2026护理转正考试题及答案

2026护理转正考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于护理程序评估阶段内容的是（）A.收集分析资料B.确定护理诊断C.制定护理计划D.实施护理措施2.最常见的医院感染是（）A.呼吸道感染B.消化道感染C.泌尿道感染D.手术切口感染3.青霉素皮试阳性的表现是（）A.红晕直径＜1cmB.红晕直径1-2cmC.红晕直径＞2cmD.红晕直径＞4cm4.下列哪种药物中毒时禁忌洗胃（）A.敌敌畏B.磷化锌C.浓硫酸D.巴比妥类5.大量不保留灌肠时，灌肠液的温度一般为（）A.30-32℃B.33-35℃C.36-38℃D.39-41℃6.下列属于长期医嘱的是（）A.一级护理B.阿托品0.5mgimstC.地西泮5mgpososD.血常规7.测量血压时，袖带过窄会使测得的血压（）A.偏低B.偏高C.无影响D.脉压差变小8.下列不属于濒死患者临床表现的是（）A.循环衰竭B.呼吸困难C.肌肉震颤D.意识模糊9.护士在执行医嘱时，下列做法错误的是（）A.严格遵守医嘱执行制度B.有疑问时重新核对医嘱C.发现医嘱错误时自行修改D.抢救时执行口头医嘱后补记10.患者仰卧位时最易发生压疮的部位是（）A.骶尾部B.坐骨结节C.髋部D.足跟答案：1.A2.C3.D4.C5.D6.A7.B8.C9.C10.A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于护理诊断的是（）A.体温过高B.脑出血C.焦虑D.潜在并发症：心力衰竭E.营养失调：低于机体需要量2.医院感染的传播途径有（）A.接触传播B.空气传播C.飞沫传播D.生物媒介传播E.饮水传播3.下列关于静脉输液的叙述，正确的是（）A.严格遵守无菌操作原则B.注意药物配伍禁忌C.长期输液者从远端小静脉开始穿刺D.输液速度应根据患者情况调节E.输液过程中应加强巡视4.下列属于急救药品的是（）A.肾上腺素B.多巴胺C.西地兰D.氨茶碱E.地塞米松5.下列关于压疮的预防措施，正确的是（）A.定时翻身B.保持皮肤清洁干燥C.使用气垫床D.加强营养E.避免局部长期受压6.下列属于临终关怀的基本原则的是（）A.以治愈为主的治疗B.以照料为主的服务C.尊重患者的权利D.尊重患者的生命E.注重患者的生命质量7.下列关于无菌技术操作原则的叙述，正确的是（）A.操作环境应清洁、宽敞B.操作者应洗手、戴口罩C.无菌物品与非无菌物品应分开存放D.无菌物品一经取出，未使用可放回无菌容器内E.一套无菌物品只供一位患者使用8.下列关于药物保管的叙述，正确的是（）A.易挥发的药物应装瓶密闭保存B.生物制品应冷藏保存C.遇光变质的药物应装在有色瓶中D.易燃易爆的药物应远离明火E.药柜应放在阳光充足的地方9.下列关于输血的叙述，正确的是（）A.输血前需两人核对B.输血时应先慢后快C.输血过程中应密切观察患者反应D.输完血后血袋应保留24小时E.输血前应做血型鉴定和交叉配血试验10.下列属于护理工作中的语言沟通技巧的是（）A.倾听B.提问C.沉默D.触摸E.眼神交流答案：1.ACE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.BCDE7.ABCE8.ABCD9.ABCDE10.ABC三、判断题（每题2分，共20分）1.护理程序的五个步骤是相互独立、互不影响的。（）2.无菌包打开后，未用完的无菌物品可保留24小时。（）3.测量体温时，若体温表不慎打破，应立即用手捡起玻璃碎片。（）4.为患者进行口腔护理时，开口器应从臼齿处放入。（）5.氧气筒内氧气不可用尽，压力表指针降至0.5MPa时，即不可再用。（）6.长期卧床患者应鼓励其多饮水，以预防泌尿系统感染。（）7.医嘱必须经医生签名后方可有效。（）8.患者发生青霉素过敏性休克时，应立即皮下注射盐酸肾上腺素1mg。（）9.尸体护理时，应将尸体仰卧，头下垫一软枕。（）10.护理记录应客观、准确、及时、完整。（）答案：1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题（每题5分，共20分）1.简述护士在给药过程中应遵循的原则。答：应严格遵医嘱给药，做到“五个准确”即准确的药物、剂量、时间、途径、患者；严格执行查对制度；熟悉药物的作用、副作用等；密切观察疗效和不良反应。2.简述压疮的分期及各期表现。答：淤血红润期：皮肤红、肿、热、痛或麻木；炎性浸润期：紫红、硬结、水疱；浅度溃疡期：皮肤破溃、真皮层感染；深度溃疡期：坏死组织发黑，脓性分泌物多，可深达骨面。3.简述心肺复苏的操作步骤。答：判断意识和呼吸；呼救并取来除颤仪；胸外按压，频率至少100次/分，深度至少5cm；开放气道；人工呼吸，按压与呼吸比30:2；尽早使用除颤仪除颤。4.简述静脉输液的目的。答：补充水分和电解质，纠正水、电解质及酸碱平衡失调；补充营养，供给热能；输入药物，治疗疾病；增加循环血量，改善微循环，维持血压。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高护理人员的沟通能力。答：可参加沟通技巧培训课程，学习倾听、表达等技巧；在日常工作中多与患者及家属交流，积累经验；学会换位思考，理解对方感受；注重非语言沟通，如表情、眼神等；反思沟通中的不足并改进。2.讨论护理工作中的安全隐患及防范措施。答：隐患有用药错误、跌倒坠床等。防范措施包括严格执行查对制度，确保用药安全；加强病房安全管理，消除环境隐患；对高危患者做好防护措施；提高护理人员安全意识，定期培训。3.讨论如何为临终患者提供优质护理服务。答：关注患者心理需求，给予安慰和支持；提供舒适的环境，减轻痛苦；做好基础护理，如口腔、皮肤护理；尊重