高校教师培训教学设计模板_第1页
高校教师培训教学设计模板_第2页
高校教师培训教学设计模板_第3页
高校教师培训教学设计模板_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

贵州高校青年教师岗前培训教学设计教学内容：直流稳压电源学校：贵州财经学院专业：网络工程姓名：唐斌完成时间：2012年4月16日教学内容标题一、教学内容分析1、本节课的知识结构二极管单向导电，桥式整流电路，电容滤波，层层递进。2、本节课的基本概念 1、整流2、滤波二、学情分析1、学生年龄特点分析本课程的学习者为网络工程大一新生。2、学生已有知识经验分析网络工程专业的学生在大一第一学期已经完成高等数学一元积分的学习，同时具备二极管的相关基础知识。3、学生学习能力分析女生偏重理论的学习，重视对例题的讲解，主动与教师交流；而男生对实践性课程学习兴趣浓厚，自主学习能力强。4、学生学习风格分析女生学生思维慎密，但学习速度慢。男生多属于冲动型，反应敏捷。三、教学目标1、知识方面掌握单相桥式整流电路的工作原理。2、能力方面培养学生观察、分析等逻辑思维能力以及培养学生具有能排除电源简单故障的解决实际问题的实践能力3、情感态度与价值观方面 肯定电子工程师对社会的贡献。四、教学重点和难点1、重点： 整流电路的硅堆接法2、难点：整流电流的工作原理五、课前准备教阅读预备本节课内容，查阅相关知识点书籍。六、课时安排15分钟七、教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图引入提问式：市电为220伏交流电，而手机等电源采用直流电，直流电从何而来？学生讨论引入本课的主题讲解讲述直流电源电路的组成，桥式整流电路的结构和工作原理画波形图阐述该电路的工作原理师生互动结尾总结电路的接法和工作原理，留下疑问，提示下堂课的问题。总结和链接下堂课练习介绍本节的主要题型及解答的基本方法。课后练习巩固说学知识八、板书设计引入：交流电波形图，直流电波形图。正文：单相桥式整流电路图阐述工作原理文字整流波形图九、教学反思1、反思成功点课堂的导入成功，导入的问题为生活常见问题。学生容易接受，动画制作效果不错2、反思创意点采用动画制作讲解桥式整流电路的工作原理，动画演示效果不错3、反思失误点内容过多，语速有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论