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文档简介
安徽高考作文的语文范文
安徽高考作文的语文范文1
人生与命运之间存在着两种恒古不变的关系,耍么勇者战胜命运.
不然命运控制弱者.文中的两个孩子就是两位勇者的化身,他们一个
喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家,但残酷的命运
却剥夺了他们实现美好愿望最重耍的一样东西,虽然这样,但他们在
老人的领导下还是站了起来,重新立定志向.不经历风雨,怎能见彩
虹呢?这两个孩了恰到好处的利用了自己的短处,使白口更专注.还比
如那大漠弱士,在荒无一人的大沙漠中,他因为看不到过路人,就用
子弹结束了自己的生命,同是天涯沦落人难道他就一点希望也没有了
吗?他的灵魂早以被吓走了,他面对困难退缩了,他是一个彻底的失
败者,所以他只能被命运摆布!人们常说;不同的环境培育出不同的人.
可同一环境怎么又会培育出两种不同的人呢?维尼曾说过:平凡的人
听从命运,只有强者才是命运的主宰.
居里夫人在失去丈夫的情形下努力研究,刻苦学习,两次获得了诺
贝尔奖.体操运动员桑兰,因在一次试跳时坠马受伤,致使下半身瘫
痪,行动困难.但怒毫不气馁,乐观地面对人生的重重困难,当队友
来看望她时,她不顾自己身上的疼痛,急切地询问比赛情况,她乐观
的人生态度赢得了无数人的敬佩,虽然她至今还没站起来,但她依然
不向病魔屈服,我相信,坚强的她,必定能用坚定的意志来战胜命运.
-1-
生活中还有很多这类的故事,它们都告诉我仅了:我们要珍爱生命,
不要向困难低头,要与命运作斗争.我有一次在家里跟爸爸打羽毛球
时,不小心打中了一只受伤的小鸟,它不停地摆动着翅膀,希望能再
次飞起来,虽然这是一件小事,但对我的触动却很大,连鸟儿都样珍
爱生命,更何况我们人呢?
命运是残酷的,但它却是可以改变的,当命运堵塞了一条道路的时
候,它常常会留下另一条道路.这使我不禁想起贝多芬的命运交响曲.
让软弱的我们懂得残忍,狠狠面对人生每次寒冷!让我们行动起来吧!
一起战胜残酷的命运.
安徽高考作文的语文范文2
我,不平凡
即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的
光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动
人的美好。一一题记
流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见°
然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世
人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变
不了自己的命运一一一株蒲公英的命运。
我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为
平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。
我的亲人们,都己具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋
养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。
-2-
为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日
炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃
的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。
在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风
婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,
不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死
亡的深渊?
当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不
试试怎么知道会失败?山高需耍攀登,地荒需耍开垦,否则哪来的如
今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变
为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要
想证明自己不平凡,需耍用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!
终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英
海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。
每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!
美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!
天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,
印在天空,成为永恒。
安徽高考作文的语文范文3
暑假,我跟随爸爸去表舅家去给表姥姥过生日,起初,我还是很高
兴的,可一到了表舅家,我却显得有些拘束,小小的房子里挤满了人,
闷得透不过气。
-3-
季花,玫瑰花那样的尊敬,那样的待遇,但它还是坚强的活着,为这
条小路多增添一点色彩,为这个忽视自己存在的世界曾添一点生机,
只要自己满意,自己知道自己对别人所做的贡献就够了,不在乎风吹
雨打,不在乎人类对自己的踩践,坚强的活着,让自己的心灵得到安
慰,就够了。
这就是路边的不平凡的生命。哪怕是一棵草都有如此的信念,我呢,
何必因为一时的失败而伤心呢,坚强起来。相信,下次,我一定会成
功的,老师们,不要忽视了我的存在,我会回来的,以前的我会回来
的!谢谢你,不平凡的生命,是你,让我又拥有了奋斗的决心!谢谢你,
不平凡的生命。
安徽高考作文的语文范文4
你可曾见过翡翠,翡翠那诱人的色泽与华丽的外表,让许多人为之
倾心,但是你知道翡翠的来历吗?其实翡翠并不是裸露在地表,而是
被包裹在了那些并不起眼的石头中,我们把这种石头称为原石。我认
为我自己也是一颗原石"
作为一颗原石,那么免不了的会被一层枷锁所束缚,这些枷锁就是
我那平凡的外在表象,与自己内心的封印。
当别人接触到我时,第一个看到的就是我的外貌:一张没有任何吸
引力的面容上撒布着许多浅褐色的雀斑,加上没有什么特点的五官,
我相信没有什么人会在人群中看我第一眼。
我的表现也如我的外貌一般煤油什么出奇之处,学习成绩一直出于
没有进步也没有退步这种令人烦恼的停滞不前的境地。从小学到高中
-5-
一直都是默默无闻的学习着,也没有参加什么活动更没有什么值得自
傲的荣誉。
我的平凡让我不被人们所关注,有时还会被人奚落,渐渐的我变得
有些自卑,不愿与人接触,时间久了我习惯了这样的生活,而且不会
与人主动交流。
内心生出了对别人的抵触,对他人总会不自觉的抱以怀疑的态度。
这样的我,就更加不会让人发现我的内心,要发现我的不凡之处也无
从可知了。虽然我的外在表象都很平凡,自己也不太自信,但我认为,
没有人会否定自己,就像我一样。在平凡外壳下有着我不平凡的内心。
着自己的梦想,并为之努力,奋斗。
为了我的梦想,成为一名自然生物学家,我不断的学习着有关的只
是,并模拟着野外工作的场景,而且制定了要实现梦想的计划,并按
着计划不断地努力。
我的内心有着对艺术的向往,因为艺术的气息能缓和我压抑的内心。
我喜欢写作与十员乐U写作能抒发出我内心最真孥的感觉,让内心减轻
负担。而坂的声音则如空谷哀鸣,悠长同荡直入心田,是我没有话语
的内心独白。
我向往,向往着美好的明天;我追求,追求着自己的梦想,我努力,
努力谱写青春的奏鸣曲!
虽然我的外表平凡,但是我的内心有着庞大的能量,我需要的,只
是解开我内心封印的力量,我相信自己内在的能量能冲破一切束缚它
的枷锁,我这颗原石,孕育着最美丽的翡翠!
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安徽高考作文的语文范文5
命运,它可以把我毁灭吗?打败吗?
不!我永远也不会被打败,我也不能被打败,我一定!也必须成为大
人物!
我不想一辈子都看别人的眼色行事,如果可以,我会报复那所有对
我不在意.不尊重的人,让他们永远在我设置的阴影下面生活着.苟延
残喘着,时时刻刻的史于紧张不安的环境里面.想跑也跑不了无助,
可以跑又不敢跑的可怕,四周的空气把他们团团围住,压抑着!
我同样也不愿意自己想耍的会失去.其实这人世界很残酷的!好比
一个有钱的富家公子和一个普通的人去追一个女孩的道理是一样的.
名利权钱!早就是生存的待名词,一种活下去的机会和欲望罢了,
我也许被自己的欲望追求那些欲望吧.可是,我如果不那么去做,我
还可以怎么样.老天.朋友.......,还是我们自己那无力的已经麻痹
的双手吗!!
我没有莎士比亚那么人最卑微才最接近伟大的伟大;也没有泰戈尔
那包容一切错误的善良.我唯独有的就是那追求红尘的动力.那种动
力的根源还是来源我那一种很冲动的第仇心理.
其实,我除了当作家这一个理想以外,我还想做飞虎队的队员•我
如果不可以在文学上发展达到报复的目的,我就会用我在飞虎队学习
到的一切去进行报复,这也是我每天练习搏击和锻炼身体的原因.
也许,真的如胡丹凤说的那样:我感觉你也许会成为一个很有成就
的人,但一定不是一个伟大的人.
-7-
我其实不在意什么伟大不伟大,我只要报仇,让命运屈服,也许这
只是一种豪情壮志(也许也是异想天开吧).可是,我还是会用尽全力
(权利)去追逐的.任何的一切皆不可以成为我的绊脚石,只要有,我
就会毫不由于的踢开,更加努力的追逐.
有时,我常常一个人来到家乡的桥上,看着流逝的水花,那好比是
我的时间.我真的不愿意再沉没(沉默)里面继续的漂泊了.可是,我不
愿意麻痹呀!我不愿意变的冷漠无情,可我别无选择!这个世界绝对不
会,也不可能同情任何人的.当我躺在草地上的时候,微弱的夕阳似
乎刺痛了我的皮肤,意图唤醒一个走向极端的人.我就起身把背对着
它,不让阳光棉对我.此时,我想到了一句我说过的话:只要面对阳
光,黑暗的影子就永远只会在你的身后.而我却没有那么去做,我在
面对着黑暗,麻痹的双手体会的唯
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