2026年沪教版六年级下册语文期中测试卷（附答案）

2026年沪教版六年级下册语文期中测试卷（附答案）考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.憔悴（qiáocuì）B.潺潺（chánchán）C.携手（xiéshǒu）D.挣扎（zhēngzhá）2.《匆匆》的作者是（）A.鲁迅B.冰心C.朱自清D.老舍3.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自（）A.《静夜思》B.《晓出净慈寺送林子方》C.《己亥杂诗》D.《望庐山瀑布》4.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是（）A.他兴奋地说：“我这次考试得了第一名！”B.今天天气真好，蓝天白云，鸟儿在自由地飞翔。C.你为什么总是迟到？难道不知道时间宝贵吗？D.这本书很有趣，我一口气就读完了它。5.“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是（）A.雁塔B.钟山C.芙蓉湖D.黄鹤楼6.下列句子中，没有语病的一项是（）A.他的学习成绩大大地提高了。B.我喜欢看书，尤其是故事书。C.学校组织了一次有趣的科技活动，同学们都参加了。D.他不但跑步快，而且跳得高。7.《草船借箭》选自（）A.《西游记》B.《三国演义》C.《水浒传》D.《红楼梦》8.下列词语中，不属于反义词的一项是（）A.来——去B.高——低C.快——慢D.明——明9.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是（）A.春景B.夏景C.秋景D.冬景10.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一项是（）A.花儿在风中摇摆。B.他的声音像洪钟一样响亮。C.雨点像珍珠一样洒落下来。D.他高兴得跳了起来。二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》一文中，作者用“________”“________”“________”等词语表现时间的流逝。2.“________，不拘一格降人才”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。3.《草船借箭》中，诸葛亮利用________的天气和________的地理条件，成功借到了箭。4.词语“________”形容做事认真，一丝不苟。5.《晓出净慈寺送林子方》的作者是________代诗人________。6.“________，吹面不寒杨柳风”这句诗出自________的《________》。7.词语“________”形容景色美丽，令人陶醉。8.《匆匆》一文的体裁是________。9.词语“________”比喻人在困境中仍然保持乐观的心态。10.《草船借箭》中，周瑜故意刁难诸葛亮，要求他在________天内造出十万支箭。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.《匆匆》一文的作者是冰心。（）2.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。（）3.《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。（）4.词语“半途而废”和“持之以恒”是反义词。（）5.《晓出净慈寺送林子方》描写的是秋天的景色。（）6.《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候”“吃饭的时候”“默默时”等词语表现时间的流逝。（）7.词语“心旷神怡”形容心情愉快，精神饱满。（）8.《草船借箭》中，诸葛亮利用了雾天的天气条件。（）9.《匆匆》一文的体裁是诗歌。（）10.词语“不屈不挠”形容人在困难面前不屈服。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述《匆匆》一文的主要内容。2.《草船借箭》中，诸葛亮为什么能够成功借到箭？3.解释词语“心旷神怡”的意思。4.《晓出净慈寺送林子方》一诗中，作者描写了哪些景物？五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的短文，回答问题。春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子。小鸟在枝头欢快地歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天真美啊！（1）短文中描写了哪些景物？（2）用“______”画出文中描写小草的句子。2.阅读下面的短文，回答问题。小明是一个热爱学习的学生。他每天都会按时完成作业，并且认真预习和复习功课。有一次，他遇到了一道难题，但是他没有放弃，而是反复思考，终于解决了问题。他的努力得到了老师的表扬，他也更加坚定了学习的决心。（1）短文中，小明表现出了哪些优秀的学习习惯？（2）用“______”画出文中描写小明解决难题的句子。3.请你写一段话，描写你家乡的春天景色。4.请你写一段话，表达你对“时间宝贵”的理解。【标准答案及解析】一、单选题1.C解析：A项“憔悴”应读qiáocuì；B项“潺潺”应读chánchán；D项“挣扎”应读zhēngzhá。2.C解析：《匆匆》的作者是朱自清。3.C解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗出自龚自珍的《己亥杂诗》。4.A解析：B项应将逗号改为句号；C项第一个问号应改为逗号；D项应将逗号改为句号。5.C解析：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”描写的是杭州西湖的景色。6.D解析：A项应改为“他的学习成绩提高了”；B项应改为“我喜欢看书，尤其是故事书”；C项应改为“学校组织了一次有趣的科技活动，同学们都参加了”。7.B解析：《草船借箭》选自《三国演义》。8.D解析：D项“明”是形容词，不属于反义词。9.D解析：“千山鸟飞绝，万径人踪灭”描写的是冬天的景色。10.C解析：C项运用了比喻修辞手法，将雨点比作珍珠。二、填空题1.匆匆悄悄地悄悄地2.我劝天公重抖擞3.雾江上4.一丝不苟5.宋志南6.志南绝句江畔独步寻花七绝句7.赏心悦目8.散文9.豁达10.十三、判断题1.×解析：《匆匆》的作者是朱自清。2.√解析：“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗表达了诗人对生命的热爱。3.√解析：《草船借箭》中，诸葛亮利用了曹操多疑的性格。4.√解析：词语“半途而废”和“持之以恒”是反义词。5.×解析：《晓出净慈寺送林子方》描写的是夏天的景色。6.√解析：《匆匆》一文中，作者用“洗手的时候”“吃饭的时候”“默默时”等词语表现时间的流逝。7.√解析：词语“心旷神怡”形容心情愉快，精神饱满。8.√解析：《草船借箭》中，诸葛亮利用了雾天的天气条件。9.×解析：《匆匆》一文的体裁是散文。10.√解析：词语“不屈不挠”形容人在困难面前不屈服。四、简答题1.《匆匆》一文主要描写了时间流逝的匆匆，表达了作者对时间的珍惜和对生命的热爱。2.诸葛亮能够成功借到箭，是因为他利用了雾天的天气条件和曹操多疑的性格，命令士兵用草人向曹军射箭，诱使曹军不敢出击。3.“心旷神怡”形容心情愉快，精神饱满。4.《晓出净慈寺送林子方》一诗中，作者描写了荷花、荷叶、阳光、云影等景物。五、应用题1.（1）短文中描写了小草、树木、小鸟、蝴蝶等景物。（2）小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。2.（1）短文中，小明表现出了按时完成作业、认真预习和复习功课、遇到难题不放弃等优秀的学习习惯。（2）有一次，他遇到了一道难题