【河南理工大学招聘笔试真题解析及答案】

(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)1.大学生的思想素质趋成熟，其主要表现为()B.辩证思维成熟C.思维具有一定的创造性D.自我意识强烈E.思维的独立性增强2.所有国家机关及其工作人员、所有社会团体和公民自觉按照教育法律法规的要求行使权利、履行义务，从而使教育法律法规得以实现的活动，即()。A.教育法规的遵守3.生源地信用助学贷款期限最长为()年，还款责任由学生和家长共同承担。4.我国把()周岁这段时期划分为青年期，同时也是加入团组织的年龄界限。少于()期间应将主要精力用于辅导员工作B.一年6.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是()。B.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升7.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。B.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.弹性课程9.从高校教师专业发展模式的分类来看，下列选项中，属于学校推动模式范畴的是()。C.自我实现模式10.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。B.行为约束11.高等学校以()为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。B.教学D.研究有的一个特征是()。13.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是()。B.学生固定D.内容固定14.“见贤思齐，见不贤而内自省也”是说明()是教师职业道德修养的重要方法。B.努力做到慎独C.开展批评与自我批评15.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是()。B.学历进修C.教学反思16.马克思主义认为，实现人的全面发展的根本途径是()。17.下面几种事物不属于创造性作品的是()。A.《四书集注》B.《红楼梦》D.《爱弥儿》中文译文18.墨翟主张“兼相爱，交相利”,他的主张属于()。19.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用(),使学生在学习和思维中将事物的非本B.教材结构20.个体执行任务时追求成功的内在驱动力称为()。B.交往动机C.赞许动机21.1952年底全国()的学院已经完成调整工作。22.一个国家各级各类学校的系统指的是()。B.教育体制C.学校教育制度D.教学制度23.高等教育与人的发展之间的关系揭示了()B.高等教育发展受社会发展制约24.活动课上，赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带B.恰当，教师应当关注每个幼儿发展C.不恰当，教师应当保护幼儿的自尊心25.高等教育包括()。A.专科教育和大学教育B.本科生教育和研究生教育C.学历教育和非学历教育D.普通教育和职业教育26.新高考制度下，考生不再划分文理科，除了语文、数学、外语这3科外，考生可自选3门科目参加考试，()成为高校录取的重要依据。B.学生综合素质C.学生才艺表现27.教师考虑学生的个别差异，根据学生的不同发展水平进行教学材料组织的阶段是(B)。A.关注学生B.关注生存C.关注情境D.关注发展28.教师教学反思的最主要研究视角是()。B.以教师的视角对自己的教学进行反思C.通过约请同事、专家观察自己的教学进行反思29.下列选项中，不属于《教师法》中规定的科学研究权的是()。B.在学术活动中充分发表意见C.从事科学研究、学术交流30.根据维纳的归因理论，属于内部的、稳定的、不可控制的原因是()。B.运气D.努力B.超限抑制C.前摄抑制32.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是()。B.创造性思维C.原型启发33.我国实施"2011工程"的主要目标是()C.推动高校内部以及高校内外部创新力量之间创新要素的融合发展34.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。B.从功能角度讲，要以广义的科技文化作为动力35.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是()。C.道德意志二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的()C.认知因素37.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有()C.努力38.教师与学生沟通时应尽量避免使用的消极眼神主要有几种()A.怒视B.斜视39.在职业活动中坚持公平公正原则的意义在于()。B.加强协作，提高效率40.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()41.大学生人际关系不良的类型有()42.群体的特征有()。B.相互作用和情感联系C.特定的组织结构43.新时代公民道德建设的重点任务是()。C.培育和践行社会主义核心价值观44.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于()C.使人有效地抵抗疾病的侵袭45.教师道德义务的作用主要表现在()。B.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系46.大学生心理健康教育的原则有()B.全体与个别兼顾的原则C.主体性原则47.我国最早的一批近现代大学包括()。A.京师大学堂(北大的前身)B.书院C.太学D.天津中西学堂(天津大学的前身)48.总体上看，我国高等教育办学体制改革的趋向是()。A.进一步改善高等教育办学主体的合作博弈B.进一步提高高等教育办学层次49.河南考题：记忆的品质有()。B.记忆的精确性C.记忆的持久性50.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()C.讲究批评艺术51.以下哪种情况属于不诚实劳动()。C.制造“三聚氰胺牛奶”52.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()C.激励因素53.成就目标实际上是按照胜任来分类的，埃利奥特认为胜任的评价标准有()。B.成绩参照目标C.任务参照目标54.关于教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是()。A.促使教师