体全部加入到盛有100g的足

量稀硫酸的烧杯中,充分反应后,烧杯里残留物质的质量是120.6g,则烧杯中硫酸钾的质量为

A.4.8gB.9.6gC.17.4gD.34.8g

6.如图是稀HC1和NaOH溶液反应的pH变化曲线图,据图分析能得出的结论正确的是

Oab加入溶液质量,g

A.该反应是NnOH溶液滴入稀盐酸

B.a克是指加入NaOH溶液的质量

C.A点时,溶液的溶质为NaOH、NaCl

I).B点表示稀盐酸和加入的NaOH溶液质量一定相同

50mL

C.量取8.5mL液体

8.元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息不正确的是

A.该元素的原子序数为18

B.该元素属于金属元素

C.该元素的原子核外有18个电子

D.该元素的相对原子质量为39.95

9.对物质进行分类学习是研究化学的重要方法.下列有关物质的分类错误的是()

A.硝酸钾■盐B.硫酸一酸C.纯碱■碱D.氧化铁■氧化物

10.把金属X放入AgNOs溶液中,X表面有银白色固体析出;若放入FeS(h溶液中,无明显现象。则X、Ag、Fe三种金

属活动性由强到弱的顺序正确的是()

A.Ag、X、FeB.X、Fe、AgC.Fe、Ag、XD.Fe、X、Ag

11.下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中不正确的是

选项物质所含杂质除去杂质的方法

将气体缓缓通过足量的灼热铜网

AN202

BCaOCaCOj加水溶解、过漉

CNaOHNazCOj加适量的Ca(OH”溶液、过滤

加入过量的铁粉,充分反应后过漉

DFeCI2CuCI2

A.AB.BC.CD.I)

12.Ch和总与我们如影随形,下列关于它们的叙述中不正确的是()

A.02具有助燃性,而CO2可用来灭火

B.空气中02过多无害,而CO2过多会形成酸雨

C.它们都可以用向上排空气法收集

D.自然界里它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化

13.15%的H2O2溶液在二氧化铳催化作用下会剧烈反应产生02,若实验室用此药品制取02,下列装置中最合理的是

Q"双氧水三菱水

14.下列实验现象描述正确的是()

A.铁钉放入足量的稀盐酸中,银白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅绿色

B.将酚酸溶液滴入氢氧化钠溶液中,无色的氢氧化钠溶液变红

C.木炭在氧气中燃烧,发白光,放热,产生使澄清石灰水变白色浑浊的气体

I).打开浓盐酸的瓶盖,产生大量的白色烟雾

15.pH是水质监测的重要指标之一,下列水样酸性最强的是

A.pH=1.3的工业废水B.pH=4.5的南水

C.pH=7J)的蒸储水D.pH=7.3的矿泉水

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.化学就在我们的身边,化学与生活密切相关。采用生物发酵制得,可做医疗上的消毒剂和燃料的是(写化学

式)。皮蛋是大家喜欢的食品,但皮蛋往往带点苦涩的味道,这是因为它在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质),

因而吃皮蛋时,要加点(选填“米酒”“食盐”或“食醋”)以减少苦涩味,这是应用了原理。若要测定

清水江江水的酸碱度,最适宜的是(滇序号)

A紫色石蕊溶液BpH试纸C无色酚酸溶液当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周

围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原理是O

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)钛酸钢粉体是电子陶瓷元器件的重要基础原料。工业以草酸盐共沉淀法获得草酸氧钛铁晶体[DaTiO(CzOQ

2.4H2O],燃烧可获得钛酸畏粉体。

HO3涔港港清

BaTiCh中Ti元素的化合价是_____。“酸浸”过程

HC1气体混合物

中发生反应的化学方程式为O“操作A”的名称是o“绿色化学”理念提倡循环利用,流程中能循环使用

的物质是o现有394kgBaCO3,理论上可以制备BaTiCh的质量为kg.(BaTiCh的相对分子质量为233,

BaCOj的相对分子质量为197)

18.(8分)氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛.硫酸镁还原热解制备高纯氧化镁是一种新的探索.以菱镁矿(主要

成分为MgCCh,含少量FeCCh)为原料制备高纯氧化镁的实验流程如下:

操作X的名称是该

操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、、玻璃棒.蒸发过程中,要月玻璃棒不断地搅拌,其目的是.碳

酸镁与稀硫酸反应的化学方程式为:咳反应属于反应.加入双氧水氧化时,发生反应的化学方程式为:

2FeSOHH2O2+H2sO4=F02(SC4)3+2X.则X的化学式为.燃烧过程存在以下反而

而温高温高温

2MgSO4+C=2MgO+2sO2T+CO2T;MgSO4+C=MgO+SOzl+COf;MgSO4+3C=MgO+St+3COf.利用下图装置

对燃烧产生的气体进行分步吸收或收集.

资料:酸性高铳酸钾能吸收二氧化硫;硫蒸气在A装置冷凝成固体.

①上述反应产生的气态氧化物中(填化学式)不会对空气造成污染.

②D中收笑到的气体具有(填一种化学性质).

③C中发生反应的化学方程式为.若直接燃烧100t含碳酸镁84%的菱镁矿,理论上可制得氧化镁多少?

四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)

19.(8分)有一瓶标签受损、没盖瓶盖且装有无色液体的试剂瓶,如图所示。

老师告诉大家,瓶内原有的液体只能是碳酸钠溶液、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液、蒸储水中的一种。为了判断瓶内是

何种溶质,并确定试剂瓶的标签,化学小组的同学进行了如下探究活动。

<—>

㈡从受损的标签信息看,大家一致认为该液体不可能是O甲同学设计了如下方案进行探究。

副相

实验操作实验现象实验结论

取适量瓶内液体加入试管中,滴加足量的稀

—该液体是碳酸钠溶液

盐酸

(3)乙同学认为甲同学的结论不准确,又设计了如下方案进行探究。

实验操作实验现象实验结论

取适量瓶内液体加入试管中,滴加建隼

该液体中的溶质为氢氧化钠和碳酸钠。

Ca(OH)2溶液。静置后,取上层清液,滴加—

反应的化学方程式:________

酚献溶液

(4)丙同学认为乙同学的实验方案有不足之处,于是丙同学只改用了一种与乙同学所加物旗类别不同的溶液,重新

按照乙的方法进行实验,得到的实验现象和结论与乙同学的完全一致,且结论完全正确。则丙同学改用的试剂为

。实验结束后,最终得到的结论是:原试剂瓶标签_____________。为了不使标签破损,应如何正确

操作。药品取完之后应及时密封保存。

参考答案

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1、B

【解析】

A、NH4HCO3中只含氮一种营养元素,属于氮肥,KNOj、NH4112Po4含两种营养元素,属于复合肥,不符合题意;

B、酸雨是由于二氧化硫等污染物的排放造成的、臭氧层空洞是由于氤利昂等物质的排放造成的、温室效应是由于二

氧化碳等的排放造成的,这些都是由于空气污染造成的环境问题,符合题意;

C、合金不属于合成材料,不符合题意;

D、氢氧化钙不能用于治疗胃酸过多,不符合题意。

故选B。

2、A

【解析】

A、加碘盐加的是碘酸钾不是碘单质,碘酸钾不能使淀粉变蓝色:A正确:

B、葡萄糖溶液中加入适量的新制Cu(OH)2并加热煮沸会产生砖红色沉淀;B不正确;

C、加热能使蛋白质变性,但不会产生黄色沉淀,C不正确:

D、棉线燃烧没有任何特殊的气味,D不正确。

故选A。

3、B

【解析】

根据氧气可以支持燃烧,氮气和二氧化碳都不支持燃烧,二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊分析解答。

【详解】

A、带火星的木条在空气、氮气和二氧化碳中都不会有太大的变化,即使再加入澄清石灰水也不会鉴别出空与和氮气,

故A操作不可行;

B、先用燃着的木条试验,使木条燃烧更旺的是氧气,没有变化的是空气,木条熄灭的是氮气和二氧化碳,再加入澄

清的石灰水并振荡,生成白色沉淀的是二氧化碳,剩下的是氮气,所以能够鉴别四种气体,故B操作可行;

C、先加入澄清的石灰水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用带火星的木条试验,带火星的木条在空气和氮气中不

会有明显的不同,故不能区分,故C操作不可行;

D、先加入澄清的水并振荡,只能先区分出二氧化碳,再用用红热的细铁丝试,铁丝能燃烧的是氧气,但不能区分氮

气和空气,故D操作不可行。

故选:Bo

【点睛】

本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳、氮气这四种气体的性质的了解,解题时需要认真分析题目给出的条件,

联系实际,逐一分析推断。

4、B

【解析】

试题分析:燃烧需要同时满足三个条件:一是要有可燃物,二是可燃物要与氧气接触,三是温度要达到可燃物的着火

点。灭火的原理就是破坏燃烧的条件。炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖盖灭的原理是隔绝氧气,故选Be

考点:灭火的原理

5、D

【解析】根据质量守恒定律知,生成二氧化碳质量为25g+100g-120.6g=4.4g.

H2s0,+K2co3=&SO4+IW+CCM,生成硫酸钾的质量为三=三:,x=17.4g,碳酸钾质量为==生,y=13.8g,则

氢氧化钾质量为25g-13.8g=ll.2g.

2K0H+H2s04=K£04+2H20,生成硫酸钾的质量为我==,z=17.4g,烧杯中硫酸钾的质量为17.4g+17.4g=34.8g.

点睛:本题主要考查质量守恒定律的应用以及根据化学方程式进行计算。

6、C

【解析】

A、根据图象可以看出,开始时溶液的pH大于7,溶液呈碱性,故是将稀盐酸滴向氢氧化钠溶液中,故错误;

B、根据图象可知,是向氢氧化钠溶液中加入稀盐酸,横坐标表示加入盐酸的量,故错误;

C、从图象可以看出,A点溶液呈碱性,溶液中的溶质有氯化钠和氢氧化钠两种物质,故正确;

D、B点表示氢氧化钠与盐酸恰好完全反应,此时所加的盐酸和氢氧化钠溶液的质量不一定相等,故错误.

答案:C.

【点评】本题以图象的形式考查了酸碱中和反应过程中溶液pH的变化,完成此题,要抓住曲线变化的趋势和关键点

的意义.

7、A

【解析】

试题分析:浓硫酸稀释要将酸慢慢倒入水中,量筒的准确值是L1亳升才能能量取2.5mL液体,称量NaOH要将

氢氧化钠放入玻璃皿中,因为它有强烈的腐蚀性。故选A.

考点:实验的基本操作及其安全

8、B

【解析】

A.元素符号前的数字是原子序数,该元素的原子序数为18,此选项正确:

B.该元素属于非金属元素,此选项错误:

C.原子序数在数值上=原子内的质子数=核外电子数,该元素的原子核外有18个电子,此选项正确:

D.相对原子质量是一个比值,单位是“1”,该元素的相对原子质量为39.95,此选项正确。故选B。

9、C

【解析】A、硝酸钾是由钾离子和硝酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项分类正确;

B、硫酸是由氢离子和硫酸根离子构成的化合物,属于酸,故选项分类正确;

C、纯碱是碳酸钠的俗称,是由钠离子和碳酸根离子组成的化合物,属于盐,故选项分类错误;

D、氧化铁是由铁元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故选项分类正确。

点睛:

酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物;碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物;盐

是由金属离子(或铁根离子)和酸根离子组成的化合物:氧化物是指由两种元素组成且一种是氧元素的化合物。

10、D

【解析】根据题意:把金属X放入AgNOj溶液中,X表面有银白色固体析出,说明X活泼性大于银;若放入FeSO,

溶液中,无明显现象,说明了说明Fe活泼性大于X。则三种金属的活泼性自强到弱的顺序是Fe、X、Ago故选D。

点睛:金属活动性顺序表是按金属活动性由强到弱的顺序进行排列,处于H元素前的金属可与酸发生置换反应:活动

性强的金属能把活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来。

11、B

【解析】

A、氮气和铜不反应,氧气和铜反应生成氧化铜固体,方法正确:

B、CaO和水反应生成氢氧化钙,碳酸钙不溶于水,方法错误;

C、碳酸钠和适量的Ca(OH)2溶液反应生成氢氧化钠和碳酸钙、过滤除去碳酸钙,方法正确:

D、CuCL加入过量的铁粉,充分反应得到氯化亚铁和铜,过滤得到氯化亚铁,方法正确。

故选B。

12、B

【解析】

A、氧气具有助燃性,二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧,故氧气能做助燃剂,二氧化碳能用于灭火,正确;

B、空气中氧气过多会加快物质的氧化,二氧化碳过多会造成温室效应,错误;

C、氧气和二氧化碳的密度均比空气大,均能用向上排空气法收集,正确:

C、植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气,呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳,正确。

故选B。

13、D

【解析】

A、15%的H2O2溶液从长颈漏斗倒入全部与二氧化钛,图中装置不能控制反应速率,故A错误:

B、15%的H2O2溶液与二氧化锭混合,反应速率较快,不能通过滴加水的方法控制反应速率,故B错误;

C、15%的H2O2溶液与二氧化镒混合,反应速率较快,不能通过加水的方法控制反应速率,故C错误:

D、图中所示装置能控制15%的H2O2溶液商加的速率,从而控制反应的速率,故D正确。故选D。

14、C

【解析】

A、铁钉放入足量的稀盐酸中,生成氯化亚铁溶液和氢气,银白色固体表面产生气泡;铁钉中含有碳等杂质,不与稀

盐酸反应,固体逐渐减少,但不会消失,放热,溶液由无色变为浅绿色,故A错误;

B、将酚敢溶液滴入氢氧化钠溶液中,无色的酚酸溶液变红色,而不是氢氧化钠溶液变红,故B错误;

C、木炭在氧气中燃烧,发出白光,放热,产生使澄清石灰水变白色浑浊的气体,故C正确;

D、浓盐酸具有挥发性,打开浓盐酸的瓶盖,产生大量的白雾,而不是白色烟雾,故D错误。故选C

15、A

【解析】

溶液的酸碱度可以用pH值表示。

一般情况下pH值大于7溶液呈碱性,pH值越大,溶液的碱性越强;

pH值小于7溶液呈碱酸性,pH值越小,溶液的酸性越强;

溶液的pH值等于7为中性。水样酸性最强应为A项。

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16、C2H50H食醋中和反应B移走可燃物

【解析】

(1)采用生物发酵制得,可做医疗上的消毒剂和燃料的是酒精,可以表示为C2H5011。

故填:C2H5OHO

(2)因为皮蛋在制作过程中加入了“碱水”(呈碱性的物质),故吃皮蛋时,要加点食醋以减少苦涩味,这是应用了

中和反应原理,即酸能和碱反应生成盐和水。

故填:食醋;中和反应。

(3)若要测定清水江江水的酸碱度,最适宜的是pH试纸,这是因为pH试纸能够测定出溶液的pH,即酸碱度的大

小,而石笈试液和酚酰试液只能够测定溶液的酸碱性,不能测定溶液酸碱性强弱的程度。

故填:Bo

(4)当森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是铲除火场周围一定宽度的树木和杂草,形成一道“防火墙”,其原

理是移走可燃物。故填:移走可燃物。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17、+4BaCO3+2HCl=BaC12+H2O+CO2t蒸发结晶HCI233

【解析】

(D领元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,设Ti的化合价为x,根据化合物中各元素的化合价的代数和

为零,则+2+X+(-2)x3=0,x=+4,故填+4。

(2)“酸浸”过程中碳酸钿与盐酸反应生成氯化领、水和二氧化碳,故反应的化学方程式写为:

BaCO3+2HCI=BaC12+H2O+CO2t。

(3)利用“操作A”将草酸氧钛领晶体和盐酸进行了分离,该操作应为蒸发结晶,故填蒸发结晶。

(4)由流程图可知,流程中能循环使用的物质是HC】,故填HCL

(5)解:设可以制备BaTiCh的质量为x

137137

394kgx——x100%=xx-----x]00%

197233

x=233kg

答:以制备BaTKh的质量为233kg。

【点睛】

流程中能循环使用的物质要既是流程中的反应物,还是流程中的生成物。

18、过滤漏斗使液体均匀受热,防止液体外溅MgCO3+H2SO4=MgSO4+H2O+CO2t复分解H2O

CO2可燃性或还原性2NaOH+CO2=Na2cO3+H2O40t

【解析】

(1)操作X的名称是过滤,通过过滤把不溶于水的固体分离出来,该操作需要用到的玻璃仪器主要有:烧杯、漏斗、

玻璃棒;

(2)蒸发过程中,要用玻璃棒不断地搅拌,其目的是使液体均匀受热,防止液体外溅;

(3)碳酸镁与稀硫酸反应生成硫酸镁、水和二氧化碳,反应的化学方

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