2026年犟龟考试试题及答案

2026年犟龟考试试题及答案一、基础知识（共20分）1.（2分）《犟龟》的作者是______（国家）作家______（姓名），其代表作还包括《毛毛》《永远讲不完的故事》等。答案：德国；米切尔·恩德2.（3分）童话中，小乌龟陶陶出发的直接原因是______，她最初的目标是参加______的婚礼，最终抵达的是______的婚礼。答案：听说狮王二十八世要举行婚礼；狮王二十八世；狮王二十九世3.（2分）童话中，陶陶在旅途中遇到的第一个劝阻者是______，它认为陶陶“______”（用原文语句回答）。答案：蜘蛛发发；你走的方向完全反了4.（3分）下列对童话体裁特点的理解，错误的一项是（）A.常通过拟人化的动植物角色传递哲理B.情节往往离奇但符合逻辑，蕴含现实意义C.语言风格必须浅显直白，避免深刻思考D.主题多围绕成长、坚持、勇气等普世价值答案：C（童话语言可浅显可生动，但主题可具备深度）5.（5分）请用30字以内概括《犟龟》的主要情节。答案：小乌龟陶陶为参加狮王婚礼踏上长途，虽遭劝阻仍坚持，最终赶上新狮王的婚礼。6.（5分）童话中反复出现“我的决定是不可改变的”这句话，其作用是什么？（至少答出两点）答案：①强化陶陶坚定的性格；②作为情节推进的线索，贯穿她与不同角色的对话；③突出“坚持”这一核心主题。二、文本精读（共35分）阅读《犟龟》选段，完成7-12题。选段一：“很遗憾，我不能这样。”陶陶说，“我的决定是不可改变的。”蜘蛛不再说话，它大概觉得陶陶太固执了。选段二：“那你可千万别跑太快了，”蜗牛说，“要是你走得太快，到得太早，可能还得等上整整一年呢。”“我会准时赶到的。”陶陶说。“你大概还不知道吧？”蜗牛接着说，“狮王二十八世的婚礼暂时取消了。由于非常突然的原因，它不得不和老虎开战。你现在去根本没用。”“很遗憾，我不能这样。”陶陶说，“我的决定是不可改变的。”选段三：当陶陶穿过一片荒漠时，遇见了一群乌鸦……“狮王二十八世战死了。”乌鸦们说，“我们正在为它举行葬礼呢。你现在去送葬也不算晚。”“哦，这真让人难过。”陶陶说，“不过，我的决定是不可改变的。”7.（5分）选段一中，蜘蛛认为陶陶“太固执”，但后文陶陶的“坚持”却被赞为“智慧”。请结合全文分析“固执”与“智慧”的区别。答案：“固执”是盲目坚持错误方向或无意义的目标；陶陶的“智慧”在于她的坚持基于对目标的清晰认知（参加婚礼）和对自我能力的合理判断（虽慢但持续），且能在得知狮王更替后调整认知（最终参加新狮王婚礼），因此是理性的坚持。8.（5分）选段二中，蜗牛的两次对话分别传递了什么信息？陶陶的回应体现了她怎样的心理？答案：第一次蜗牛提醒陶陶“别跑太快”，暗示时间充裕；第二次告知“婚礼取消”。陶陶的回应“我会准时赶到”“决定不可改变”体现她对目标的坚定信心，不因外界信息轻易动摇。9.（6分）选段三中，乌鸦提到“狮王二十八世战死”，而陶陶仍坚持“决定不可改变”。请结合后文（陶陶最终参加狮王二十九世婚礼）分析这一情节的作用。答案：①推动情节转折：狮王去世为陶陶的目标调整埋下伏笔；②强化主题：陶陶的坚持并非执着于具体对象（二十八世），而是对“参加婚礼”这一核心目标的信念；③突出“坚持终有收获”的结局合理性——她的坚持让她赶上了新的婚礼。10.（6分）童话中多次出现“劝阻者”（蜘蛛、蜗牛、乌鸦等），作者设置这些角色的意图是什么？（至少答出三点）答案：①对比烘托：用劝阻者的动摇反衬陶陶的坚定；②制造冲突：通过阻碍推动情节发展；③深化主题：借劝阻者的“现实理性”（认为不可能）与陶陶的“理想坚持”形成对照，引发对“何为正确选择”的思考；④丰富故事层次：不同劝阻者代表不同类型的阻碍（方向错误、时间问题、目标消失），全面展现坚持的难度。11.（6分）请从语言描写的角度，分析陶陶的对话特点及其表达效果。答案：陶陶的对话简洁、重复（如多次说“我的决定是不可改变的”），语气平和但坚定。这种语言特点既符合童话中动物角色的表达习惯（无需复杂修辞），又通过重复强化了陶陶性格的一致性，让读者深刻感受到她内心的坚定。12.（7分）有人认为，陶陶最终成功是因为“运气好”（刚好赶上新狮王婚礼），而非“坚持”。请结合全文反驳这一观点。答案：这种观点片面。首先，陶陶的坚持让她持续前进，若中途放弃，即使有新婚礼也无法到达；其次，她的坚持中包含理性——当得知狮王二十八世战死后，她并未盲目继续，而是“准时赶到”的信念支撑她继续前行，最终自然融入新的婚礼；最后，童话的核心是“坚持本身就有意义”，无论结果是否符合预期，陶陶在过程中已收获成长（如克服质疑、验证自我），而“赶上婚礼”是坚持的必然结果，并非运气。三、拓展探究（共25分）13.（8分）《犟龟》被称为“成长寓言”，请结合青少年成长实际，谈谈陶陶的经历对我们的启示。（不少于150字）答案：陶陶的经历对青少年成长有三重启示：首先，明确目标是坚持的前提。陶陶因“参加婚礼”这一具体目标出发，青少年也需在成长中找到自己的方向（如学业目标、兴趣追求），避免盲目努力。其次，应对质疑需要勇气。蜘蛛、蜗牛等劝阻者代表现实中的否定声音（如同学的嘲笑、家长的质疑），陶陶用“决定不可改变”回应，告诉我们要相信自我判断，不被他人轻易影响。最后，坚持需要灵活性。陶陶的“坚持”不是固执于“狮王二十八世”，而是对“参加婚礼”这一核心目标的信念，当目标调整（新狮王继位）时，她的坚持自然转化为新的收获。青少年在成长中也应学会“守住内核，调整路径”——比如学习中坚持“提升能力”的目标，而非“必须考第一”的执念，遇到挫折时灵活调整方法，最终实现成长。14.（9分）比较《犟龟》与《愚公移山》，分析两者在“坚持”主题上的异同。答案：相同点：①核心主题均为“坚持的力量”，通过具体故事传递“持之以恒终能成功”的道理；②主角均面对外界质疑（愚公的“智叟”与陶陶的劝阻者），用行动反驳否定；③结局均为积极，目标实现（山被移走、婚礼赶上）。不同点：①坚持的动力不同：愚公的坚持源于“子子孙孙无穷匮”的集体传承，陶陶的坚持源于个体对目标的信念；②阻碍的性质不同：愚公的阻碍是自然（山的庞大），陶陶的阻碍是他人的否定与信息的变化；③主题的侧重点不同：《愚公移山》更强调“集体意志与改造自然”，《犟龟》更侧重“个体成长与自我实现”；④结局的合理性不同：愚公的成功依赖神话色彩（神助），陶陶的成功基于现实逻辑（持续前行+目标调整）。15.（8分）网络上有观点认为：“在效率至上的现代社会，陶陶的‘犟’已经过时了，变通比坚持更重要。”请结合《犟龟》和生活实例，谈谈你的看法。答案：这种观点片面。《犟龟》中的“犟”并非盲目固执，而是“基于目标的坚定”，与“变通”并不矛盾。现代社会需要的是“智慧的坚持”——既要有明确的方向，又能根据实际调整方法。一方面，坚持是达成目标的基础。例如，屠呦呦团队为研发青蒿素坚持数十年，面对380次失败仍未放弃，这种“犟”最终带来诺贝尔奖的突破。若轻易变通方向，可能错失成功。另一方面，坚持需与变通结合。陶陶的“坚持”并非不变：她最初目标是狮王二十八世的婚礼，得知其死后，她并未折返，而是继续前行，最终融入新狮王的婚礼——这是“守住核心目标，调整具体对象”的变通。现实中，创业者若一味坚持最初的产品模式（如柯达固守胶卷），可能被市场淘汰；而像华为在5G研发中坚持“自主创新”的核心，同时根据技术趋势调整研发方向，才实现了突破。因此，“犟”与“变通”是硬币的两面：没有坚持的变通是盲目跟风，没有变通的坚持是固执僵化。《犟龟》的启示正是：真正的“犟”是对信念的坚守，而不是对路径的执着。四、写作表