二年级道德与法制第3课巧手扮我家教学设计教案_第1页
二年级道德与法制第3课巧手扮我家教学设计教案_第2页
二年级道德与法制第3课巧手扮我家教学设计教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学二年级上册道德与法治集体备课预案单元1课题3、巧手扮我家课时安排3总课时数7-9主备人教学目标1、通过活动，培养学生热爱父母热爱家庭的情感，增强家庭主人翁的意识和责任感。

2、引导学生对家中环境布置卫生等问题提出自己的想法与看法。培养学生勤于观察，善于动脑，乐于动手的习惯。

3、引导学生利用身边的材料布置家庭环境来丰富与美化生活，学会一些整理美化家庭的方法和技能，初步培养独立生活的能力。教学重难点体验中懂得自己是家的小主人，从而增强学生热爱父母、热爱家庭的情感。教学准备PPT教学过程设计通用设计个性化修改第一课时

一、观察哨1.

欣赏歌曲《可爱的家》

2.

歌曲中唱的家你喜欢吗？为什么？咱们再来欣赏一些家的图片（出示PPT）这些家都有一些共同的特点，你发现了吗？学生讨论回答。3.

板书;

家

整洁

美丽

安详

4.还有的家是这样的（出示PPT）你喜欢吗？学生摇头。为什么？学生回答

5.你的家是什么样的?请你来介绍。四人小组内先介绍，挑选有代表性的集体展示。

二辩论质疑

激发情感

1、小调查：平常你的家都是谁在整理?(学生发言)

2、过渡：有同学说家里有爸爸妈妈整理就可以了，装扮家庭不管我的事，你同意这个观点吗？

3、组织辩论：（出示PPT）正方：我们应该帮助父母整理装扮家。

反方：整理装扮家，不管我的事！

学生分成两组进行发言。

总结：我们每个人都是家庭的一员，我们都应该为家庭的整理装扮做一些力所能及的事。

第二课时一、实践园

1、导入：为了让我们的家更加整洁、美观，我们来召开一个金点子大会，比一比谁最能干、最聪明。

2、学习装扮家园的方法（1）学生先自读教材内容。时间2分钟。

（2）针对家中不美观不整洁的地方你有什么好方法吗?

（3）四人小组交流，出示活动要求：小组内成员轮流发言，说说家里不整洁不美观的地方，讨论思考一个大家都关注的为题商量改进的方法。

（4）

集体交流，教师随机引导（出示PPT）

理一理：及时整理分一分：分类摆放（补充教材中整理鞋子的儿歌，学生齐读11页的内容）（出示PPT）

添一添：养鱼、花（展示教材中的图片）

减一减：清理垃圾

3.

学习儿歌《摆鞋子》（1）读儿歌（2）说说怎么整理鞋子4总结第三课时展示台1、出事图片2、说一说雨中的家美在哪里？3、展示自己的图片，说一说自己家中最整洁美观的地方是怎么整理的4、总结：

二、学习儿歌《我是家中小主人》1、出示儿歌2、学生自由读儿歌3、指名读4、说说自己的想法三、拓展折樱花1、认识樱花

同学们，你们知道这是什么花吗？漂亮吗?告诉你们吧，这是樱花，而且是手工折出来，你们想学吗？

2、老师

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论