初中生物遗传试题及解析_第1页
初中生物遗传试题及解析_第2页
初中生物遗传试题及解析_第3页
初中生物遗传试题及解析_第4页
初中生物遗传试题及解析_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初中生物遗传试题及解析一、单项选择题(共10题,每题1分,共10分)下列属于遗传现象的是()A.同一株梨树上结出的梨大小不一B.一只白色母狗生下一只黑色小狗C.龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞D.小明因长期锻炼,肌肉比同龄人发达答案:C解析:遗传是指亲子间的相似性,选项C体现了亲子代间的性状相似,属于遗传现象;选项A、B是子代个体间或亲子间的性状差异,属于变异;选项D是环境因素导致的性状改变,不属于遗传。控制生物性状的基本遗传单位是()A.染色体B.DNAC.基因D.细胞核答案:C解析:基因是有遗传效应的DNA片段,是控制生物性状的基本遗传单位;染色体是DNA的主要载体,DNA是遗传物质,细胞核是遗传信息库,三者都不是控制性状的基本单位。下列关于染色体的叙述,正确的是()A.染色体只存在于生殖细胞中B.染色体主要由蛋白质和DNA组成C.每条染色体上只有一个基因D.染色体数目异常不会影响生物性状答案:B解析:染色体存在于所有有细胞核的细胞中,包括体细胞和生殖细胞,A错误;染色体主要由蛋白质和DNA组成,B正确;每条染色体上有多个基因,C错误;染色体数目异常会导致生物性状改变,如唐氏综合征就是染色体数目异常引起的,D错误。在一对相对性状的遗传中,显性性状是指()A.亲本中表现出来的性状B.子一代中表现出来的性状C.子二代中表现出来的性状D.纯合亲本杂交子一代表现出的性状答案:D解析:具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出的性状为显性性状,未表现的为隐性性状;若亲本不是纯合子,子一代可能同时出现两种性状,无法直接判断,因此D的表述最准确。人的性别决定主要取决于()A.母亲的卵细胞类型B.父亲的精子类型C.父母双方的血型D.母亲的饮食习惯答案:B解析:人的性别由性染色体决定,女性卵细胞只含X染色体,男性精子含X或Y染色体,若含Y的精子与卵细胞结合则发育为男性,含X的精子结合则发育为女性,因此性别主要取决于父亲的精子类型。下列属于不可遗传变异的是()A.经过太空育种的辣椒个大味甜B.长期在户外工作的人皮肤变黑C.白化病患者的皮肤毛发呈白色D.高茎豌豆杂交产生的矮茎后代答案:B解析:不可遗传变异是由环境因素引起的,遗传物质未发生改变,选项B中皮肤变黑是紫外线照射导致的,遗传物质未变,属于不可遗传变异;其他选项都是遗传物质改变引起的可遗传变异。下列关于基因显性和隐性的说法,正确的是()A.隐性基因控制的性状不能表现出来B.显性基因和隐性基因同时存在时,只表现显性性状C.显性基因控制的性状永远会表现出来D.隐性基因只有在纯合状态下才会消失答案:B解析:隐性基因控制的性状在纯合状态下可以表现出来,A错误;显性基因和隐性基因同时存在时,显性基因控制的性状会表现出来,隐性性状被掩盖,B正确;若显性基因和隐性基因同时存在,且隐性基因对应的性状受环境影响表现时,显性性状可能不明显,但本质上显性基因仍起作用,C错误;隐性基因不会消失,只是在杂合状态下不表现性状,D错误。正常情况下,人的体细胞中染色体数目是()A.22对B.23条C.23对D.46条答案:C解析:正常人体细胞中染色体数目为23对,包括22对常染色体和1对性染色体;生殖细胞中染色体数目为23条,因此C的表述最准确。一对夫妇都有耳垂,却生下了一个无耳垂的孩子,这说明()A.有耳垂是隐性性状B.无耳垂是显性性状C.这对夫妇都携带无耳垂的隐性基因D.这个孩子的无耳垂基因来自父亲答案:C解析:具有相同性状的亲本杂交,子代出现新性状,新性状为隐性性状,因此无耳垂是隐性性状,有耳垂是显性性状;这对夫妇都有耳垂但能生下无耳垂孩子,说明他们都携带隐性的无耳垂基因,孩子的无耳垂基因来自父母双方。下列关于遗传变异的说法,错误的是()A.遗传和变异是生物界普遍存在的现象B.遗传变异为生物进化提供了原材料C.变异都是有利的,能促进生物进化D.遗传使物种保持相对稳定答案:C解析:变异分为有利变异和不利变异,不利变异会阻碍生物的生存和繁殖,并非所有变异都是有利的,C错误;其他选项均符合遗传变异的基本特点和意义。二、多项选择题(共10题,每题2分,共20分)下列关于基因、DNA和染色体关系的说法,正确的有()A.染色体是DNA的主要载体B.一条染色体上通常含有一个DNA分子C.基因是有遗传效应的DNA片段D.每个DNA分子上只有一个基因答案:ABC解析:染色体主要由DNA和蛋白质组成,是DNA的主要载体,A正确;一条正常的染色体上通常含有一个DNA分子,B正确;基因是有遗传效应的DNA片段,决定生物性状,C正确;每个DNA分子上含有多个基因,D错误。下列属于相对性状的有()A.人的双眼皮和单眼皮B.狗的黑毛和卷毛C.豌豆的高茎和矮茎D.番茄的红果和黄果答案:ACD解析:相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式,选项A、C、D都符合这一定义;选项B中黑毛和卷毛是不同性状,不属于相对性状。关于人的性别遗传,下列说法正确的有()A.女性的性染色体组成为XXB.男性的性染色体组成为XYC.生男生女的概率是均等的D.生男生女由母亲的卵细胞决定答案:ABC解析:女性性染色体为XX,男性为XY,A、B正确;男性产生含X和Y的精子比例为1:1,与卵细胞结合的概率均等,因此生男生女概率均等,C正确;生男生女由父亲的精子类型决定,D错误。下列属于可遗传变异的有()A.经转基因技术培育的抗虫棉B.长期晒太阳导致的皮肤变黑C.先天聋哑患者的听力障碍D.水肥充足导致的水稻穗大粒多答案:AC解析:可遗传变异是由遗传物质改变引起的,选项A是转基因导致遗传物质改变,选项C是基因突变引起的,均属于可遗传变异;选项B、D是环境因素导致的,遗传物质未变,属于不可遗传变异。下列关于显性性状和隐性性状的说法,正确的有()A.纯合显性亲本和纯合隐性亲本杂交,子一代全为显性性状B.杂合亲本自交,子二代会出现性状分离C.隐性性状只有在纯合状态下才能表现出来D.显性性状只能由显性基因控制答案:ABC解析:纯合显隐性亲本杂交,子一代均为杂合子,表现为显性性状,A正确;杂合亲本自交,子二代会出现显性和隐性性状的分离,B正确;隐性基因只有在纯合状态下才会表现出隐性性状,杂合状态下被显性基因掩盖,C正确;显性性状可以由纯合显性基因或杂合基因控制,D错误。下列关于遗传的说法,正确的有()A.遗传是亲子间性状的相似性B.遗传物质主要存在于细胞核中C.遗传信息储存在DNA分子中D.所有生物的遗传物质都是DNA答案:ABC解析:遗传是亲子间的性状相似性,A正确;遗传物质主要存在于细胞核的染色体中,B正确;DNA是主要的遗传物质,遗传信息储存在DNA的碱基序列中,C正确;部分病毒的遗传物质是RNA,并非所有生物的遗传物质都是DNA,D错误。一对夫妇均为双眼皮(显性性状),他们可能生下的孩子性状有()A.双眼皮B.单眼皮C.一只眼双眼皮一只眼单眼皮D.无法确定答案:AB解析:若夫妇均为纯合双眼皮,孩子全为双眼皮;若夫妇均为杂合双眼皮,孩子有3/4概率为双眼皮,1/4概率为单眼皮;因此孩子可能是双眼皮或单眼皮,不会出现一只眼单一只眼双的情况。下列关于变异的说法,正确的有()A.变异是生物界普遍存在的现象B.变异为生物进化提供了原始材料C.有利变异会帮助生物更好地适应环境D.变异都是由遗传物质改变引起的答案:ABC解析:变异是普遍存在的,A正确;可遗传变异为生物进化提供原材料,B正确;有利变异能提高生物的生存和繁殖能力,帮助生物适应环境,C正确;变异分为可遗传变异(遗传物质改变)和不可遗传变异(环境因素引起),D错误。下列关于染色体的说法,正确的有()A.染色体在体细胞中成对存在B.染色体在生殖细胞中成单存在C.染色体数目改变可能导致遗传病D.同种生物的染色体数目和形态都相同答案:ABC解析:体细胞中染色体成对存在,生殖细胞中因减数分裂而减半,成单存在,A、B正确;染色体数目异常会导致遗传病,如唐氏综合征,C正确;同种生物的染色体数目相同,但形态可能有差异,如性染色体X和Y形态不同,D错误。下列育种方法中,利用遗传变异原理的有()A.杂交育种B.诱变育种C.克隆技术D.转基因技术答案:ABD解析:杂交育种利用基因重组,诱变育种利用基因突变,转基因技术利用基因重组,均基于遗传变异原理;克隆技术是无性生殖,未涉及遗传变异的改变,C错误。三、判断题(共10题,每题1分,共10分)生物的性状只由基因控制,与环境无关。()答案:错误解析:生物的性状是基因和环境共同作用的结果,例如同一品种的小麦,在水肥充足的环境中长势更好,性状受环境影响。隐性基因控制的性状永远不会表现出来。()答案:错误解析:隐性基因控制的性状在纯合状态下会表现出来,例如父母均为杂合双眼皮,可能生下隐性纯合的单眼皮孩子。人的体细胞中,性染色体只有1对,常染色体有22对。()答案:正确解析:正常人体细胞中有23对染色体,其中1对是性染色体,22对是常染色体,该表述符合事实。生男生女的概率是均等的,各占50%。()答案:正确解析:男性产生含X和Y的精子比例为1:1,两种精子与卵细胞结合的概率均等,因此生男生女的概率各占50%。所有的变异都能遗传给后代。()答案:错误解析:只有由遗传物质改变引起的可遗传变异才能遗传,由环境因素引起的不可遗传变异(如晒黑的皮肤)不能遗传。基因是有遗传效应的DNA片段,是控制性状的基本单位。()答案:正确解析:该表述符合基因的定义,基因通过控制蛋白质的合成来决定生物的性状。同种生物的体细胞中染色体数目是相同的。()答案:正确解析:同种生物的体细胞染色体数目固定,例如人体细胞都是23对,水稻体细胞都是12对。杂交育种的原理是利用基因重组,获得具有优良性状的新品种。()答案:正确解析:杂交育种通过将具有不同优良性状的亲本杂交,使控制优良性状的基因组合在一起,从而培育出新品种,原理是基因重组。女性的卵细胞中只含有X染色体,男性的精子中只含有Y染色体。()答案:错误解析:女性卵细胞只含X染色体,但男性的精子有两种类型,分别含X和Y染色体。遗传使物种保持相对稳定,变异使物种不断进化。()答案:正确解析:遗传保证了亲子代间的性状相似,使物种保持稳定;变异提供了进化的原材料,通过自然选择,有利变异积累,推动物种进化。四、简答题(共5题,每题6分,共30分)简述基因、DNA和染色体三者之间的关系。答案:第一,染色体是DNA的主要载体,染色体主要由DNA和蛋白质组成,DNA大多存在于染色体上;第二,基因是有遗传效应的DNA片段,一个DNA分子上含有多个基因;第三,基因在染色体上呈线性排列,体细胞中染色体成对存在,基因也成对存在,生殖细胞中染色体成单存在,基因也成单存在。解析:三者是包含与被包含的关系,染色体承载DNA,DNA包含基因,基因是控制性状的基本单位,这种结构关系保证了遗传信息的稳定传递。简述判断显性性状和隐性性状的两种常用方法。答案:第一,杂交法:将具有相对性状的纯合亲本杂交,子一代表现出的性状为显性性状,未表现出的为隐性性状,例如纯合高茎豌豆和纯合矮茎豌豆杂交,子一代全为高茎,高茎就是显性性状;第二,自交法:将具有相同性状的亲本自交(或同种个体交配),若子代出现新的性状,则新出现的性状为隐性性状,亲本的性状为显性性状,例如高茎豌豆自交,子代出现矮茎,矮茎就是隐性性状。解析:两种方法均基于显性和隐性基因的遗传规律,杂交法利用纯合亲本的性状差异,自交法利用性状分离现象,是初中阶段判断显隐性的核心方法。简述人的性别遗传过程。答案:第一,人的性别由性染色体决定,女性体细胞性染色体为XX,男性为XY;第二,女性产生的卵细胞只含X染色体,男性产生的精子有两种,分别含X和Y染色体,比例为1:1;第三,受精时,若含X的精子与卵细胞结合,形成的受精卵性染色体为XX,发育为女性;若含Y的精子与卵细胞结合,受精卵性染色体为XY,发育为男性;第四,生男生女的概率均等,由父亲的精子类型决定。解析:性别遗传的核心是性染色体的传递规律,男性精子类型的随机性决定了子代性别概率的均等性。简述可遗传变异和不可遗传变异的区别。答案:第一,遗传物质是否改变:可遗传变异是由遗传物质(基因、染色体)改变引起的,不可遗传变异是由环境因素引起的,遗传物质未改变;第二,能否遗传给后代:可遗传变异能通过生殖细胞遗传给后代,不可遗传变异不能遗传;第三,对生物进化的作用:可遗传变异为生物进化提供原材料,不可遗传变异不会改变种群的基因库,对进化无影响。解析:两者的本质区别在于遗传物质是否改变,这决定了它们的遗传特性和对生物进化的作用。简述杂交育种的基本步骤。答案:第一,选择具有优良性状的亲本,例如选择高产和抗病的两个小麦品种作为亲本;第二,将两个亲本进行杂交,获得子一代种子;第三,种植子一代,观察其性状表现,若子一代同时表现出两个亲本的优良性状,可直接推广种植;第四,若子一代未表现出所需性状,让子一代自交,获得子二代,从中筛选出具有优良性状的个体;第五,对筛选出的个体进行多代自交和选育,最终获得稳定遗传的优良品种。解析:杂交育种的核心是通过基因重组将不同亲本的优良性状组合在一起,经过多代选育获得稳定遗传的品种,广泛应用于农业生产。五、论述题(共3题,每题10分,共30分)结合实例论述显性遗传规律在农业生产中的应用。答案:论点:显性遗传规律是农业杂交育种的核心理论依据,可用于快速培育具有优良性状的作物品种,提高生产效率。论据:首先,显性性状在子一代即可表现,能缩短育种周期。例如,高产小麦的高产性状由显性基因控制,将纯合高产小麦与低产小麦杂交,子一代全部表现为高产性状,无需等待多代筛选,就能直接获得可种植的高产幼苗,相比传统选育节省了大量时间。其次,显性遗传可用于培育抗病抗逆品种。比如抗倒伏水稻的抗倒伏性状由显性基因控制,将抗倒伏水稻与普通水稻杂交,子一代就能表现出抗倒伏特性,在风雨天气中不易倒伏,保证了水稻的产量稳定性,减少了灾害损失。另外,显性遗传还能改善作物的品质性状,例如果皮鲜亮的番茄,其鲜亮性状由显性基因控制,杂交后子一代就能呈现出符合市场需求的外观,提高了作物的经济价值。结论:合理利用显性遗传规律,能够快速整合优良性状,缩短育种周期,培育出高产、抗病、优质的作物品种,有效提升农业生产的效益和稳定性。结合实例论述性别遗传的原理及其社会意义。答案:论点:性别遗传遵循性染色体的传递规律,理解这一原理有助于破除性别偏见,促进性别平等。论据:首先,性别遗传的核心是性染色体的随机结合。女性卵细胞只含X染色体,男性精子含X或Y染色体,两种精子与卵细胞结合的概率均等,因此生男生女的概率各为50%,这一原理说明子代性别是随机的,不由父母的意愿决定。例如,有些家庭为了生男孩而采取不合理的干预手段,其实违背了性别遗传的自然规律,反而可能危害母体健康。其次,理解性别遗传原理有助于破除“重男轻女”的偏见。比如,部分人认

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论