出行指南教案

出行指南

教学目标：

1.了解在出行前选择合适的交通工具的重要性。

2.使学生学会在出行前，根据不同的条件、不同的要求选择合适的交

通工具。

3.会认火车票，知道乘坐火车的顺序。

4,模拟乘坐火车，了解出行时的文明与安全。

教学重点：

1.使学生学会在出行前根据实际条件选择适合的交通具。

2.认会火车票，知道乘坐火车的顺序。

教学难点：跟根据实际情况选择合适的交通工具。

教学准备：

L制作两个微课（学习根据实际情况选择交通工具；认识火车票）

2.火车站各设施名称牌。

3.收集学生暑假愿望单。

4.准备若干张火车票。

学生准备：

通过微课，学习在网上查询，选择合适交通工具，合理安排出行。

（课前观看学习选择交通工具的微课）

一、激趣导入

师：孩子们，今天有一位神秘嘉宾来到了我们的课堂，看看他是谁？

听听他说些什么？

（米奇上场：大家好！我是米奇，认识我吗？对了！暑假就要到了,

上海迪斯尼将举办走进“奇妙童话王国”的夏令营活动，我邀请大家

去迪斯尼度假！）师：想去吗？生：想！

师：一说到出行，大家就会考虑到选择交通工具。武汉到上海迪斯尼,

我们选择的交通工具有很多，根据大家选择的，我将选择相同交通工

具分成了一组，方便讨论学习。下面就进入今天的活动话题《出行指

南》（出示课题）

过渡：米奇悄悄告诉我，只要大家今天顺利完成三个活动，他就会在

在迪斯尼门口迎接我们。赶快进入第一个活动一一“交通工具我会

选”。

二、活动一：交通工具我会选

师：昨天，大家通过自主观看微课学习，完成了去上海迪斯尼的出行

方案。下面给大家五分钟时间，在组内交流自己的方案。（要求：利

用微课中学到的方法，结合自己的出行经历，交流自己的选择。注意

说清楚，说具体，同时也要注意倾听小组内成员的发言。）

学生活动：小组交流

师：看看哪一个小组先来分享自己的出行方案？

学生活动（预设）

火车组•学生1：这次出行，我选择的是火车（费用较低）

学生2：时间上更自由！

小结：通过火车组分享，我们知道他们选择火车考虑到了：时间、费

用、安全、

飞机组.学生1：通过微课学习，知道全天各时段均有航班到达上海

（时间上更自由）

学生2：随行人员有老人和小孩，还要考虑时间的选择

学生3：如遇暴雨和打雷，就不能选择飞机

轮船组：学生1：选游轮出行，舒适。

质疑：游轮出行虽然舒适，但是费用很高。能否选择组合出

行？

（学生讨论）多样组合，满足人们旅行愿望。（游轮和火车）

汽车组：・学生1:播放一段自己在家根据课前微课知道自己自学的视

频，在家长的辅导下，完成从武汉到上海（迪斯尼）的出行方案

学生2：根据自己的出行实际分享汽车出行的优势

小结：每一种出行方式都有他的优缺点，只要能满足自己的出行需要,

合理选择，这次上海迪斯尼之行一定很快乐！

三、活动二：火车票，我认识

师：乘坐火车，是我们常见的出行方式，一张小小的火车票里藏着大

大的学问。进入第二个活动：火车票我认识

师：打开学习空间，在你们的学习空间里有一张火车票，快去看看，

从这张火车票上你发现了什么？

学生打开空间，观察火车票，完成各信息填写

师：谁来分享一下自己的发现（学生在完成后推送，随机选择汇报）

师：胡老师去年去上海学习两次，回来发现，两张火车票的颜色不一

样，这是怎么会事情呢？

生：红色车票是人工售票，上火车要走人工检票口。蓝色火车票是网

络订票后，在自动取票机取票，上火车要走自动检票口。

师：大家明白了吗？认清火车票很关键，大家一定要记住！第二个活

动我们顺利完成！下面跟着米奇一起去逛逛火车站吧！（播放逛火车

站的视频）

观看微课，了解网购火车票

四、活动三：模拟乘火车

（一）回顾乘火车的顺序

师：参观火车站后，能说说乘火车的顺序吗？

学生说：到达火车站先进行安检，根据车站信息屏找到耍去的候车室

候车。根据语音播报，检票进站并在指定的站台上车！

（二）模拟体验乘火车

师：准备好了吗？请工作人员、观察员、旅客各就各位，现在模拟乘

火车（音乐响起）

模拟乘车：（手持火车票进行安检、进入候车大厅、进行检票，上车）

安监发现有旅客带危险品上车（安检员处置方法）

（三）我是文明出行小达人

1.请观察员将你手中的这张“文明出行小达人”的奖章送给今天你眼

中的“文明出行小达人工

2.看看哪位小旅客获得的小奖章最多？你们为什么会奖给他？

（排队有秩序、不争抢、不带危险品上车，注意观察……）

3.小结：乘坐交通工具外出，文明不能忘！

五、总结

师：祝贺大家顺利完成三个活动，米奇也在迪斯尼门口迎接大家呢！

通过这次的活动，大家都有什么收获？

学生自由说

师小结：暑假外出旅行，根据自己的需要选择合适的交通工具，没有

最好，只有适合自己的！希望大家将今天学到的，运用到生活中，做

一个文明出行的小公民！

板书设计

出行指南

交通工具我会选认识火车票乘坐火车

安全性