六年级毕业复习100道古诗词语境填空题

临近毕业，古诗词的复习无疑是语文学习的重中之重。它不仅关乎知识的巩固，更在于对中华优秀传统文化的理解与传承。语境填空题作为考察古诗词积累与运用能力的常见形式，要求同学们不仅要背诵诗句，更要深入理解其含义，方能在具体情境中准确运用。以下精选百道古诗词语境填空题，按主题分类，希望能助同学们在复习中查漏补缺，融会贯通。一、自然风光篇山川之美，古来共谈。诗词中描绘的自然景色，或壮丽，或秀美，总能引人入胜。1.春日里，漫步郊野，看到繁花似锦，蝴蝶飞舞，不禁让人想起“等闲识得东风面，______”的生机盎然。（朱熹《春日》）2.夏夜，站在池塘边，荷香阵阵，蛙鸣声声，正是“______，听取蛙声一片”的生动写照。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）3.秋高气爽，登上山顶，极目远眺，层林尽染，你会吟诵“______，霜叶红于二月花”来赞美这秋色。（杜牧《山行》）4.冬日，雪花纷飞，大地一片洁白，恰似“忽如一夜春风来，______”的奇幻景象。（岑参《白雪歌送武判官归京》）5.来到庐山，看到瀑布从高处倾泻而下，气势磅礴，你自然会想到李白的“飞流直下三千尺，______”。（李白《望庐山瀑布》）6.泛舟西湖，湖面波光粼粼，山色空濛，令人沉醉，正如苏轼所写“水光潋滟晴方好，______”。（苏轼《饮湖上初晴后雨》）7.漫步江边，夕阳西下，江面波光粼粼，归帆点点，不禁让人吟诵“一道残阳铺水中，______”。（白居易《暮江吟》）8.置身于辽阔的大草原，只见天空高远，草原无边，牛羊成群，你会脱口而出“______，风吹草低见牛羊”。（北朝民歌《敕勒歌》）9.春天，看到小草顽强地从土里钻出来，嫩绿一片，你会用“______，春风吹又生”来赞美它的生命力。（白居易《赋得古原草送别》）10.仰望夜空中一轮皎洁的明月，思念远方的亲人，你会低声吟出“举头望明月，______”。（李白《静夜思》）二、家国情怀篇诗词中蕴含的家国情怀，是激励我们前行的精神力量。11.当国家危难之际，我们要像王昌龄笔下的将士们一样，有“黄沙百战穿金甲，______”的豪情壮志。（王昌龄《从军行》）12.陆游一生心系国家统一，临终前仍不忘“王师北定中原日，______”。（陆游《示儿》）13.杜甫在《春望》中，以“______，恨别鸟惊心”表达了对国家破碎、山河依旧的沉痛之情。14.龚自珍渴望人才辈出，改变沉闷的社会现状，发出了“我劝天公重抖擞，______”的呐喊。（龚自珍《己亥杂诗》）15.李清照在国破家亡后，感慨“生当作人杰，______”，借古讽今，抒发了深沉的爱国情怀。（李清照《夏日绝句》）16.王昌龄的“______，不破楼兰终不还”，展现了守边将士的坚定决心。（王昌龄《从军行》）17.曹植在《白马篇》中写下“捐躯赴国难，______”，歌颂了为国献身的精神。18.范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，______”，体现了崇高的忧乐观和家国情怀。19.面对元军的威逼利诱，文天祥以“人生自古谁无死，______”表明了自己的民族气节和视死如归的决心。（文天祥《过零丁洋》）20.林则徐虎门销烟，面对侵略者，彰显了“苟利国家生死以，______”的担当。（林则徐《赴戍登程口占示家人》）三、人生感悟篇诗词也是人生的写照，其中蕴含的哲理与感悟，能给我们深刻的启示。21.遇到困难和挫折时，我们要像郑燮笔下的竹子一样“千磨万击还坚劲，______”。（郑燮《竹石》）22.学习需要不断积累，正如古人所言“______，下笔如有神”。（杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）23.朱熹在《观书有感》中用“问渠那得清如许？______”告诉我们，只有不断学习新知识，才能保持思想的活跃与进步。24.陆游的“纸上得来终觉浅，______”，强调了实践出真知的道理。（陆游《冬夜读书示子聿》）25.面对时光飞逝，我们要珍惜年少时光，努力学习，因为“少壮不努力，______”。（汉乐府《长歌行》）26.当别人不了解甚至误解自己时，孔子认为君子应“人不知而不愠，______？”（《论语·学而》）27.刘禹锡的“沉舟侧畔千帆过，______”，告诉我们新事物必将取代旧事物，要以乐观的心态面对未来。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）28.苏轼在《题西林壁》中写道“不识庐山真面目，______”，说明了当局者迷，旁观者清的道理。29.对待学习，我们要有“书山有路勤为径，______”的精神。（韩愈《古今贤文·劝学篇》）30.陶渊明的“采菊东篱下，______”，展现了一种超然物外的闲适与淡泊。（陶渊明《饮酒·其五》）四、离愁别绪篇聚散离合是人生常态，古人常以诗词抒发离别之情。31.朋友即将远行，我们可以用王勃的“海内存知己，______”来安慰他，表达深厚的友谊不受距离的阻隔。（王勃《送杜少府之任蜀州》）32.李白在黄鹤楼送别孟浩然，望着友人远去的帆船，写下了“孤帆远影碧空尽，______”的千古名句。（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）33.王维送元二使安西时，劝酒道“______，西出阳关无故人”，依依惜别之情溢于言表。（王维《送元二使安西》）34.高适在《别董大》中用“莫愁前路无知己，______”来鼓励友人，充满了豪迈的气概。35.李白在《赠汪伦》中，以“______，不及汪伦送我情”表达了对汪伦深情厚谊的感激。36.柳永在《雨霖铃》中描绘离别场景“执手相看泪眼，______”，哀婉动人。37.王勃的“______，天涯若比邻”，将离别之情升华为对友情的坚定信念。（王勃《送杜少府之任蜀州》）38.岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以“山回路转不见君，______”抒发了对友人离去的怅惘。39.离别时，我们常会引用“______，天下谁人不识君”来祝福朋友前程似锦。（高适《别董大》）40.李白听闻王昌龄被贬，写下“我寄愁心与明月，______”，遥寄牵挂。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）五、思乡怀人篇游子在外，总会涌起对家乡和亲人的思念之情。41.王维在《九月九日忆山东兄弟》中，以“独在异乡为异客，______”表达了重阳节对亲人的深切思念。42.李白的“此夜曲中闻折柳，______”，由笛声引发了浓浓的思乡之情。（李白《春夜洛城闻笛》）43.马致远的《天净沙·秋思》中，“夕阳西下，______”道出了天涯游子的悲苦。44.王安石在瓜洲渡口，眺望家乡，写下“春风又绿江南岸，______”的千古乡愁。（王安石《泊船瓜洲》）45.崔颢登上黄鹤楼，远眺故乡，发出“日暮乡关何处是？______”的慨叹。（崔颢《黄鹤楼》）46.纳兰性德的“聒碎乡心梦不成，______”，描写了边塞将士的思乡之苦。（纳兰性德《长相思·山一程》）47.杜甫在《月夜忆舍弟》中写道“露从今夜白，______”，以景衬情，思念之情油然而生。48.范仲淹的“______，燕然未勒归无计”，抒发了将士们壮志未酬、归乡无门的矛盾心情。（范仲淹《渔家傲·秋思》）49.李益的“不知何处吹芦管，______”，在寂静的夜里，芦笛声勾起了征人的思乡之情。（李益《夜上受降城闻笛》）50.白居易在《邯郸冬至夜思家》中，“想得家中夜深坐，______”，通过想象家人思念自己的情景来表达自己的思乡之情。六、咏物言志篇古人常借咏叹事物来表达自己的志向和品格。51.于谦的《石灰吟》中，“粉骨碎身浑不怕，______”，借石灰表达了自己坚贞不屈、洁身自好的品格。52.王冕的《墨梅》“不要人夸好颜色，______”，借梅花表达了不求虚名、只愿清香留世的志向。53.骆宾王的《咏鹅》“白毛浮绿水，______”，生动描绘了鹅的形象，充满童趣。54.贺知章的《咏柳》“碧玉妆成一树高，______”，将柳树比作美人，清新脱俗。55.王安石的《梅花》“墙角数枝梅，______”，写出了梅花不畏严寒的傲骨。56.郑燮的《竹石》“咬定青山不放松，______”，展现了竹子坚韧不拔的品格。57.李商隐的“春蚕到死丝方尽，______”，以春蚕和蜡烛比喻对爱情的忠贞不渝，后也常用来赞美无私奉献的精神。（李商隐《无题·相见时难别亦难》）58.虞世南的《蝉》“居高声自远，______”，借蝉声远播，比喻品格高洁者不需借助外力，自能声名远扬。59.张九龄的“______，此物最相思”，借红豆表达了浓浓的相思之情。（张九龄《相思》）60.龚自珍的“落红不是无情物，______”，借落花抒发了自己虽辞官但仍心系国家的情怀。（龚自珍《己亥杂诗》）七、边塞征战篇边塞诗词，充满了豪情壮志与家国情怀，也描绘了边塞的独特风光。61.王昌龄的“秦时明月汉时关，______”，开篇即营造了雄浑苍凉的边塞氛围。（王昌龄《出塞》）62.王翰的《凉州词》“葡萄美酒夜光杯，______”，描写了边塞将士豪放的宴饮场面。63.王之涣的《凉州词》“黄河远上白云间，______”，描绘了边塞雄奇壮丽的景色。64.李贺的“黑云压城城欲摧，______”，渲染了战争的紧张气氛和危急形势。（李贺《雁门太守行》）65.范仲淹的“塞下秋来风景异，______”，描写了边塞秋季的萧瑟景象。（范仲淹《渔家傲·秋思》）66.卢纶的“林暗草惊风，______”，生动刻画了将军夜猎的紧张场面。（卢纶《塞下曲》）67.“______，万里长征人未还”，表达了对长期征战未归将士的同情。（王昌龄《出塞》）68.岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，以奇绝的想象描绘了边塞______的景象。（岑参《白雪歌送武判官归京》）69.王维的“大漠孤烟直，______”，展现了沙漠日落的壮丽风光。（王维《使至塞上》）70.王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”，体现了将士们______的决心。（王昌龄《从军行》）八、田园生活篇田园诗词，描绘了宁静和谐的乡村生活，充满了生活气息。71.孟浩然的“故人具鸡黍，______”，邀请朋友共享田园乐趣。（孟浩然《过故人庄》）72.陶渊明的“______，悠然见南山”，展现了田园生活的闲适与惬意。（陶渊明《饮酒·其五》）73.范成大的《四时田园杂兴》“童孙未解供耕织，______”，描写了孩童天真烂漫的乡村生活。74.辛弃疾的“茅檐低小，______”，勾勒出一幅温馨的乡村生活画面。（辛弃疾《清平乐·村居》）75.翁卷的《乡村四月》“乡村四月闲人少，______”，写出了农忙时节的景象。76.王维的“明月松间照，______”，描绘了山间雨后的清幽景色。（王维《山居秋暝》）77.孟浩然的“绿树村边合，______”，写出了山村的美丽景色。（孟浩然《过故人庄》）78.陶渊明的“种豆南山下，______”，描写了劳作的艰辛与乐趣。（陶渊明《归园田居·其三》）79.韦应物的“独怜幽草涧边生，______”，描绘了涧边幽草和黄鹂的和谐画面。（韦应物《滁州西涧》）80.辛弃疾的“最喜小儿亡赖，______”，刻画了小儿子天真活泼的可爱形象。（辛弃疾《清平乐·村居》）九、节日习俗篇诗词中也记录了许多传统节日的习俗与氛围。81.王安石的《元日》“爆竹声中一岁除，______”，描写了春节除旧迎新的景象。82.杜牧的《清明》“清明时节雨纷纷，______”，写出了清明节的凄迷氛围和人们的思念之情。83.王维的“______，遍插茱萸少一人”，描写了重阳节登高插茱萸的习俗。（王维《九月九日忆山东兄弟》）84.苏轼的《水调歌头·明月几时有》“但愿人长久，______”，表达了中秋佳节对亲人的美好祝愿。85.欧阳修的《生查子·元夕》“去年元夜时，______”，描写了元宵节的热闹情景。86.林杰的《乞巧》“七夕今宵看碧霄，______”，描绘了七夕节牛郎织女鹊桥相会的传说。87.“______，春风送暖入屠苏”，写的是春节饮屠苏酒的习俗。（王安石《元日》）88.重阳节有登高的习俗，正如诗句“遥知兄弟登高处，______”所描绘。（王维《九月九日忆山东兄弟》）89.中秋之夜，皓月当空，不禁让人想起“______，千里共婵娟”的美好祝愿。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）90.清明时节，人们常有扫墓祭祖的活动，正如“______，路上行人欲断魂”所写。（杜牧《清明》）十、哲理思辨篇许多诗词蕴含着深刻的人生哲理，引人深思。91.《论语》中，孔子说“三人行，______”，告诉我们要善于向他人学习。92.《孟子》中“生于忧患，______”，阐明了困境能使人成长，安逸会使人沉沦的道理。93.老子说“祸兮福之所倚，______”，体现了事物对立统一、相互转化的辩证思想。94.苏轼的“人有悲欢离合，______，此事古难全”，表达了对人生无常的豁达接纳。