部编版一年级语文下册《端午粽》课后练习题

《端午粽》课后巩固练习：品味端午，夯实基础《端午粽》是一篇充满生活气息与传统文化韵味的课文，通过对粽子的描写，让我们感受到了节日的温馨和亲情的美好。以下练习题旨在帮助同学们巩固所学知识，加深对课文内容的理解，并初步培养阅读能力和语言表达能力。一、字词积累我最棒1.看拼音，写汉字，我能行！*duānwǔ()()*zòngzi()()*ròusāi()()(提示：课文中指把东西放进粽子里)*zhēnxiāng()()*nánguò()()(提示：课文中形容没吃到粽子的心情)*jìniàn()()2.给下面的字选择正确的读音，打上“√”。*粽(zòngzhòng)*间(jiānjiàn)(中间)*分(fēnfèn)(分开)*豆(dòuduò)*肉(ròuyòu)*带(dàidàn)3.比一比，再组词。*午()牛()*叶()什()*真()直()*分()公()4.读一读，记一记，选一选。（清香香甜好吃软糯）*外婆包的粽子，味道()，非常()。*剥开粽叶，一股()扑鼻而来。二、课文内容我知道1.根据课文内容填空。*端午节，我们会吃()。*外婆包的粽子用的是()的箬竹叶，()的糯米，里面裹着()的枣子。*粽子的花样很多，有()的，有()的，还有()的。*人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人()。2.读一读课文中的句子，回答问题。“外婆包的粽子十分好吃。”*这句话告诉我们外婆包的粽子怎么样？_________________________________________________“长大了我才知道，人们端午节吃粽子，据说是为了纪念爱国诗人屈原。”*“才知道”说明“我”以前知道吗？_________________________________________________*人们为什么在端午节吃粽子？_________________________________________________3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。*粽子是用竹筒装着吃的。()*外婆包的粽子只有一种口味。()*端午节吃粽子是中国的传统习俗。()三、句子乐园我能闯1.照样子，写句子。*例：外婆包的粽子十分好吃。天上的月亮十分()。小明写的字十分()。*例：粽子有的是红豆的，有的是鲜肉的，还有的是红枣的。公园里的花，有的()，有的()，还有的()。操场上的同学，有的()，有的()，还有的()。2.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号。*粽子爱吃我外婆包的_________________________________________________*端午节屈原纪念吃粽子人们是为了_________________________________________________四、拓展延伸我会想1.想一想，说一说。*除了吃粽子，你们家过端午节的时候，还会做些什么呢？（比如：挂艾草、赛龙舟、戴香包等）__________________________________________________________________________________________________2.画一画。*你最喜欢的粽子是什么样子的？请你画一画，并给它起个好听的名字。---温馨