2026年甘肃省定西市安定区中考化学三模试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2026年甘肃省定西市安定区中考化学三模试卷一、选择题1.“建设大美泰州，守护绿水青山”。下列做法不符合这一理念的是(

)A.倡导绿色出行 B.加高烟囱排放废气C.回收废旧电池 D.垃圾分类投放2.运用分类法学习和研究化学物质，能够取得事半功倍的效果。下列物质属于单质的是(

)A.KOH B.SO2 C.H23.下列能源中，不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源

的是(

)A.氢气 B.太阳能 C.天然气 D.石油4.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是(

)A.测定溶液的pHB.稀释浓硫酸

C.熄灭酒精灯D.取用稀硝酸5.蛋白质是构成细胞的基本物质，它是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物，其中丙氨酸的化学式为C3H7NA.丙氨酸属于氧化物

B.一个丙氨酸分子中含有13个原子

C.丙氨酸中碳元素的质量分数最大

D.丙氨酸中碳元素和氧元素的质量比为9：86.构建化学基本观念是学好化学的基础。下列认识不正确的是(

)A.微粒观：氯化钠是由钠离子与氯离子构成的

B.守恒观：1g硫与1g氧气充分反应，生成2g二氧化硫

C.分类观：烧碱和纯碱都属于碱

D.转化观：一氧化碳可以把铁从它的氧化物中还原出来7.劳动创造美好生活，下列劳动项目与化学知识对应不正确的是(

)选项劳动项目化学知识A用铅笔芯制作电极石墨具有导电性B将自来水煮沸后饮用通过煮沸可将硬水软化C盛浓盐酸的细口瓶要密闭浓盐酸具有挥发性，敞口放置其质量分数减小D用明矾处理较浑浊的天然水明矾主要起消毒杀菌的作用A.A B.B C.C D.D8.2026年中国人工智能技术迈向新台阶。人工智能芯片的主要成分是硅，如图为工业制取高纯硅的某一步反应微观示意图。下列说法正确的是(

)

A.该反应类型为置换反应 B.反应生成的丙与丁的质量比为28：73

C.参加反应的甲、乙分子个数比为1：1 D.该反应中元素的化合价均发生了改变9.物质间可相互转化。下列物质间的转化在一定条件下不能一步实现的是(

)A.CuO→稀硫酸CuSO4 B.Fe→10.下列实验方案不能达到相应实验目的的是(

)选项实验目的实验方案A除去CO2通过足量灼热的CuOB比较铁和铜的金属活动性分别加入ZnSOC除去FeCl2加入足量铁粉，过滤D鉴别羊毛纤维和涤纶分别灼烧，闻气味A.A B.B C.C D.D二、非选择题11.中国是世界上最大的钨储藏国。钨主要用来制造灯丝和高速切削合金钢等，也可用于制化学仪器。图1是钨元素在元素周期表中的相关信息，图2是钨元素的原子结构示意图，图3是另外几种元素的微观粒子结构示意图。请根据信息回答下列问题：

(1)钨元素的质子数为

；从元素分类角度来说，钨元素属于

元素。

(2)图3中与钨元素化学性质相似的是

(填字母)。

(3)图3中A～E中具有相对稳定结构的粒子是

(填字母)。

(4)图3中D和E在元素周期表中处于同一周期的原因是它们具有相同的

。

(5)制作白炽灯时，灯丝的材料使用钨的原因是

(答一点即可)。12.2026年春晚，机器人备受关注。机器人在各领域应用广泛。

(1)农业：小麦是我国广泛种植的粮食作物，机器人可合理施用化肥尿素[CO(NH2)2]以提高粮食产量。小麦富含的主要营养物质是______。CO(NH2)2属于______(填“钾”“磷”“氮”或“复合”)肥。

(2)消防：智能消防灭火机器人是火灾场景的“钢铁卫士”。

①机器人用水灭火的主要原理是隔绝空气和______。

②为了防止机器人中的铁制品在潮湿环境中锈蚀，通常在其表面镀一层金属，不仅可以美化外观，还能防止铁与______接触而生锈。

(3)生活：家用服务机器人可帮助人们打扫卫生。

①机器人的外壳使用了铝合金。与纯铝相比，铝合金的硬度更______(填“大”或“小”)。

②机器人的动力来源主要是锂电池，电极材料LiFePO4中Li元素的化合价为+1，P元素的化合价为+513.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图。

(1)由图中数据可知，A、B、C三种物质均属于

(填“易溶”“可溶”或“微溶”)物质。

(2)50℃时，把100gA加入180g水中充分溶解，形成的是

(填“饱和”或“不饱和”)溶液；得到的溶液中溶质和溶剂的质量比为

。

(3)将50℃时A、B、C三种物质的饱和溶液分别降温至20℃，所得溶液的溶质质量分数关系是

。14.硫酸铜在纺织、印刷等行业有广泛用途。工业上用废黄铜(铜锌合金)制备五水硫酸铜晶体(CuSO4⋅5H2O)的流程如图所示。

(1)将块状废黄铜粉碎成粉末的目的是

。

(2)操作1的名称为

，溶液A的溶质成分为

(填化学式)。

(3)方案Ⅰ“酸浸池”中发生反应的化学方程式为

。

(4)方案Ⅱ“氧化池”中发生的反应为，则X的化学式为

。

(5)方案Ⅱ中固体B进入氧化池前需先洗涤。小明取少量最后一次洗涤液于试管中，向试管内滴加氯化钡溶液，观察到

，说明固体B已洗涤干净。

(6)从绿色环保角度分析，方案

(填“Ⅰ”或“Ⅱ15.化学是一门以实验为基础的科学。根据所给的仪器和实验设计回答下列问题。

(1)实验室用锌和稀硫酸制取并收集干燥的H2，应选用的装置组合为______(填字母)，该实验中使用的干燥剂为______。

(2)实验室利用装置B制取O2，发生反应的化学方程式为______。铁丝在氧气中燃烧的现象为剧烈燃烧，火星四射，______。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制备CO2，发生反应的化学方程式为______，验证的方程式为______。将CO2通入装置G中，结合实验现象得出燃烧需要的条件之一是______。

(4)某气体能用装置D收集，则该气体一定具有的性质为______(填字母)。

A.不与空气中的成分反应

B.密度比空气大16.学习完盐的化学性质后，小亮对厨房中的碱面产生了兴趣，于是和兴趣小组的同学一起进行了如下探究。

【查阅资料】①碱面的主要成分是碳酸钠，其余成分均溶于水且不参与反应。

②MgCO3微溶于水，不视为沉淀。

③Ba2+是重金属离子，有毒。

【实验过程】取适量碱面于烧杯中，加足量水，充分溶解后，得到溶液A.利用溶液A分别进行如下实验：

【实验分析】

(1)试管①中观察到的现象是

。

(2)写出试管②中反应的化学方程式：

。

实验结束后，同学们将两支试管中的混合物倒入烧杯中，充分反应后过滤，得到无色滤液和白色沉淀。为合理处理废液，同学们对反应后溶液中的溶质进行探究。

【讨论交流】

(3)反应后的溶液中一定存在Na+、Cl−，一定不存在

(填离子符号)，可能存在CO32−、实验操作实验现象实验结论甲同学向滤液中加入过量的稀硫酸有白色沉淀含有

乙同学向无色滤液中先加入过量碳酸钠溶液，再滴加几滴酚酞溶液

含有氢氧根离子【评价与反思】

(5)乙同学的方案无法证明OH−的存在，理由是

；为达到实验目的，在该实验的基础上只需把

。

【拓展反思】

(6)从环保角度考虑，欲使无色滤液中只含有无毒的NaCl，可向无色滤液中加入过量碳酸钠溶液，过滤后向滤液中再加入适量

17.贝壳的主要成分是碳酸钙，(其他成分不溶于水，也不与盐酸反应)小明在老师的帮助下做了如图所示实验，当烧杯中不再产生气泡时，称得烧杯内物质的总质量为108.1g。

(1)实验中生成二氧化碳的总质量为______g。

(2)计算稀盐酸中溶质的质量分数。

参考答案1.B

2.D

3.B

4.B

5.A

6.C

7.D

8.A

9.B

10.B

11.74金属DAB电子层数钨的熔点高

12.糖类;氮

降低温度至可燃物