《铁路专用通信》课程标准

《铁路专用通信》课程标准1.课程说明《铁路专用通信》课程标准课程编码〔36010〕承担单位〔铁道学院〕制定〔〕制定日期〔2023.11〕审核〔铁道通信信号专业指导委员会〕审核日期〔2023年11月〕批准〔〕批准日期〔2023年11月〕（1）课程性质：《铁路专用通信》课程是高职高专铁道通信与信息化技术专业的一门必修核心专业课，主要介绍直接为铁路运输服务的各种专用通信设备的结构、原理、技术指标和测试维护等基本理论知识。通过本课程的理论学习和实训环节，学生应该掌握分析专用通信设备的基本方法，具有一定的日常操作、维护、维修铁路专用通信设备的能力。（2）课程任务：本课程针对铁路通信工岗位开设，主要讲授广播与站场通信系统、会议通信系统、电源及机房环境集中监控系统、综合视频监控系、铁路应急通信系统等内容。通过学习，学员应该了解以上系统及设备的结构、特性，掌握工作原理，通过现场教学环节和实际训练后，具有一定的实际操作能力和日常维护维修能力，为日后从事专业工作打下坚实的基础。熟练使用电平表、光功率计、光纤熔接机、OTDR等，能独立维护维修、调试、操作铁路专用通信设备，具有分析、查找、处理实际问题的能力。（3）课程衔接：在课程设置上，本课程前导课程有电路分析、电子技术、计算机基础知识、数字通信、数据通信等，后续课程为移动通信、通信线路、顶岗实习等。2.学习目标通过本课程的学习，学生应具有独立学习获取专业知识的能力；具有正确描述、准确获取和分析用户需求的能力；具有独立查阅、分析资料并动手实践的能力；具有独立制定工作计划与组织实施的能力；具有独立分析与解决问题的能力。通过实践环节，能够熟练使用电平表、光功率计、光纤熔接机、OTDR等，能独立维护维修、调试、操作铁路专用通信设备，具有分析、查找、处理实际问题的能力。3.课程设计本课程以学习目标、活动、案例为载体，与企业合作设计多个典型的专用通信设备故障作为学习情境；根据岗位（群）工作任务要求，确定学习目标及学习任务内容；本课程采取项目教学、案例教学的教学模式，以学生为主体、以理论知识与实践相结合为导向组织教学考核，学习领域的内容与学时分配参下表。学习领域的内容与学时分配工作任务教学内容知识、能力、态度目标要求学时项目一传输和接入网系统14项目二广播与站场通信设备10任务一传输系统1.传输网结构2.传输制式3.网络保护方式1.了解传输网的结构及传输制式2.掌握网络拓扑结构及网络保护方式3.培养学习铁路专用通信课程的兴趣，充分认识到本课程在本专业中的重要性。4任务二接入网系统1．光纤接入网系统组成2．铁路接入网业务及接口1.了解光纤接入网系统组成2.掌握铁路接入网业务及接口3.培养严谨认真的学习态度和吃苦耐劳的工作作风2任务三接入网系统设备实例1.FA16总体结构2.FA16系统提供的业务和接口1.了解FA16的结构、特点2.了解FA16各模块的功能3.了解FA16系统提供的业务和接口4.了解FA16系统在铁路专网的应用5.熟悉现场使用设备6.要有认真专研吃苦耐劳的精神2任务四传输和接入网系统维护1.维护项目及周期2.主要技术指标及测试1.了解传输及接入网系统维护项目及周期2.掌握误码测试、光功率测试、接收灵敏度测试方法3.培养创新精神和创新能力，独立熟练测试主要技术参数2任务五实践1.误码测试2.光功率测试3.接收灵敏度测试1.了解主要技术参数2.独立熟练测试主要技术参数，填写实训报告3.增强岗位工作责任意识4任务一广播通信系统1.车站广播网的构成2.客运广播语音分类及广播方式1.了解车站广播网的构成2.熟悉客运广播语音分类、广播方式及信源优先级3.培养创新精神和创新能力2任务二车站客运广播系统结构及设备1.车站客运广播系统及原理2.PA—8000数字客运广播系统1.了解车站客运广播系统组成结构2.掌握车站客运广播系统组成原理3.了解PA—8000数字客运广播系统的组成及使用2任务三列车广播通信系统1.列车广播机2.列车车载视频播放系统1.了解列车广播设备的结构、功能2.了解列车车载视频播放系统原理、功能、特点3.熟悉所在地区的现场使用中设备2任务四站场通信系统1.站场广播设备2.站场通信设备1.了解设备的结构、特点2.掌握设备工作原理及工作过程3.熟悉所在地区的现场使用中设备4.要有认真专研的学习态度，敢于向学习中遇到的困难挑战2任务五广播与站场通信系统的维护1.维护基本知识2.维护质量指标1.了解系统维护基本知识2.熟悉维护质量指标3.具有一定的日常维护知识，熟悉所在地区的现场使用中设备4.培养安全意识和岗位责任意识2项目三会议通信系统10任务一会议通信系统概述1.技术指标2.视音频编解码技术1.了解会议通信系统技术指标2．熟悉视音频编解码技术3.熟悉所在地区现场使用中会议电话设备2任务二视频会议系统1.视频会议系统组成2.视频会议系统组网方式3.中兴ZXMVC8900系统介绍4华为ViewPoint8000系统1.了解会议系统的组成2.掌握会议系统的组网方式3.了解中兴ZXMVC8900系统原理、硬件结构4.了解华为ViewPoint8000系统原理、结构（四个层次）4任务三音频会议系统1.音频会议系统概述2.音频会议系统1.了解音频会议系统组成2.掌握音频会议总机汇接功能3.培养严谨认真的学习态度2任务四会议通信系统维护1.会议通信系统维护项目和周期2.会议通信系统维护质量标准1.了解会议通信系统维护项目和周期2.掌握会议通信系统维护质量标准3.了解现场各种类型会议电话设备的使用场合和使用情况，掌握各种会议电话的工作原理和工作过程4．树立安全意识，严格按照操作规程和操作规范作业2项目四铁路应急通信系统10任务一应急通信系统概述1.应急通信业务的功能2.应急通信业务1.了解应急通信业务的功能2.了解应急通信业务2任务二应急通信系统组成1.铁路应急通信系统结构2.铁路应急通信系统设备组成及功能3.应急通信接入网络4.铁路应急通信系统与其他网络的互联1.了解铁路应急通信系统结构2．掌握铁路应急通信系统设备组成及功能3.了解应急通信接入网络4.了解铁路应急通信系统与其他网络的互联情况2任务三铁路应急通信系统实例1.设备组成及功能2.CTT2000C铁路应急通信系统实例1.了解铁路应急通信系统设备组成及功能2.了解CTT2000C铁路应急通信系统功能、结构3.熟悉现场应急通信系统使用情况2任务四应急通信管理与响应1.应急通信一般规定2.应急通信响应1.了解应急通信管理的一般规定2.了解应急通信响应2任务五应急通信系统设备使用和维护1.区间电缆通话柱的连接方式及配线2.应急通信设备维护质量标准1.了解区间电缆通话柱的连接方式及配线2.掌握应急通信设备维护质量标准3.在实际工作中树立安全意识，2项目五电源及机房环境集中监控系统8任务一监控对象和内容1.监控系统基本要求2.监控对象3.监控要求1.了解监控系统基本要求2.了解监控对象3.掌握具体监控要求，有严谨的科学工作态度，严格按照通信信号设备各项操作规程规范和技术标准操作、维护设备2任务二监控系统结构及功能1.系统结构2.监控系统各部分功能1.了解监控系统结构2.掌握监控系统各部分功能2任务三监控系统传输方式1.E1线路组网方式2.IP组网方式3.PSTN组网方式4.DDN组网方式5.DSC组网方式6.DCN组网方式1.了解各总组网方式2.掌握各种组网方式的特点及应用场合3.实际工作中能够根据实际情况熟练应用相应的组网方式2任务四监控设备维护1.系统维护基本要求2.监控系统维护项目及周期1.了解系统维护基本要求2.熟悉监控系统维护项目及周期3.能够独立进行日常维护2项目六综合视频监控系统8任务一综合视频监控系统基础1.综合视频监控系统发展2.视频监控系统关键技术3.综合视频监控系统与其他系统的互联及联动1.了解综合视频监控系统发展2.了解综合视频监控系统关键技术3.掌握综合视频监控系统与其他系统的互联及联动2任务二视频监控系统构成1.视频监控系统总体架构2.铁路综合视频监控系统1.了解视频监控系统总体架构2.了解铁路综合视频监控系统3.熟悉当地铁路综合视频监控系统2任务三视频监控系统设备及功能1.视频监控系统设备2.视频监控系统设备功能1.了解视频监控系统设备2.视频监控系统设备功能3.能够独立从事视频监控岗位的工作2任务五视频监控系统设备维护1.系统维护项目及周期2.系统维护质量标准1.了解系统维护项目及周期2.熟悉系统维护质量标准3.能够独立进行日常维护2总计604.教学设计《铁路专用通信》课程是一门核心专业课，特别强调实践性。需要更新教学理念，采用灵活多样的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜能，调动学生学习的积极性和主动性，引导学生在短时间内掌握学习方法，培养学生实践能力和分析解决问题的能力，促进学生各方面能力的提升。（1）案例教学法在社会越来越重视创新性、应用性人才的背景下，利用行业背景收集大量真实企业案例，经过课程组教师精心设计，开设案例讨论课，事实证明案例讨论课极大的提高了学生分析问题和解决问题的能力，同时加深了对课程的理解，提高了团队合作精神，有利于理论经验向实际经验的转化。（2）互动式教学法传统的教学模式是教师高高在上，单向灌输。这种教学模式既不利于调动学生的积极性，也不利于教师掌握学生的学习情况，因而难以产生良好的教学效果。为此，课程组在《铁路专用通信》教学中推广互动式教学方法，其特点是教师与学生之间进行平等的对话和讨论。不同的教学内容和教师所采取的互动式教学方法的具体形式不同。（3）现场教学法有针对性的采用现场教学房法，给学生以直观的印象，学生掌握较快，效果好。（4）教学做一体化针对操作性较强的内容，如组网、测试、日常维护等内容，创造条件尽可能采用教学做一体化的教学方法，学生在边做边学中体验学习乐趣的同时提升了技能。5.课程考核（1）考核方式：本课程为考试课，平时成绩（包括出勤、课堂表现及作业完成情况）占30%，期末考试占70%。（2）考核标准：考核内容包括基础理论知识、实作技能、平时成绩和作业四部分。基础理论知识涵盖本课程所涉及的基本原理、计算机协议及作业标准等，实作技能包括基本操作技能、故障处理技能等；作业包括书面作业、行为作业、PPT等。平时成绩包括考勤和课堂表现。课堂表现根据学生课堂学习态度、问题回答情况，由教师酌情给出分数。6.课程资源（1）硬件要求：铁道学院拥有实习实训场所及实训设备，为学生提供了良好的学习场所。（2