中和反应课件九年级化学沪教版下册

8.3中和反应注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。学习目标：1.知道酸和碱之间发生的中和反应。2.了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。学习重点：酸碱之间的中和反应。学习难点：中和反应的探究过程。设计实验并进行验证如何验证他们之间是否发生化学反应呢？讨论不是，因为酚酞变为无色，溶液肯定不是碱性溶液。探究酸和碱会发生反应吗？温馨提示：可以借助酸碱指示剂的显色作用。A:没有发生反应B:反应无明显现象注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。知识点1酸碱中和1.在氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。2.然后用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液。无红无碱否无红

交流实验现象及结论注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。结论：盐酸和氢氧化钠能发生化学反应思考：什么时候盐酸和氢氧化钠恰好完全反应？盐酸和氢氧化钠溶液混合：氢离子(H+)和氢氧根离子(OH-)结合成了水分子，导致溶液原有的酸、碱性相互“中和”。酸根离子酸碱中和实质：H++OH−=H2O注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。其他的酸和碱也能发生类似的反应：22由金属离子（或铵根离子）和相应的酸根离子构成的化合物叫做盐。注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。一张洁白干燥的滤纸上，依次喷洒A、B两种无色液体。喷洒A时，滤纸上出现一颗小红花，喷洒B时，小红花逐渐消失。回答下列问题：滤纸上的小红花可能是用

画的，无色液体A是

，B是___________.酚酞溶液氢氧化钠溶液稀盐酸注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。知识点2中和反应在实际中的应用调节土壤酸碱性1.改变土壤的酸碱性：（用熟石灰改良酸性土壤）2.处理工厂废水：硫酸厂的污水含有硫酸等杂质，可以用熟石灰进行中和处理。注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。医疗上治疗胃酸过多涂碱性物质(肥皂水、牙膏)中和蚁酸3.用于医药：注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。1·人被蚊子、蜂等昆虫叮咬后，皮肤红肿疼痛．这是因为被注入了一种叫蚁酸（甲酸）的物质．此时可涂抹下列物质中的（）A．食盐水 B．肥皂水 C．桔子汁 D．米醋2.下列常用于改良酸性土壤的是（）A.生石灰B.熟石灰C.石灰石D.烧碱B3.完成下列化学方程式：①Cu(OH)2+H2SO4=②

KOH+H2SO4=③用稀盐酸除水垢（主要含有氢氧化镁），如何除去氢氧化镁

。K2SO4+2H2O2Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OCuSO4+2H2O注意实验误差分析。区分物理化学变化。学习PH值测定时，订阅化学科普杂志。学习物质分类标准时，创建概念关系网络图。学习燃烧反应条件时，可以通过制作知识卡片来强化记忆。学习水解反应原理时，创建化学反应流程图。注意单位换算。理解元素周期律。注意单位换算。定期复习很关键。理解催化剂特性。规范使用化学符号。掌握安全图标含义。注意数据记录准确。理解催化剂特性。理解质量守恒本质。理解质量守恒本质。4.下列方法可以解决生活中的一些问题：①服用含氢氧化铝〔Al(OH)3〕的药物可以治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为

。②热水瓶用久后，瓶胆内壁常附着一层水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2〕,可以用_________来洗涤。写