人教版小学语文五年级下册第七单元测试题

人教版小学语文五年级下册第七单元测试题同学们，经过一个单元的学习，相信大家都有了不少收获。这份测试题将帮助我们回顾所学，查漏补缺，更好地巩固知识。请大家认真读题，仔细作答，展示出自己的真实水平。一、积累与运用(35分)(一)看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)1.我们要学习革命先辈qièérbùshě（）的精神，在学习的道路上勇往直前。2.他说话总是直来直去，从不huìhuà（），给人一种真诚的感觉。3.面对困难，我们不能tuìsuō（），要勇敢地去克服。4.这位老艺术家一生fèngxiàn（）于舞台，深受观众喜爱。(二)给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.他性格倔强（jiàngqiáng），从不轻易低头。2.我们要为祖国的兴（xīngxìng）旺发达而努力学习。3.他在这个鲜（xiānxiǎn）为人知的岗位上默默奉献了数十年。4.妈妈做的糖醋排骨，味道真是好（hǎohào）极了。(三)比一比，再组词。(4分)辩（）燥（）即（）辩（）辨（）躁（）既（）辫（）(四)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)（）然起敬完（）归赵同（）共济（）公移山（）钉截铁精（）求精雪中（）炭（）而不舍造句：_________________________________________________(五)选词填空。(4分)激烈热烈强烈猛烈1.这场足球比赛进行得非常（）。2.我们怀着（）的求知欲望，听着老师的讲解。3.狂风（）地吹打着窗户，发出呜呜的声音。4.台下响起了（）的掌声。(六)按要求改写句子。(6分)1.我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________2.他这种舍己为人的精神，难道不值得我们学习吗？（改为陈述句）_________________________________________________3.雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法）_________________________________________________(七)判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4分)1.“豆蔻年华”指的是女子十三四岁的年纪。（）2.《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中，父母对“我”的诗的评价是对立的，没有共同点。（）3.《刷子李》一文通过描写刷子李的技艺高超，表现了民间艺人的智慧和精神。（）4.“高山流水遇知音”讲的是俞伯牙和钟子期的故事。（）二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《杨氏之子》片段，回答问题。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列加点字的意思。(4分)甚聪惠（）孔君平诣其父（）乃呼儿出（）未闻孔雀是夫子家禽（）2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)孔指以示儿曰：“此是君家果。”_________________________________________________儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_________________________________________________3.杨氏之子的回答妙在哪里？体现了他怎样的特点？(4分)__________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)抬起头来做人那一年，那个小男孩，不过八九岁。一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。小男孩的妈妈取出钱，交给他，然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”小男孩低着头说：“昨天，同学们把筹款卡交给老师时，捐的都是一百块、五十块。”妈妈并没有说什么，只是在筹款卡上写了一个数——五十元。小男孩放学回来，把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时，小男孩还是抬起头来。自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。妈妈说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景，非富则贵。我们必须量力而为，我们所捐的五十元，其实比他们的五百元还要多。你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。”妈妈说的那——番话，深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。1.结合上下文，理解下列词语的意思。(4分)量力而为：_____________________________________独一无二：_____________________________________2.小男孩在妈妈签名时“想说什么，却没开口”，他可能想说什么？(4分)__________________________________________________________________________________________________3.妈妈为什么说“我们所捐的五十元，其实比他们的五百元还要多”？(4分)__________________________________________________________________________________________________4.读了这篇文章，你有什么体会？请联系生活实际谈一谈。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(35分)题目：我最敬佩的一个人要求：1.写一个你最敬佩的人，可以是身边的人，也可以是历史人物或文学作品中的人物。2.要通过具体事例表现出他（她）值得你敬佩的地方。3.内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。---温馨提示：*认真审题，按要求作