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2026莱芜中考语文考试题及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)粗犷(kuàng)B.莅临(lì)咄咄逼人(duō)C.棱镜(líng)吝啬(lìn)D.贮蓄(chǔ)抖擞(sǒu)2.下列词语书写无误的一项是()A.朗润喉咙缭亮花枝招展B.烘托响晴绿萍呼朋引伴C.化装睫毛干涩淅淅历历D.静谧高邈骄媚迫不及待3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常早退,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论,提出了许多宝贵的建议。4.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者。代表作有《背影》《荷塘月色》等。B.《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《呐喊》,文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆,表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。D.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子的弟子及再传弟子编纂而成,记录了孔子及其弟子的言行。5.下列对修辞手法判断正确的一项是()“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”A.比喻排比B.比喻拟人C.排比拟人D.夸张比喻6.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。7.下列词语中“益”与“精益求精”中“益”意思相同的一项是()A.益处B.延年益寿C.日益D.受益匪浅8.下列诗句的作者与其他三项不同的是()A.乡书何处达?归雁洛阳边。B.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。C.海日生残夜,江春入旧年。D.不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。9.下列词语中,感情色彩与其他三项不同的是()A.勇敢B.善良C.狡猾D.诚实10.下列对诗歌理解有误的一项是()A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,诗人将明月人格化,抒发了对友人的同情与关切。B.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”,描绘了一幅温馨的画面,与后文的“断肠人在天涯”形成鲜明对比。C.《观沧海》中“水何澹澹,山岛竦峙”,描写了大海波澜壮阔的景象,表达了诗人对大海的赞美之情。D.《次北固山下》中“潮平两岸阔,风正一帆悬”,写出了江水上涨,两岸更加宽阔,顺风行船,一帆高悬的景象。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,描写春天景色的有()A.鸟语花香B.硕果累累C.草长莺飞D.骄阳似火2.下列属于鲁迅作品的有()A.《彷徨》B.《野草》C.《彷徨》D.《朝花夕拾》3.下列关于《论语》的说法正确的有()A.是儒家经典著作B.记录了孔子及其弟子的言行C.共20篇D.由孔子编写4.下列诗句中,表达思乡之情的有()A.乡书何处达?归雁洛阳边。B.遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。C.但愿人长久,千里共婵娟。D.夕阳西下,断肠人在天涯。5.下列修辞手法在《春》中运用到的有()A.比喻B.拟人C.排比D.夸张6.下列词语中,近义词有()A.安静——寂静B.宽敞——狭窄C.明朗——晴朗D.急忙——匆忙7.下列对文学常识表述正确的有()A.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。B.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生,代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。C.《伊索寓言》是古希腊寓言集,相传为伊索所作。D.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集,主题是母爱、童真、自然。8.下列句子中,运用了描写方法的有()A.他脸上露出了喜悦的神情。B.她轻轻地哼着歌。C.我心里想:这次考试一定要考好。D.教室里安静极了。9.下列词语中,反义词有()A.寒冷——温暖B.高兴——快乐C.复杂——简单D.成功——失败10.下列对诗歌赏析正确的有()A.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”,写景兼点明时令,渲染了凄凉哀愁的气氛。B.《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,蕴含了新事物必将取代旧事物的哲理。C.《天净沙·秋思》中“古道西风瘦马”,描绘了一幅秋风萧瑟、马瘦人疲的画面。D.《观沧海》中“秋风萧瑟,洪波涌起”,描写了大海在秋风中的汹涌澎湃,表现了诗人的豪情壮志。三、判断题(每题2分,共20分)1.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。()2.《论语》中“吾日三省吾身”的“三省”指的是多次进行自我检查。()3.《济南的冬天》中“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”,两个“卧”字用得很妙,传神地写出了村庄和雪的姿态。()4.《从百草园到三味书屋》中的“三味书屋”是作者少年时代上学的地方。()5.《春》中“吹面不寒杨柳风”,这句话中的“杨柳风”指的是春风。()6.《皇帝的新装》中,皇帝之所以上当受骗,主要是因为他爱慕虚荣、愚蠢至极。()7.《伊索寓言》大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。()8.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻和拟人的修辞手法。()9.《次北固山下》的作者是唐代诗人王湾,“次”是“停泊”的意思。()10.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”运用了比喻的修辞手法。()四、简答题(每题5分,共20分)1.简述《春》的结构特点。2.《论语》中“温故而知新,可以为师矣”告诉我们什么学习方法?3.分析《济南的冬天》中“济南真得算个宝地”这句话在文中的作用。4.说说《从百草园到三味书屋》中作者描写百草园的作用。五、讨论题(每题5分,共20分)1.讨论《春》中作者是如何描写春花的,这样写有什么好处。2.谈谈你对《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”这句话的理解。3.探讨《皇帝的新装》所揭示的社会现象及现实意义。4.分析《天净沙·秋思》中作者是如何表达思乡之情的。答案一、单项选择题1.B2.B3.C4.C5.A6.D7.C8.D9.C10.C二、多项选择题1.AC2.ABCD3.ABC4.ABD5.ABC6.ACD7.ABCD8.ABC9.ACD10.ABCD三、判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.《春》采用总分总的结构。先总写盼春,接着分写春草、春花、春风、春雨和迎春图,最后总赞春的新、美、力。2.告诉我们学习要复习旧知识,在复习中获得新的理解和体会,这样才能有新收获。3.这句话是全文总领句,点明济南冬天“温晴”特点,表达作者对济南的喜爱,引出下文对济南冬天的具体描写。4.描写百草园展现了其美丽有趣,与枯燥的三味书屋形成对比,表达作者对百草园快乐自由生活的喜爱和怀念。五、讨论题1.作者从色、味、态多角度描写春
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