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文档简介
雁江区清水乡招聘社区网格员真题第一部分单选题(50题)1、下列关于小组工作过程的表述,错误的是()。
A.小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始
B.组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程
C.小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定,具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标
D.工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段
【答案】:A
2、几名高三学生打算放弃高考,一起自主创业。他们的父母得知后非常着急,认为孩子只有考上大学才有未来。在多次与孩子沟通无果后.家长们向社会工作者小林求助,希望小林能劝孩子们放弃自己的想法。此时,小林可采用()方法协助父母与孩子进行沟通。
A.社会观护
B.为家长与孩子举办创业方法讲座
C.资源整合
D.为家长与孩子开办亲子平行小组
【答案】:D
3、下列各项不属于协助处理服务对象与医疗系统的关系的是()。
A.提供相关的医疗资讯
B.协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源
C.提供相关的医疗及福利的电话咨询
D.提供促进身体康复的器械
【答案】:D
4、张大爷家每个月的生活来源如下:每个月退休工资是500元,获得遗属补助金1000元,计划生育奖励补助每月200元。张大爷的妻子无工作。在确定低保对象核定张大爷的家庭收入时,上述收入属于张大爷全部家庭收入的是()元。
A.1700
B.1500
C.1200
D.1000
【答案】:B
5、存款关系是存款人与商业银行之间的()。
A.债权债务关系
B.保管关系
C.所有关系
D.信用关系
【答案】:A
6、社会服务方案真正能够帮助的是()。
A.全体人口
B.处于危机的人口
C.目标对象人口
D.求助者或者是受影响人口
【答案】:D
7、使用便携式超声波流量计时探头处需涂抹()
A.凡士林
B.酒精
C.水
D.锡
【答案】:A
8、为残疾人提供能力建设的支持服务中,在残疾人服务体系中推进家庭环境的(),实现残疾人社会工作的"助人自助"。
A.资源配置的途径
B.无障碍设施改造工程
C.适应社会环境的能力
D.听取社区和邻居的意见
【答案】:B
9、小组带领者有责任认清允许干扰小组的组员留在小组中可能会带来的损失或益处是指(
)。
A.果断处置权
B.尊重自决权
C.干预小组动力
D.平衡对小组和个人所负的责任
【答案】:D
10、社会工作者在进行夫妻关系调解中发现,丈夫抱怨妻子整天唠叨太烦人,妻子则说她唠叨是因为丈夫总是忙于工作,很少顾家。此时,社会工作者应该()。
A.与妻子沟通,希望她首先改变
B.与丈夫沟通,希望他首先改变
C.协助夫妻俩探讨行为的意义和感受
D.制止夫妻俩的冲突
【答案】:C
11、下面哪一项是属于妇女社会工作的中间目标?()
A.缓解压力和宣泄情绪
B.重塑自信,提升对自我的认识
C.解决妇女的实际困难和需要
D.协助妇女重新界定妇女问题,认识到“个人的即政治的”
【答案】:D
12、“阳光助学基金”的资金来源于本社区中单位、企业和个人的捐赠,指定用于协助本社区的辍学青少年掌握一技之长。为促进组织发展,该基金计划采取一系列措施,其中会损害组织公信力的是()。
A.每年度向捐赠人报告捐款的使用情况
B.定期公开服务内容和服务对象的满意度
C.组织工作人员培训以提高服务的专业化水平
D.将其他社区有同样需要的青少年纳入以拓展服务
【答案】:D
13、老宋夫妻结婚多年,一直没有孩子,后来夫妻商量决定收养一个孩子。下列不能被合法收养的孩子是()。
A.小光,11岁,父母双亡
B.小芳,10岁,父母离婚后,都不愿意抚养小芳
C.小阳,13岁,父母身体都有残疾,生活非常困难,无力抚养小阳
D.小婷,16岁,2岁时被拐,后被警察解救,可是一直找不到亲生父母
【答案】:B
14、社会工作者小张要开展一个支持性的小组工作,在准备阶段,他制定了在小组工作不同阶段的具体任务的目标,该目标属于()。
A.沟通目标
B.需求目标
C.过程目标
D.实质目标
【答案】:C
15、()下的小组工作,焦点在于互动关系及其效果。
A.社会目标模式
B.治疗模式
C.互动模式
D.发展模式
【答案】:C
16、提供残疾早期筛查、定期健康检查、控制危险因素等措施属于()。
A.一级预防
B.二级预防
C.三级预防
D.四级预防
【答案】:B
17、吴洪斌今年14岁,自小因为脑瘫造成残疾,走路略有不便,受到周围人的嘲笑。面对这样的青少年,社会工作者应坚持()的工作原则。
A.注重青少年的个别需求
B.接纳与关爱青少年
C.尊重青少年的价值与尊严
D.协助青少年快速适应社会
【答案】:B
18、小天的爸爸工作很忙平时不在家,小天总喜欢和妈妈在一起。小天做错事情,爸爸很严厉地教育小天,两人发生冲突,偏爱小天的妈妈和小天一起与爸爸吵了起来。以上案例体现的病态家庭结构是()。
A.纠缠和三角缠
B.疏离和倒三角
C.纠缠和联合对抗
D.三角缠和联合对抗
【答案】:C
19、下列关于家庭社会工作的说法,错误的是()。
A.家庭社会工作是运用社会工作的专业理论和方法而开展的专业服务活动
B.目的是帮助有需要的家庭更好地发挥家庭的社会功能
C.家庭社会工作关注有需求的家庭成员的需要
D.家庭社会工作是一种以家庭作为服务帮助对象的各种服务活动的总称
【答案】:C
20、女孩,8个月。2小时来哭闹,稀便1次。体检:体温37.5℃,神志清,颈无阻力,咽正常,心肺无异常。腹部查体不合作。大便常规:白细胞5~10/HP,红细胞15~20/HP,吞噬细胞0~1/HP,以细菌性痢疾收入院。入院后仍有哭闹,无腹泻。
A.急性细菌性痢疾
B.婴儿急性阑尾炎
C.急性胃炎
D.肠套叠
E.肠痉挛
【答案】:D
21、对出现偏差行为的留守儿童提供矫治服务,纠正偏差行为,建立良好学习、生活习惯,属于农村留守儿童服务中的()。
A.留守儿童成长服务
B.留守儿童家庭服务
C.青少年犯罪预防与行为偏差青少年矫治服务
D.留守儿童社区托管服务
【答案】:C
22、原发性肾病患儿,尿蛋白+++,全身高度水肿,血浆白蛋白为20g/L,为明确其临床分型,下列哪种检查非必须()
A.血压测定
B.C3测定
C.多次尿常规检查
D.尿培养
E.BUN测定
【答案】:D
23、根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》,救助站对流浪乞讨人员的救助是一种临时性社会救助措施,一次救助时间一般最高不超过()天。
A.5
B.10
C.15
D.20
【答案】:B
24、根据《艾滋病防治条例》,下列医疗机构的做法中,正确的是()
A.某医疗卫生机构对孕产妇提高艾滋病防治咨询和检测
B.某口腔医院为患者做牙周炎治疗时,发现其感染艾滋病病毒,遂拒绝继续治疗
C.某综合医院为15岁患者诊断时,发现其感染艾滋病病毒,为了保护未成年人隐私,未告知监护人
D.某妇产医院未经患者本人同意,在医院通知栏中公开了本院艾病毒感染者的信息
【答案】:A
25、小组的结束阶段,也是小组历程的最后阶段。这一阶段,小组和组员易出现的变化不包括()。
A.离别情绪
B.退化行为
C.逃避态度
D.竞争加剧
【答案】:D
26、学校社会工作者小孟发现很多高三学生十分迷茫,对自己的未来既缺乏清晰的目标,又不知道应该如何进行升学和就业的抉择。为满足这部分学生的发展性需要,小孟最适宜的做法是()
A.举办思想政治教育讲座,帮助学生树立远大的理想信念
B.开展特殊学生个案管理,帮助学生建立良好的自我认知
C.举办学生生涯规划小组,培养学生职业生涯规:划的能力
D.开展励志教育专题培训,协助培养学生竞争意识和能力
【答案】:C
27、机构安排老王担任三位个案工作者的督导。老王就可能采取的督导方法分别征求他们的意见。三人均表示希望能分享其他同事的经验,听取不同的观点,并获得角色扮演的机会。据此,老王最适宜采用的督导方式是()。
A.跨专业督导
B.个别督导
C.同辈督导
D.团体督导
【答案】:D
28、十多年来,慈善家牛敏一直在帮助城市中那些无家可归的流浪者、孤儿、因失业等原因而导致的贫困者。但随着社会问题的复杂化、社会进步和社会福利制度的发展,他帮助的人逐步扩展到所有基本生活遇到困难、难以自拔而需要帮助的人,从贫困的个体和家庭到有问题、欠发展的社区,从困难民众到一般公众。这体现了社会工作对象的()
A.普及化
B.常态化
C.扩大化
D.增强化
【答案】:C
29、复员军人老刘突发心脏病住进某优抚医院。几个疗程后,已痊愈的老刘不肯出院。社会工作者经调查了解到,老刘孤身一人,年老体弱,腿脚不便,出不了门。
A.治疗康复
B.基本生存
C.家庭生活
D.社会交往
【答案】:D
30、王女士的丈夫有婚外情,常不回家,但又不想离婚。王女士十分痛苦,前来求助。社会工作者合适的处理是()。
A.感受王女士的痛苦,陪同她一起哭泣
B.告知现代社会婚外情现象很普遍,不用太担心
C.讲某妇女离婚后生活更幸福的故事,引导王女士向她学习
D.倾听王女士诉说痛苦感觉,给予情感支持
【答案】:D
31、桥梁拉吊索力偏差率超过()时应分析原因,检定其安全系数是否满足相关规范要求,并应在结称检算中加以考虑。
A.±5%
B.±10%
C.±15%
D.±20%
【答案】:B
32、根据《最低生活保障审核审批办法(试行)》,家庭经济状况主要指申请人及其家庭成员拥有的全部()收入和家庭财产。
A.可统计
B.可继承
C.可支配
D.可公开
【答案】:C
33、张先生是成功的企业管理者,妻子是中学教师,家庭生活其乐融融。独生女儿乖巧聪明,学习成绩优良,去年高中毕业,以优秀成绩被国外某大学录取,张先生和妻子都非常高兴。但女儿离开后,妻子便开始不安,担忧女儿是否习惯异国他乡的生活,面对空落落的家愈感寂寞,常常流泪,还时常与丈夫争吵。在家庭辅导中,社会工作者帮助张先生夫妇学习适应女儿离开后的生活,并调整整个家庭的角色。本案例中,社会工作者是以()理论为基础开展家庭辅导的。
A.生态系统
B.家庭系统
C.家庭生命周期
D.家庭结构
【答案】:C
34、某社会工作机构在一个流动人口比例较大的社区设置了服务点,为该社区的流动人口开展服务,协助他们更好地融入社区。最近,该机构开始对社区服务点的工作进行效果评估,其主要内容应包括()。
A.评估流动人口数量变化
B.评估流动人口服务的总体经费支出
C.评估流动人口对服务的需求
D.评估流动人口社区融合的改善情况
E.评估流动人口对服务的满意度
【答案】:D
35、服务对象:“……我爱人经常对我发脾气,总是抱怨我只顾忙工作,从来不管家里的事……”
A.同理
B.反映
C.对质
D.澄清
【答案】:D
36、预防网瘾是对未成年人进行社会保护的方法之一。BC项属于学校保护,D项属于司法保护。
A.美学教育
B.法制教育
C.理想教育
D.知识教育
【答案】:B
37、社会工作的宗旨是()。
A.助人自助
B.同理心
C.接纳与认同
D.促进自立
【答案】:A
38、社区社会工作者张欣负责清景社区的工作,她通过定期举办楼门(单元)居民小组会议,讨论楼道公共空间的使用和保洁,解决楼道杂物堆放、无人打扫的问题,制定和宣传“楼门(单元)文明公约”,培养居民爱护和维护公共空间意识。张欣所采用的策略属于社区工作地区发展模式中的
A.团结邻里
B.社区教育
C.社区参与
D.促进居民的个人发展
【答案】:A
39、标准化开放式访问形式的特点是()
A.资料易于比较但弹性极小
B.重要且突出的议题可能被排除
C.资料缺乏系统性或综合性
D.有助于系统性整理
【答案】:A
40、社会工作者在自觉运用社会工作价值观指导实践的过程中,始终秉持专业基本信念和操作原则,其具体表现有()。
A.尊重服务对象的观点,避免将自身建议强加给服务对象
B.尊重服务对象的个性,即使相同的问题也要个别化处理
C.尊重服务对象的特质,认同与包容服务对象的各种做法
D.尊重服务对象价值观,服务中应坦诚面对个人价值介入
E.尊重服务对象的权利,让其在充分知情前提下自主抉择
【答案】:A
41、某市拟分行业推动集体合同签订工作,保障相关行业劳动者合法权益。根据《劳动合同法》,下列关于集体合同的说法,正确的是()。
A.未建立工会的企业,集体合同由全体职工与企业签订
B.劳动合同中的劳动条件和劳动报酬标准不得高于集体合同规定的标准
C.用人单位违反集体合同,侵犯职工劳动权益的,工会可以依法要求用人单位承担责任
D.集体合同必须经劳动行政部门审查批准后方能生效
【答案】:C
42、社会工作者小王为社区里的青少年举办了一个小组。该小组旨在通过公益活动,为青少年创造相互认识和交流的机会,增强朋辈支持。从小组的目标来看,最适合该小组的工作模式是()
A.治疗模式
B.社区目标模式
C.互动模式
D.社区行动模式
【答案】:C
43、李峰(化名)1993年从某市粮食专科学校毕业后,分配到本市粮油食品公司从事专用面粉加工工作。在单位中,他为人诚实,工作兢兢业业,积极勤奋上进。但他挡不住企业改制下岗的命运,下岗后在市场中拼搏屡遭失败,最终选择自杀,死时35岁。工作单位是个人在社会中从事一定职业时所归属的正式社会组织,从该案例中,可以看出工作单位对人的影响是非常大的,其主要有以下几个方面()。
A.进行长期和系统的正规教育,传授现代社会所需要的文化与科学技术知识
B.使个人学习专门的职业知识、技能和道德规范
C.单位成员往往有一套自己的价值标准
D.工作单位是人接触社会生活的基础
E.指导个人建立各种社会关系,正确调适自我行为
【答案】:B
44、小月今年刚刚大学毕业便在一家不错的企业谋到了自己喜欢的岗位,本来兴冲冲的她已经工作3个月了,却仍旧觉得这里不属于自己,同事之间有些冷漠,也没有交到知心好友。她时常怀念大学宿舍姐妹之间的情谊,但是如今大家也早已各奔东西了。依据阿尔德弗尔的ERG理论,小月目前迫切需求的是()。
A.关系需要
B.成长需要
C.归属与爱的需要
D.尊重需要
【答案】:A
45、根据《中华人民共和国法律援助法》规定,对可能被判处无期徒刑、死刑的人,以及死刑复核案件的被告人,法律援助机构收到人民法院、人民检察院、公安机关通知后,应当指派具有()以上相关执业经历的律师担任辩护人。
A.一年
B.两年
C.三年
D.五年
【答案】:C
46、某中学社会工作者小李在服务对象筛查的过程中发现,小志个子比较矮,学习成绩差,性格内向,也不会处理同学关系,老师同学常常忽略他。久而久之,他也觉得自己没用,变得越来越孤僻。小李计划通过增强小志个人“内在优势”提升其抗逆力。为此,小李最适宜的做法是协助小志()。
A.建立关怀支持的人际环境
B.获得有意义的参与机会
C.设立明确清晰的行为规范
D.塑造美好乐观的自我形象
【答案】:D
47、社区工作方法强调通过居民参与,解决社区问题,满足社区需求。为此社会工作者通常需要召集居民代表大会,讨论有关问题。在会议进行中,社会工作者需要完成的工作是()。
A.让所有与会者及时并清楚地知道会议的决定
B.与先到会场的居民打招呼和谈话,营造亲切气氛
C.按照会议议程逐项讨论.适当分配发言和讨论时间
D.做好会议记录,并分发给与会人员,以便工作开展
【答案】:C
48、刘某与妻子谢某感情不和,谢某诉请离婚。刘某因长期赌博欠表兄安某93万元赌债并打了借条。在诉讼过程中,刘某要求与谢某共同偿还这笔赌债。根据《民法典》和有关司法解释,下列对刘某所欠赌债的处理意见中,正确的是()。
A.对刘某的主张不予支持
B.由刘某、谢某承担连带清偿责任
C.由刘某、谢某按比例分别偿还
D.由刘某、谢某以夫妻共同财产偿还
【答案】:A
49、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,养父因车祸去世,女孩被诊断为智力发育迟缓,养母因无太多技能,收入也不高,无力安排女孩进行早教治疗,向社会工作者求助。下列服务活动中,社会工作者应()。
A.向养母提供经济、康复等方面的帮助
B.安排女孩到经济条件较好的家庭寄养
C.将女孩送到儿童福利机构抚养
D.为女孩寻找新的收养家庭
【答案】:A
50、一对无生育能力的夫妇收养了一个被遗弃的1岁女孩。3年后,女孩被诊断为智力发育迟缓,养父母因无太多技能进行早教治疗,向社会工作者求助,下列合适的处理方式是()。
A.向养父母提供经济、康复支持
B.送至条件较好的家庭寄养
C.将女孩送到儿童福利机构
D.向当地的救助中心求助
【答案】:A
第二部分多选题(20题)1、根据《中华人民共和国未成年人保护法》保护未成年人工作应当遵循的原则有()。
A.尊重未成年人的人格尊严
B.预防与发展相结合
C.适应未成年人身心发展的特点
D.教育与保护相结合
E.保障未成年人的合法权益
【答案】:ACD
2、在小组工作的结束阶段,社会工作者应该协助组员保持已经改变了的行为,并将在小组中获得的成长经验运用到日常生活中,为此,社会工作者应该()。
A.鼓励组员积极参加模拟练习,帮助他们做好得不到支持的心理准备
B.肯定组员的实力,并对他们在小组中所完成的任务给予肯定
C.增强小组的凝聚力,使组员依靠小组解决以后面临的困难
D.安排跟进聚会,提醒组员记住他们已经发生的变化,并帮助他们解决在此期间遇到的困难
E.寻求组员家人或其他人的支持以帮助维持组员已经发生的变化
【答案】:ABD
3、初中女生小丽因为脸上长满了“痘痘”,感到很自卑,不愿意和同学一起玩,甚至为了遮掩脸上的“痘痘”,上课都戴着口罩。每天心情都很差,产生了严重负面情绪。如果运用理性情绪治疗法,社会工作者应采取的做法有()。
A.协助小丽理解自己对“痘痘”的认识与目前状况的关系
B.使用列表的方法,详细记录小丽与朋友交往时的想法
C.协助小丽质疑自己对“痘痘”认识
D.为同年级长“痘痘”的同学开办成长小组
E.引导小丽回忆儿时的生活和曾经发生的特别事件
【答案】:AC
4、依据现行的《关于进一步做好村规民约和居民公约工作的实施意见》的相关规定,村规民约和居民公约一般由()四部分组成。
A.名称
B.正文
C.审议主体
D.日期
【答案】:ABCD
5、刘某因不满其所在单位与他解除劳动合同而与单位产生纠纷,根据《劳动争议调解仲裁法》的规定,李某可以寻求以下劳动争议处理机构帮助进行协调()。
A.劳动争议调解组织,如企业劳动争议调解委员会
B.劳动争议仲裁委员会
C.街道办事处
D.人民法院
E.劳动局
【答案】:ABD
6、社会工作实践过程中的伦理难题涉及()。
A.个人信息处理
B.人权问题
C.专业关系
D.价值观冲突
E.实践原则之间的矛盾
【答案】:ACD
7、下列对个案社会工作结案的描述,正确的是()。
A.意味着案主问题的彻底解决
B.延长服务间隔的时间是结案的形式之一
C.是个案工作程序中的一个阶段
D.社会工作者与服务对象的关系不和谐,希望结束服务时,可以结案
E.标志者社会工作者和服务对象合约期的结束,以后不用再见面
【答案】:BCD
8、某青少年控烟小组临近结束,社会工作者对组员在认知和行为上的积极变化予以鼓励和肯定,同时与组员家长沟通,指导家长协助保持组员的积极变化,还计划在未来6个月到组员家中进行家访。上述做法中,社会工作者协助组员保持小组经验的方法有()。
A.模拟练习
B.树立信心
C.寻求支持
D.处理情绪
E.跟进服务
【答案】:BC
9、社会服务机构的主要筹资方法有()。
A.组织进行生产经营活动
B.项目申请
C.私人恳请与电话劝募
D.特别事件筹资活动
E.股票投资收益
【答案】:BCD
10、学校社会工作者在面对处于生活困境的学生时,可以从()方面入手。
A.提供情感支持
B.发展支持系统
C.开发学生潜能
D.提供经济援助
E.链接社会资源
【答案】:AB
11、某养老机构社会工作部主管老刘发现咨询接待处的李大姐近来工作热情不高,工作态度大不如前。经了解得知李大姐已在此岗位工作6年,同岗位的小张也工作了3年。李大姐感到工作枯燥无味,没有发展空间。为此,老刘可采取的恰当措施有()。
A.根据李大姐的工作能力,为其调换岗位
B.为李大姐调配搭档,调小张到其他部门
C.将业务拓展部的部分工作交给李大姐
D.相据李大组的表现为其提供带薪休假
E.请李大姐对机构新服务项目提出建议
【答案】:AC
12、小叶是一名大三学生,最近刚和男朋友分手,同学发现她在分手后经常神情恍惚并且独自流泪,同学带她找到学校社会工作者。如果运用存在主义理论对她开展服务,社会工作者应该()。
A.帮助小叶重新理解失恋这段经历
B.帮助小叶分析早年的生活经验
C.帮助小叶改变对于恋爱的观念
D.将小叶过去的生活和经验梳理清楚
E.从小叶的同学和老师那里了解小叶的生活和学习情况
【答案】:AD
13、根据《退役军人保障法》,对退役的军官,国家采取()安置。
A.退休
B.转业
C.自
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