2026年山西省九年级下学期中考百校联考（三）化学试卷（含答案）

山西省2025-2026学年九年级第二学期百校联考理科综合试卷（三）化学一、单选题1．2026年政府工作报告提出：“单位国内生产总值二氧化碳排放累计降低17%，继续推动重点领域绿色低碳转型。”下列做法有利于实现该目标的是A．扩大钢铁产能 B．推广新能源车 C．增加火力发电 D．加大空调使用2．高铁钢轨中常含有锰元素。下面能表示锰的元素符号的是A．MN B．Mn C．mn D．N3．薄膜铌酸锂因具备超快电光效应与低损耗特性，成为光子芯片、毫米波雷达、6G通信的关键材料。已知铌酸锂中为+1价，则的化合价为A．0 B．+1 C．+3 D．+54．小明量取液体的方法如图所示，有关实验操作正确的是A．试剂瓶标签的朝向 B．试剂瓶瓶塞的放置C．读取读数时的方法 D．量筒口与瓶口间隙5．碳和碳的氧化物与生产、生活密切相关，下面有关叙述错误的是A．干冰可用于人工增雨 B．活性炭作冰箱除臭剂C．CO可用来冶炼金属 D．石墨用作钻探机钻头6．我国科学家成功实现常温常压下与直接合成，为绿色化工奠定基础。下图为该反应过程示意图，有关说法正确的是A．粒子模型均为分子模型 B．微观粒子结构均未改变C．微观粒子中含有氢分子 D．两种反应物均为氧化物7．芹菜属于光敏性食物，其含有呋喃香豆素类物质，人体接触这类物质后经暴晒可能会引发光敏性皮炎。其中补骨脂素是较为常见的呋喃香豆素类物质。有关补骨脂素的说法正确的是A．由三种元素组成 B．由20个原子构成C．氧元素质量分数最小 D．相对分子质量为8．实验课上，同学们用下图所示装置制取氧气，有关实验分析正确的一项是A．连接仪器后即可直接加入试剂 B．锥形瓶中二氧化锰质量会减少C．气泡连续均匀冒出时开始收集 D．收集前集气瓶中的水不用装满9．科研小组从电子部件中回收金属铜的设计如图所示。下列分析错误的一项是A．粗产品属于混合物 B．溶液A为黄色C．方案中的操作为过滤 D．固体B是金属铜10．KCl在医药上可做电解质紊乱的调节剂。KCl的溶解度如下表。下列说法正确的是温度/℃2030405060708090溶解度/g34.037.040.042.645.548.351.154.0A．20℃时KCl的溶解度为34.0B．KCl溶解度随温度升高而增大C．40℃时KCl饱和溶液的溶质质量分数为40%D．60℃时，将KCl加入水中得到溶液二、填空题11．2026年，我国在人工智能、航空航天、深地探测及生态环保科技创新等方面取得了令人瞩目的成就，在多个前沿领域实现重大突破，为科技强国建设奠定了坚实的基础。结合相关信息，完成下面小题的问题：(1)图1为玄铁C950芯片。它是阿里巴巴达摩院发布的最新产品，刷新全球RISC-V性能纪录。制造该芯片的重要材料硅属于________元素，在地壳中含量居第________位，其原子结构示意图为，其中X的值为________。(2)图2为02组卫星发射。该卫星将定位精度从米级提升至厘米级。卫星外壳采用合金材料，能适应太空中的极端温差（-180℃至150℃）和辐射环境，该合金材料应具备的优良性能是________（写一点）。卫星搭载的导航系统使用氖气作保护气，氖气能作保护气的原因是________。(3)图3为深地川科1井。它是四川盆地第一口万米深井，钻探中使用金刚石钻头。在钻探时要不断注水降温，避免钻头因高温与氧气充分反应而被烧毁，其反应的化学方程式为________。与金刚石组成元素相同的物质有________（写一种）。(4)我国生态环保科技创新持续突破，依托人工智能技术搭建生态环境大模型，配套新型膜分离技术处理污水，该膜材料能像筛子一样把水中的污染物除掉，其原理相当于基本操作________。污水经分级处理后，可用于________。12．立足能源强国建设战略，化石能源既是我国能源安全的“压舱石”，也是能源结构转型的“主战场”。请联系实际，解决问题：(1)推动高效清洁开采。煤炭属于________（填“可再生”或“不可再生”）能源。我国煤矿智能化开采技术不断突破，井下作业设备需在潮湿、多粉尘的复杂环境中稳定运行，该设备需具备的性能是________（写一个）。(2)保障能源稳定供应。我国煤炭资源多分布在北方地区，为保障南方地区工业生产的用煤需求，我国通过规划________，进行跨区域调配。针对煤炭易燃、易产生粉尘等特性，运输过程中，需采取的措施是________。(3)加速推进节能减排。我国大力发展煤基清洁能源技术，探索二氧化碳资源化利用，实现变废为宝。氢氧化钙可用于吸收二氧化碳，该反应的化学方程式为________。13．室内空气污染物——苯常温下，苯为无色有特殊气味的液体，不溶于水，易挥发，是重要的化工原料，广泛用于生产塑料、纤维、橡胶、染料等。苯具有一定毒性，长期接触会危害人体健康。除甲醛外，苯也是常见的室内空气污染物。装修材料、油漆、涂料、新家具等都可能缓慢释放苯。我国室内空气质量标准规定，苯1小时均值浓度不得超过。生活中常采用通风法、吸附法、光催化法等方法除去苯。通风法通过空气交换降低苯浓度，简单高效，但受天气、时间限制；吸附法依靠多孔结构的活性炭、分子筛等物质去除苯，操作简便，但吸附饱和后需及时更换；光催化法以纳米二氧化钛（）为催化剂，在光照条件下，将苯与氧气反应转化为二氧化碳和水，能从根本上去除污染物，净化更彻底。对于含少量苯的房间，可通过种植花草来治理。在密闭容器中放入三种常见绿植，后测定苯的去除率如图所示。

结合图文信息，分析思考，解决问题：(1)请写出苯的一条物理性质：________。(2)苯的用途有________（写一条）。(3)活性炭吸附苯属于________变化。(4)光催化法分解苯的化学方程式为________。与吸附法相比，其优点有________（写一条）。(5)图中去除苯效果最好的植物是________。14．明代《天工开物》中记载了氢氧化钙的制取与应用。关于氢氧化钙的性质、应用等内容梳理如下。联系实际，解决问题：(1)氢氧化钙的俗称为________。(2)在农业上，氢氧化钙可用于________。(3)工业上利用生石灰制取氢氧化钙的化学方程式为________。(4)氢氧化钙与盐酸反应的化学方程式为________。三、计算题15．医用双氧水是溶质质量分数为3%的过氧化氢溶液。制备方法为。现向62.5g稀硫酸中逐渐加入过氧化钡（），恰好完全反应，生成23.3g白色沉淀。(1)X的化学式为________，过氧化氢中氢元素与氧元素的质量比为________。(2)计算该稀硫酸的溶质质量分数。（结果精确到0.1%）四、实验题16．探究“铁、铜、银的金属活动性顺序”。实验方法：如图1所示，将一根用砂纸打磨过的铁丝浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出，观察现象；如图2所示，将一根洁净的铜丝浸入硝酸银溶液中，过一会儿取出，观察现象。(1)实验原理：图1中发生反应的化学方程式为________。(2)实验现象：图1中铁丝表面出现红色固体，溶液由蓝色逐渐变为浅绿色；图2中_______。(3)实验结论：铁、铜、银的金属活动性顺序由强到弱依次为________。【问题与思考】(4)实验前，将铁丝用砂纸打磨的目的是________。(5)验证铁、铜的金属活动性顺序还可选用的一组试剂为________。17．“垃圾的分类与回收利用”是跨学科实践活动的一个重要内容。实践活动小组的同学们针对塑料垃圾围绕以下四项任务进行有关问题的思考与探究。任务一：认识塑料垃圾回收价值【查阅资料】回收废旧塑料既能节约石油资源，又能减轻环境污染，实现资源循环利用。然而，薄塑料袋、一次性餐盒等因被污染却不可回收利用，通常它们会被焚烧掉。【构建模型】废旧塑料回收再利用模型如下：【小组讨论】(1)塑料属于________（填“天然”或“合成”）材料。(2)粉碎的目的是________。任务二：探究塑料垃圾焚烧后气体的成分【查阅资料】①含氯塑料焚烧后产生的气体中含有氯化氢气体。②氯化银是既不溶于水，也不溶于硝酸的白色沉淀。【提出问题】塑料手提袋焚烧后的气体中是否含有氯化氢?【进行实验】(3)小组同学设计如下方案，并完成实验。实验步骤实验现象实验结论①取少量塑料手提袋碎片置于燃烧匙中，点燃，插入盛有氧气的集气瓶中________塑料手提袋焚烧气体中含有氯化氢②向步骤①集气瓶中倒入少量稀硝酸和硝酸银溶液，振荡________【反思评价】(4)步骤①需自上而下缓慢插入燃烧匙，目的是________。(5)步骤②中发生反应的化学方程式为________。任务三：了解塑料垃圾的危害【调研访谈】(6)废旧塑料包装物进入环境后，由于很难降解，会造成的环境问题是________。任务四：调查塑料垃圾处理现状【观察分析】(7)我国塑料垃圾回收利用率的变化趋势是________。成果分享：垃圾分类回收，让塑料“变废为宝”，是践行绿色低碳生活的重要举措，人人参与垃圾分类，推广使用可降解塑料，共建绿色美好家园。1．B2．B3．D4．C5．D6．A7．A8．C9．B10．B11．(1)非金属（或固态非金属）二（或2）4(2)熔点高（或耐低温、抗辐射、抗腐蚀性好，合理即可）氖气化学性质很不活泼（或化学性质稳定）(3)石墨（或、石墨烯，合理即可）(4)过滤农业灌溉（或浇花、冲厕所，合理即可）12．(1)不可再生防水（或防尘等）(2)北煤南运工程洒水降尘、严禁烟火(3)13．(1)常温下为无色有特殊气味的液体（或不溶于水、易挥发，合理即可）(2)用于生产塑料（或生产纤维、橡胶、染料，合理即可）(3)物理(4)净化更彻底（或不会出现吸附饱和问题，合理即可）(5)橡皮树14．(1)

熟石灰/消石灰(2)改良酸性土壤（或配制波尔多液，合理即可）(3)(4)15．(1)BaSO41:16(2)解：设该稀硫酸的溶质质量为x。该稀硫酸的溶质质