第18课 《棉花姑娘》 同步练习 2025-2026学年统编版语文一年级下册 含答案_第1页
第18课 《棉花姑娘》 同步练习 2025-2026学年统编版语文一年级下册 含答案_第2页
第18课 《棉花姑娘》 同步练习 2025-2026学年统编版语文一年级下册 含答案_第3页
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第18课《棉花姑娘》同步练习一、积累运用1.看拼音写汉字，再给加点字注音。 患者姓名：棉()花姑()娘 病()症：不jiǔ()前，shēn()上生了害()虫， kōng()中飞的燕()子hái()帮()不了tā()。 治疗方法：七xīng()瓢虫可以帮忙。2.选择棉花姑娘说下面这句话时应该用的语气。(填序号)“请你帮我捉害虫吧！”()①命令②疑问③请求④感叹3.照样子，写一写。例：碧绿碧绿的叶子碧绿碧绿的________雪白雪白的________从上面选一个短语写一句话：________________________________4.用“○”圈出下面每组中分类错误的汉字。(1)前鼻音：棉燕惊(2)后鼻音：娘害病帮5.照样子，填动词。例：(捉)害虫()叶子()棉花()病6.根据课文内容连一连。燕子 捉树干里的害虫啄木鸟 捉水田里的害虫青蛙 捉空中飞的害虫七星瓢虫 捉棉花叶子上的害虫7.棉花姑娘的病好了，她会对七星瓢虫说些什么呢？请写下来。________________________________________________________________二、阅读理解阅读短文，完成练习。白头翁教授写《益虫录》白头翁教授写了一本《益虫录》，猫头鹰博士看了说：“真厉害！”但它指着书问：“咦？蝉很讨厌，它会吮吸树木汁液，危害庄稼，你怎么把蝉也写进去了？”白头翁瞪大眼睛：“蝉衣是中药材，能治感冒，难道不算益虫吗？”正争吵时，小麻雀飞了进来，说：“你们认为我是益鸟还是害鸟呀？”“你吃害虫，当然是益鸟！”白头翁干脆肯定地说。猫头鹰却吞吞吐吐：“你会偷吃稻谷……”“我承认，我贪吃稻谷，但我也会捕捉大量的害虫。所以很多事情不能够绝对化看待，你们说对不对？”猫头鹰和白头翁都赞同地点了点头。白头翁拿起笔，说：“好，我把好处坏处全都写上！”1.短文中和“干脆肯定”意思相反的词语是________。2.猫头鹰博士为什么认为蝉很讨厌？用“____”在文中画出来。3.根据短文内容选一选。(填序号)(1)对于蝉，白头翁教授认为()，猫头鹰博士认为()。①蝉是害虫②蝉是益虫(2)对于麻雀，白头翁教授认为()，猫头鹰博士认为()。①麻雀是益鸟②麻雀是害鸟4.读完短文，你明白了什么道理？(填序号)()①要相信自己的判断②要听从别人的想法③看待事物要客观全面参考答案一、积累运用1.miángūbìng久身hài空yàn还bāng她星2.③3.示例：河水棉花春天到了，田野里开满了雪白雪白的棉花。4.(1)惊(2)害5.示例：长摘生6.燕子——捉空中飞的害虫啄木鸟——捉树干里的害虫青蛙——捉水田里的害虫七星瓢虫——捉棉花叶子上的害虫7.示例：谢谢你，七星瓢

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