学校楼道安全管理制度

学校楼道安全管理制度一、总则楼道是学校建筑物内连接各功能区域的重要通道，也是紧急情况下人员疏散的生命通道。为切实保障全校师生员工的人身安全，维护正常的教育教学秩序，预防和减少楼道安全事故的发生，创造安全、文明、有序的校园环境，依据国家相关法律法规及本校实际情况，特制定本制度。本制度适用于学校所有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、宿舍楼等建筑物内的楼道、楼梯间及连接通道的安全管理。全校师生员工及进入校园的外来人员均须严格遵守本制度。二、安全责任1.学校层面：学校校长是楼道安全管理的第一责任人，对全校楼道安全负总责。分管安全工作的副校长具体负责楼道安全管理制度的落实、监督和检查。2.部门层面：各处室、年级组负责人为本部门、本年级所属及使用区域楼道安全的直接负责人，负责日常安全隐患排查、学生行为规范教育与管理。3.班级层面：班主任是本班学生在楼道内活动安全的直接管理者，负责对本班学生进行楼道安全教育，引导学生养成良好行为习惯，并在课间、集会等重点时段加强对学生的管理和疏导。4.教职工层面：全体教职工在各自工作岗位及活动范围内，均有责任维护楼道安全，发现安全隐患或不文明行为应及时制止、报告并协助处理。三、设施与环境管理1.通道畅通：楼道内严禁堆放任何杂物、垃圾、私人物品及教学用品，严禁停放自行车、电动车等交通工具。消防通道、安全出口必须时刻保持畅通，严禁上锁或堵塞。2.照明设施：楼道内的照明灯具应保证完好有效，亮度充足。后勤部门应定期检查和维护，发现损坏或故障须及时更换、维修，确保夜间及光线不足时楼道照明正常。3.消防设施：楼道内按规定配备的灭火器、消防栓、应急疏散指示标志、应急照明灯等消防设施和器材，应定期检查、维护和更换，确保其处于良好备用状态。严禁随意挪用、损坏或遮挡消防设施。4.警示标识：在楼道转弯处、上下楼梯起始处、台阶边缘等易发生危险的位置，应设置醒目的警示标识（如“小心地滑”、“上下楼梯靠右行走”、“请勿追逐打闹”等）。5.地面与扶手：楼道地面应保持平整、干燥、防滑。如遇雨雪天气，应及时采取防滑措施。楼梯扶手、栏杆应牢固可靠，无松动、损坏现象，高度符合安全标准。后勤部门应定期检查，及时维修。四、行为规范管理1.通行秩序：师生在楼道内行走时应靠右行，举止文明，行走稳健，不拥挤、不起哄、不追逐、不打闹、不奔跑、不跳跃。上下楼梯时，应遵守秩序，不推搡、不逆行、不勾肩搭背、不嬉戏打闹。2.集会与疏散：举行集会、升旗仪式、文体活动等大型集体活动后，或课间、午休、放学等高峰时段，相关部门和班主任应组织学生有序疏散，安排专人在关键楼道、楼梯口进行疏导和指挥，防止拥挤踩踏事故发生。3.禁止行为：严禁在楼道内进行体育活动、玩危险性游戏；严禁在楼道内大声喧哗、追逐打闹、攀爬栏杆、扶手或窗户；严禁在楼道内吸烟、玩火；严禁在楼道墙壁、门窗上乱涂乱画、张贴；严禁携带易燃、易爆、有毒、腐蚀性等危险物品及管制刀具进入楼道。4.物品携带：携带书本、文体用品等物品时，应注意避让他人，不得妨碍通行。搬运较重、较大物品时，应注意安全，避免碰撞或掉落，必要时应寻求帮助或错开高峰时段。五、日常管理与检查1.定期检查：学校安全管理部门应会同后勤、德育等部门，定期（如每周、每月）对全校楼道安全情况进行全面检查，重点检查设施完好情况、通道畅通情况、标识设置情况等，并做好检查记录。2.日常巡查：值班领导、值日教师、楼层管理员及班主任应将楼道安全纳入日常巡查范围，特别是在课间、午休、上下学等重点时段，加强对楼道的巡视，及时发现和制止不安全行为，消除安全隐患。3.隐患整改：对检查中发现的安全隐患，应立即下发整改通知书，明确整改责任人、整改措施和整改期限，并跟踪督办，确保隐患及时消除。重大隐患应立即上报学校主要领导，并采取应急措施，暂停相关区域使用直至隐患排除。六、教育与培训1.安全教育：学校应将楼道安全知识纳入学生安全教育内容，通过主题班会、国旗下讲话、宣传栏、校园广播、安全演练等多种形式，对学生进行楼道安全常识、行为规范、应急避险和自救互救能力的教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。2.应急演练：学校应定期组织开展针对楼道拥挤踩踏等突发事件的应急疏散演练，使师生熟悉疏散路线和逃生方法，提高应对突发事件的处置能力。七、责任追究1.对认真履行职责、在楼道安全管理工作中表现突出的个人和部门，学校予以表彰奖励。2.对违反本制度规定，或因工作失职、渎职导致楼道安全事故发生，造成人员伤亡或财产损失的，学校将根据事故性质、情节轻重和造成的后果，对相关责任人进行批评教育、通报批评、行政处分，直至追究法律责任。八、附则1.本制度由学校安全