福建初三第一学期语文综合测试及答案

福建初三第一学期语文综合测试及答案总分：150分考试时间：120分钟姓名：__________得分：__________一、积累与运用（28分）1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（3分）A.恪守（kè）箴言（zhēn）栈桥（zhàn）自惭形秽（suì）B.麾下（huī）宽宥（yòu）娉婷（pīn）矫揉造作（jiǎo）C.矗立（chù）亵渎（xiè）坍塌（tān）间不容发（jiān）D.佝偻（gōu）轻觑（qù）濡养（rú）强聒不舍（guā）2.下列词语书写无误的一项是（）（3分）A.赃物汲取郑重其是歇斯底里B.诓骗渺茫根深蒂固走投无路C.压榨麾下李代桃僵娇揉造作D.惘然端祥与日俱增形销骨立3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（3分）A.面对穷凶极恶的歹徒，他面不改色，镇定自若，真是本色当行啊！B.她性格温柔和善，说话总是温声细语，娓娓动听。C.小明对每道题都不求甚解，虽然很快就完成了作业，但做错的也很多。D.他在选择中考志愿的第一志愿时，既想报清华附中，又想报北大附中，总是见异思迁。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我市环境卫生状况有了很大改变。B.传统文化源远流长，其中不少优秀的文化著作，可作为青少年人格教育的读本。C.有无扎实的阅读基础，是青少年提高写作能力的前提。D.为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。5.下列文学常识表述有误的一项是（）（3分）A.《沁园春·雪》的作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。B.《故乡》选自鲁迅的小说集《呐喊》，鲁迅原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。C.《岳阳楼记》的作者是范仲淹，字希文，北宋政治家、文学家，谥号“文忠”。D.《酬乐天扬州初逢席上见赠》的作者是刘禹锡，唐代诗人，“乐天”是李白的字。6.古诗文默写（8分，每空1分）（1）________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）（3）露从今夜白，________________。（杜甫《月夜忆舍弟》）（4）________________，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（5）《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是：________________，________________。（6）《醉翁亭记》中描写山间春夏景色的句子是：________________，________________。7.综合性学习（5分）班级开展“走进传统文化”主题活动，请你参与并完成下列任务。（1）请为本次活动拟写一条宣传标语。（2分）________________________________________（2）如果你是本次活动的主持人，请设计一段开场白。（3分）________________________________________二、阅读理解（62分）（一）文言文阅读（16分）阅读下面文言文，完成8-11题。《醉翁亭记》（节选）欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。8.解释下列加点词语在句中的意思（4分）（1）名之者谁（）（2）醉翁之意不在酒（）（3）佳木秀而繁阴（）（4）伛偻提携（）9.把下列句子翻译成现代汉语（4分）（1）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。________________________________________（2）山水之乐，得之心而寓之酒也。________________________________________10.下列对文章内容理解有误的一项是（）（4分）A.文章开头以“环滁皆山也”总起，简洁概括了滁州的地理环境，为下文写醉翁亭作铺垫。B.“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”是全文的核心主旨，表现了太守寄情山水的情怀。C.文中描写山间四时之景，按照春、夏、秋、冬的顺序，突出了山水景色的变化之美。D.太守宴的场景，展现了滁州百姓和太守同乐的祥和氛围，体现了太守的民本思想。11.结合文章内容，说说太守“醉”的原因有哪些？（4分）________________________________________（二）现代文阅读（34分）阅读下文，完成12-15题（17分）#父亲的半瓶酒①我在城里工作后，父亲便没有来过，他从学校退休在家，一直照管着我的小女儿。②去年，父亲给我的信上说，他很想来一趟，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。③一个星期天，父亲又来了电话，说他很想来，因为小女儿已经满地跑了，让他操碎了心。他想亲自照顾我一段时间，说实在的，我看了信，心里也挺难受的。我很想把他接来，但是，一是家里住不开，二是我看出父亲似乎越来越自卑。他每一次给我打电话都不断道歉，说是占用了我们多少时间。我听得厌烦，但又不敢不耐心听。因为每一次他都是高高兴兴地打过来的，别让他带着失望回去。④一个星期天，父亲又来了电话，说他又病了，每天都在发烧，而且烧得很高。他让我带些药回去。我很生气，觉得他应该自己去医院看病，而且我正在写一部长篇小说，抽不出时间，就对他说：“您是不是应该去医院？我这儿又不是药店。”父亲沉默了很长时间，最后说：“你要是没时间回来，我也就不叫你回了，还是我自己去看吧。”没等我再说一句话，他就放下了电话。我也就没再想这事。⑤过了几天，我听妹妹说，父亲这次病得很重，在医院里住了半个月，医生都下了病危通知，后来病情得到了控制，脱离了危险。我听了以后，心里很难受。我感到自己太对不起父亲了。我想，以后一定要多关心父亲，不能让他再受这样的委屈。⑥一个星期六的下午，我回到了家。我一眼就看到了父亲，他瘦得不成样子，精神也很不好。我心里一阵难过，说：“爸，您怎么病成这样了？也不告诉我一声。”父亲说：“没事，就是感冒了，已经好了。”我不信，非要带他去医院检查，父亲拗不过我，只好去了。检查结果出来后，医生说没什么大问题，我这才放心了。⑦晚上，父亲做了一桌丰盛的饭菜，还拿出了半瓶酒。他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。”我接过酒杯，看着父亲，心里很不是滋味。我知道，父亲是想让我高兴，他是多么希望我能多陪陪他啊。⑧吃完饭，父亲坐在沙发上，看着我，欲言又止。我问他有什么事，他说：“孩子，我想和你商量个事。”我说：“您说吧。”父亲说：“我想搬到城里来住，这样可以照顾你和孩子，也可以帮你们做些家务。”我听了以后，心里很矛盾。我知道父亲是为我好，但是，家里住不开，而且我也不想让父亲再为我操心。我想了想说：“爸，您还是在老家住着吧，这里挺好的。”父亲听了以后，脸上露出了失望的神情，他说：“那好吧，我知道你有难处，我也不勉强你了。”⑨我看着父亲，心里很愧疚。我知道，我伤害了父亲的心。我想，我应该好好陪陪父亲，让他感受到我的爱和关心。⑩临走的那天，父亲把我送到村口，他看着我，眼里含着泪水。他说：“孩子，以后有空常回来看看，我和你妈都很想你。”我点了点头，不敢看父亲的眼睛，因为我怕自己会忍不住哭出来。⑪回到城里后，我一直很后悔。我想，我应该把父亲接来城里住，让他安享晚年。我决定，等我写完这部长篇小说，就把父亲接来城里，好好照顾他。12.文章围绕父亲写了哪几件事？请简要概括（4分）________________________________________13.赏析第⑦段中画线的句子（4分）他说：“孩子，喝点酒吧，这酒是你以前在家时剩下的，一直没舍得喝。”________________________________________14.结合文章内容，分析“父亲”这一人物形象（4分）________________________________________15.谈谈你对文章标题“父亲的半瓶酒”的理解（5分）________________________________________阅读下文，完成16-19题（17分）#读书与成长①读书是人类特有的神圣权利，读书可以汲取人类文明的精华，充实我们的精神世界，让我们成为更有内涵、更有智慧的人。②读书是成长的基石。在成长的过程中，我们会遇到各种各样的困惑和迷茫，而书籍就像一盏明灯，为我们照亮前行的道路。读《论语》，我们可以学会为人处世的道理；读《史记》，我们可以了解历史的兴衰更替，汲取历史的经验教训；读文学名著，我们可以感受不同的人生，丰富自己的情感世界。③读书可以提升我们的素养。一个人的素养，体现在言行举止、待人接物等方方面面，而读书正是提升素养的重要途径。通过读书，我们可以积累丰富的词汇，提高语言表达能力；通过读书，我们可以学习他人的优秀品质，培养自己的道德情操；通过读书，我们可以拓宽视野，增长见识，让自己变得更加优秀。④读书可以培养我们的思维能力。书籍是人类智慧的结晶，每一本书都蕴含着作者的思考和观点。在读书的过程中，我们需要认真思考、分析和理解书中的内容，这有助于培养我们的逻辑思维能力和批判性思维能力。同时，读书还可以激发我们的想象力和创造力，让我们在思考中不断成长。⑤读书需要持之以恒。读书不是一蹴而就的事情，需要我们长期坚持。古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”只有坚持不懈地读书，才能不断积累知识，提升自己。我们可以制定一个读书计划，每天坚持读一定的时间，养成良好的读书习惯。⑥读书还需要讲究方法。在读书的过程中，我们要学会精读和泛读相结合。对于一些经典著作，我们需要精读，深入理解书中的内涵和精髓；对于一些科普读物和休闲书籍，我们可以泛读，拓宽自己的视野。同时，我们还要学会做读书笔记，记录书中的好词好句和自己的心得体会，这样可以加深对书籍的理解和记忆。⑦成长离不开读书，读书照亮成长之路。让我们拿起书本，坚持读书，在读书中汲取营养，在读书中提升自己，在读书中实现成长。16.本文的中心论点是什么？（3分）________________________________________17.文章第②段主要运用了什么论证方法？有什么作用？（4分）________________________________________18.请简要分析文章的论证思路（4分）________________________________________19.结合自身实际，谈谈你对“读书与成长”的理解（6分）________________________________________（三）诗歌鉴赏（12分）阅读下面这首词，完成20-21题。#水调歌头·明月几时有苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。20.请赏析“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”这几句词（6分）________________________________________21.这首词表达了词人怎样的思想感情？（6分）________________________________________三、作文（60分）22.题目：那一刻，我读懂了______要求：（1）先将题目补充完整，可以是“你”“母爱”“生活”“坚持”等；（2）写一篇记叙文，不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（4）字迹工整，卷面整洁，情感真挚。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、积累与运用（28分）1.C（3分）（A项“秽”读huì；B项“娉”读pīng；D项“聒”读guō）2.B（3分）（A项“郑重其是”应为“郑重其事”；C项“娇揉造作”应为“矫揉造作”；D项“端祥”应为“端详”）3.C（3分）（A项“本色当行”指做本行的事，成绩十分显著，用在此处不当；B项“娓娓动听”形容说话动听，不能形容性格；D项“见异思迁”指意志不坚定，喜爱不专一，含贬义，用在此处不当）4.B（3分）（A项缺主语，删去“通过”或“使”；C项两面对一面，删去“有无”；D项否定不当，删去“不”）5.D（3分）（“乐天”是白居易的字）6.（8分，每空1分，错字、漏字、添字均不得分）（1）沉舟侧畔千帆过（2）千里共婵娟（3）月是故乡明（4）鸡声茅店月（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐（6）野芳发而幽香佳木秀而繁阴7.（5分）（1）示例1：传承传统文化，绽放时代光彩示例2：走进传统文化，感受千年魅力（2分，符合主题，简洁得体即可）（2）示例：各位同学，大家好！传统文化是民族的根与魂，它承载着千年的智慧，蕴含着丰富的内涵。今天，我们齐聚一堂，开展“走进传统文化”主题活动，让我们一起探寻传统文化的奥秘，感受它的独特魅力。下面，我宣布本次活动正式开始！（3分，称呼恰当，点明主题，语言流畅即可）二、阅读理解（62分）（一）文言文阅读（16分）8.（4分，每空1分）（1）命名，取名（2）意趣，情趣（3）茂盛（4）弯腰曲背，这里指老人9.（4分，每句2分，译出大意1分，关键词译对1分）（1）山势回环，路也跟着转弯，有一座亭子四角翘起，像鸟张开翅膀一样，高踞在泉水之上，那就是醉翁亭。（“翼然”“临”译对）（2）欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。（“得”“寓”译对）10.C（4分）（文中山间四时之景没有明确按照春、夏、秋、冬的顺序描写）11.（4分）①为山水之乐而醉；②为与滁人同乐而醉；③为宴酣之乐而醉；④为自己能寄情山水、与民同乐的情怀而醉。（每点1分，意思对即可）（二）现代文阅读（34分）12.（4分）①父亲多次想进城照顾“我”，因“我”的顾虑而未能成行；②父亲生病发烧，打电话让“我”带药，“我”不耐烦拒绝；③“我”回家看望生病的父亲，父亲做丰盛饭菜、拿半瓶酒招待“我”；④父亲提出搬到城里住，“我”拒绝，父亲感到失望；⑤临走时父亲叮嘱“我”常回家看看。（答出4件即可，每点1分，意思对即可）13.（4分）运用语言描写（1分），写出了父亲拿出珍藏的半瓶酒招待“我”的举动（1分），表现了父亲对“我”的疼爱、思念，以及想让“我”高兴的急切心情（2分），也暗含了父亲的节俭。（意思对即可）14.（4分）①疼爱子女：想进城照顾“我”，生病后不想让“我”担心，用珍藏的酒招待“我”；②自卑、体贴：怕给“我”添麻烦，打电话时不断道歉，被“我”拒绝后不勉强；③节俭：珍藏“我”以前剩下的酒，舍不得喝；④孤独、渴望陪伴：希望“我”常回家看看，渴望与“我”团聚。（每点1分，结合内容分析，意思对即可）15.（5分）①表层含义：父亲珍藏的、舍不得喝的半瓶酒，是父亲用来招待“我”的酒（2分）；②深层含义：半瓶酒承载着父亲对“我”的疼爱、思念与牵挂，是父亲朴素而深沉的父爱的象征（2分）；③标题简洁含蓄，吸引读者，奠定了文章深沉、愧疚的情感基调（1分）。（意思对即可）16.（3分）读书可以充实我们的精神世界，提升我们的素养和思维能力，照亮我们的成长之路（或：成长离不开读书，读书照亮成长之路）。（意思对即可）17.（4分）比喻论证、举例论证（2分）；将书籍比作明灯，列举读《论语》《史记》和文学名著的例子（1分），生动形象、具体有力地论证了“读书是成长的基石”这一观点，使论证更具说服力（1分）。（意思对即可）18.（4分）首先提出中心论点，指出读书对人类的重要意义；然后从读书是成长的基石、提升素养、培养思维能力三个方面论证读书的作用；接着论述读书需要持之以恒和讲究方法；最后总结全文，呼吁人们坚持读书，在读书中实现成长。（意思对即可）19.