小学英语语法大全（图文版）

小学英语语法大全（图文版）一、名词（Noun）1.定义表示人、事物、地点或抽象概念的词，如：student（学生）、apple（苹果）、Beijing（北京）。2.可数名词复数变化规则一般情况：直接加-s

book→books；pen→pens以s/x/ch/sh/o结尾：加-es

bus→buses；box→boxes；watch→watches辅音字母+y结尾：变y为i，加-es

city→cities；family→families以f/fe结尾：变f为v，加-es

knife→knives；leaf→leaves不规则变化（必背）

man→men；woman→women；child→children；foot→feet；tooth→teeth；mouse→mice单复数同形

sheep（绵羊）；fish（鱼）；deer（鹿）3.名词所有格（表示“……的”）单数名词：加's

Tom'sbook（汤姆的书）；thegirl'sdoll（女孩的娃娃）以s结尾的复数名词：加'

theteachers'office（老师们的办公室）无生命名词：用of结构

thedooroftheroom（房间的门）二、代词（Pronoun）1.人称代词与物主代词主格（作主语）宾格（作宾语）形容词性物主代词（+名词）名词性物主代词（单独用）I（我）memymineyou（你/你们）youyouryourshe（他）himhishisshe（她）herherhersit（它）ititsitswe（我们）usouroursthey（他们）themtheirtheirs口诀：主格放句首，宾格动/介词后；形物代后面加名词，名物代单独用。2.疑问词（Wh-words）what（什么）：问事物→Whatisthis?（这是什么？）where（哪里）：问地点→Whereismypen?（我的钢笔在哪里？）who（谁）：问人→Whoisyourteacher?（你的老师是谁？）when（何时）：问时间→Whendoyougetup?（你什么时候起床？）how（怎样）：问方式/状态→Howareyou?（你好吗？）howmany（多少）：问可数数量（+复数）→Howmanybooksdoyouhave?（你有多少本书？）howmuch（多少）：问不可数数量/价格→Howmuchwater?（多少水？）三、冠词（Article）1.分类与用法a/an（不定冠词，泛指）a+辅音音素开头单词：abook（一本书）an+元音音素开头单词：anapple（一个苹果）；anhour（一小时）the（定冠词，特指）

指特定的人/物：thepenonthedesk（桌上的钢笔）；thesun（太阳）四、动词（Verb）1.be动词（am/is/are）用法口诀：I用am，you用are，he/she/it用is，复数全用are肯定句：Iamastudent.（我是学生。）否定句：amnot/isn't/aren't→Sheisn'ttall.（她不高。）疑问句：Am/Is/Are提前→Areyouhappy?（你开心吗？）2.实义动词（do/play/eat等）（1）一般现在时非三单（I/you/we/they）：动词原形→Iplayfootball.（我踢足球。）三单（he/she/it/单数名词）：动词+s/es

规则同名词复数：play→plays；watch→watches否定：非三单→don't+原形；三单→doesn't+原形疑问：非三单→Do+主语+原形；三单→Does+主语+原形（2）现在进行时（be+doing）结构：am/is/are+动词-ing变化规则：一般+ing：play→playing去e+ing：take→taking重读闭音节双写尾字母+ing：run→running；swim→swimming标志词：now（现在）、look（看）、listen（听）例句：Heisreadingabook.（他正在读书。）（3）一般将来时（will+原形/begoingto+原形）结构：will+动词原形；begoingto+动词原形例句：Iwillgotoschool.（我将要去上学。）；Sheisgoingtoplayfootball.（她打算踢足球。）（4）一般过去时规则动词+ed：play→played；watch→watched不规则变化：go→went；eat→ate；see→saw例句：Iplayedfootballyesterday.（我昨天踢足球了。）3.情态动词（can/must/should）用法：后接动词原形，无人称变化can（能/会）：Icanswim.（我会游泳。）must（必须）：Youmuststudyhard.（你必须努力学习。）should（应该）：Weshouldhelpothers.（我们应该帮助别人。）五、形容词与副词1.形容词（adj.）修饰名词，放名词前或be动词后例句：It'saredapple.（红苹果。）；Theappleisred.（苹果是红的。）2.副词（adv.）修饰动词/形容词，表方式/程度例句：Herunsfast.（跑得快。）；Sheisveryhappy.（很开心。）六、数词（Numeral）1.基数词（表数量）one（1）、two（2）、three（3）…2.序数词（表顺序，“第……”）规则：一般+th；one→first（1st）；two→second（2nd）；three→third（3rd）；five→fifth；eight→eighth；nine→ninth；twelve→twelfth例句：thefirstday（第一天）；thesecondfloor（二楼）七、介词（Preposition）常用搭配时间：in+年/月/季节（in2026；inMay；inspring）；on+具体日期/星期（onMonday；onMay17th）；at+时刻（at7o'clock）地点：in（大地点）；on（表面）；under（下面）；beside（旁边）八、Therebe结构1.含义表示“某地有某物”，就近原则（be动词单复数看最近名词）单数：Thereisabookonthedesk.（桌上有本书。）复数：Therearethreepensinthebag.（包里有三支笔。）否定：Thereisn't/aren't…疑问：Is/Arethere…?九、五大基本句型主谓（SV）：主语+谓语动词→Heruns.（他跑步。）主谓宾（SVO）：主语+谓语+宾语→Shelikesapples.（她喜欢苹果。）主谓双宾（SVOO）：主语+谓语+间接宾语+直接宾语→Hegavemeabook.（他给我一本书。）主谓宾补（SVOC）：主语+谓语+