2023-2024学年云南省大理州民族中学高二(上)开学生物试卷

2023-2024学年云南省大理州民族中学高二（上）开学生物试卷一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．（2分）不同于“非典”初期曾将病原体误诊断为衣原体，新冠肺炎疫情发生初期，我国科学家很快将病原体确定为新型冠状病毒（RNA病毒），并向世界各地分享了病毒基因序列信息，为世界抗疫斗争赢得了宝贵时间，做出贡献。下列关于衣原体和新冠病毒的说法，正确的是（）A．衣原体和新冠病毒都具有细胞膜 B．衣原体和新冠病毒都有唯一细胞器核糖体 C．衣原体和新冠病毒的遗传物质都是RNA D．衣原体和新冠病毒的生命活动都离不开细胞2．（2分）如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述正确的是（）A．为使物像放大倍数最大，应选用甲图中的组合为②③⑥ B．观察装片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节光圈 C．丙图为视野内观察到的物像，则装片上的实物应为“6＞9” D．若丙是由乙放大10倍后的物像，则物体的面积增大为原来的10倍3．（2分）如图①～⑦表示几种化学元素所组成的化合物，下列叙述正确的是（）A．若⑥主要分布在细胞核，则③一共有4种 B．若②具有保温和保护作用，②一定是一种生物大分子 C．⑤可能具有催化作用，①一定含有一个氨基和一个羧基 D．若⑦是植物细胞的储能物质，则④只存在于植物细胞中4．（2分）细胞和生物体的各种生命活动都有其物质基础，下列关于元素与化合物叙述正确的是（）A．碳是生物体内最基本的元素，其原因是碳元素在细胞干重中含量第一 B．细胞中的各种元素、无机盐大多数分别以化合物、离子的形式存在 C．细胞中的糖类都是主要的能源物质，脂质都是良好的储能物质 D．多糖、蛋白质、核酸彻底水解产物分别为葡萄糖、氨基酸和核苷酸5．（2分）生物膜系统是细胞内结构相似、功能乃至发生了具有一定联系的膜性细胞结构。下列说法错误的是（）A．生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构 B．细胞膜的基本支架为磷脂双分子层 C．线粒体内膜比外膜上酶的附着位点多 D．组成生物膜的成分及含量相同，内质网膜与细胞膜直接连接6．（2分）图1中①～④表示某细胞的部分细胞器，图2是三种细胞器中有机物含量的柱状图，下列有关叙述正确的是（）A．图1属于物理模型，图2属于概念模型 B．图1中结构①对应图2中的甲，是有氧呼吸的场所 C．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 D．结构②④不含磷脂分子，结构④含碱基U7．（2分）下列真核细胞结构、主要成分及功能对应正确的是（）选项细胞结构主要成分功能A细胞膜蛋白质、糖类控制物质进出B核糖体蛋白质、核糖核酸合成蛋白质C染色体核糖核酸、蛋白质遗传信息的载体D细胞骨架蛋白质、纤维素锚定各种细胞器A．A B．B C．C D．D8．（2分）如图是物质跨膜运输三种方式的示意图，据图分析错误的是（）A．脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子 B．经研究某动物会将体内多余的盐分通过方式①排出体外，说明其运输方式为被动运输 C．葡萄糖是细胞内主要的能源物质，进入细胞只能通过方式③ D．对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性9．（2分）如图为三种不同状态的植物细胞，下列说法正确的是（）A．若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态，则a所处的溶液浓度最大 B．同一细胞在经历abc的变化过程中，细胞液的浓度越来越高，细胞吸水能力越来越强 C．若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态，则c细胞液的初始浓度最大 D．图中所示的实验材料选自植物的分生组织10．（2分）下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．载体蛋白分为转运蛋白和通道蛋白两种类型 B．一种物质可能存在两种跨膜运输方式 C．通道蛋白介导的水分子的协助扩散速率比自由扩散的快 D．通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过11．（2分）下列关于ATP和酶的叙述，不正确的是（）①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP③ATP和RNA具有相同的五碳糖④有氧呼吸和无氧呼吸的各阶段都能形成ATP⑤利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性⑥可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响⑦酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能⑧ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能A．②③⑥⑦⑧ B．①②④⑤ C．①②⑤⑧ D．①④⑤12．（2分）下列与光合作用和呼吸作用相关的说法，错误的是（）A．能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用 B．只有绿色部位才能进行光合作用和呼吸作用 C．光合作用过程中产生的还原氢和呼吸作用过程中产生的还原氢不同 D．光合作用和有氧呼吸过程中均需要H2O的参与13．（2分）如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是（）A．图中①过程进行的场所是叶绿体基粒囊状结构薄膜 B．光合作用过程中NADPH来源于①过程中的水在光的作用下的分解，用于③过程C3的还原 C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸 D．①②④过程中产生ATP最多的是②过程14．（2分）如图为某细胞（2n＝4）有丝分裂的模式图，下列选项不正确的是（）A．在DE段细胞中染色体的数目减半 B．图乙有8个DNA分子、8条染色体 C．图乙细胞的下一时期，核膜、核仁重新出现 D．图乙细胞处于图甲的DF段15．（2分）下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖 C．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定 D．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大16．（2分）下列有关叙述正确的有（）①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量一定要相等③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可能形成4种精子④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说演绎法”A．一项 B．三项 C．四项 D．五项17．（2分）下列有关遗传的基本概念和孟德尔的杂交实验说法中正确的有几项（）①狗的长毛与卷毛属于相对性状②后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离③表型相同的生物，基因型不一定相同④孟德尔提出在形成配子时等位基因会相互分离⑤豌豆杂交时要对父本进行去雄处理并套袋⑥F2出现3：1的性状分离比，前提之一是雌雄配子可以随机结合A．一项 B．二项 C．三项 D．四项18．（2分）如图为雄果蝇染色体图，下列叙述错误的是（）A．其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B．白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因 C．减数第二次分裂中期有4条染色体，且形态各不相同 D．白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼果蝇19．（2分）下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（）A．真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列 B．受精卵中成对的等位基因或同源染色体一条来自母方，另一条来自父方 C．雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D．减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子20．（2分）下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，错误的是（）A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期 B．一个初级精母细胞进行减数分裂形成两个次级精母细胞 C．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同 D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性21．（2分）下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．DNA只存在于染色体上，染色体是DNA的载体 B．染色体的组成成分之一是DNA，DNA是大多数生物的遗传物质 C．一条染色体含有一条或两条脱氧核苷酸链 D．染色体就是由基因组成的，基因在染色体上呈线性排列22．（2分）下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌 B．搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来 C．合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合 D．噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA23．（2分）如图是真核细胞中DNA的复制、基因的表达示意图，相关叙述正确的是（）A．甲、乙两过程主要发生在细胞核内，丙过程发生在细胞质内 B．甲、乙两过程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化 C．参与丙过程的RNA均为单链结构，其内部不存在碱基互补配对 D．甲、乙、丙三过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸24．（2分）下列关于基因表达与性状的关系，叙述不正确的是（）A．基因可通过控制酶的合成影响代谢而控制性状 B．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状 C．基因可在细胞分化过程中发生选择性丢失 D．表观遗传是基因表达和表型发生可遗传变化的现象25．（2分）许多抗肿瘤药物可以通过干扰DNA复制及其功能抑制肿瘤细胞的增殖。如表为三种抗肿瘤药物的主要作用机理。下列叙述错误的是（）药物名称作用机理①阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性②放线菌素D抑制DNA的模板功能③羟基脲阻止脱氧核苷酸的合成A．①能使肿瘤细胞DNA子链无法正常合成 B．②能抑制肿瘤细胞中DNA的复制和转录 C．③能减少肿瘤细胞中DNA复制的原料 D．上述三种药物对正常体细胞不起作用26．（2分）下列关于生物变异的说法，正确的是（）A．三倍体无子西瓜可以由受精卵发育而来 B．秋水仙素可以抑制着丝粒分裂，诱导形成多倍体 C．所有的生物变异都是可以遗传的 D．基因重组和染色体变异可用光学显微镜观察到27．（2分）下列关于人类遗传病及其研究，叙述不正确的是（）A．多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病 B．不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病 C．在调查人类遗传病时，一般调查单基因遗传病 D．在人群中随机抽样调查并计算发病率，以确定该病的遗传方式28．（2分）如图是玉米（2N＝20）的育种过程，下列分析错误的是（）A．由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程遵循的主要原理是染色体变异 B．由③到④的过程中一定发生了等位基因分离 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 D．由③到⑦的过程中可能发生突变和基因重组，为生物进化提供原材料29．（2分）下列关于进化理论叙述正确的是（）①拉马克认为生物的各种适应性特征都是由于用进废退和获得性遗传②隔离一旦形成，原来同属于一个物种的生物，就成了不同的物种③化石是研究生物进化历程的主要依据④“收割理论”认为捕食者往往捕食个体数较多的物种，有利于生物多样性的形成⑤基因突变产生新基因会改变种群的基因频率⑥有性生殖的出现加速了生物进化的进程A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③⑥30．（2分）在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%．A基因和a基因的基因频率分别是（）A．70%、30% B．50%、50% C．90%、10% D．80%、20%二、非选择题（本大题共4小题，共45分）31．（8分）下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别实验材料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片﹣﹣高倍镜的使用B新鲜的菠菜叶片无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D花生子叶苏丹Ⅳ鉴定花生子叶中的脂肪（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如甲图所示。其中视野最暗的是。（2）B组实验中还需要加入的试剂是，其作用是。乙图表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是，呈现为色。（3）C组实验观察到特定的颜色是，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是。（4）做D实验时，可在显微镜的视野下观察到色的脂肪颗粒。32．（12分）果蝇中有红眼（B）和白眼（b）之分，B、b位于X染色体上，果蝇的灰身和黑身由位于第Ⅱ号染色体上的等位基因A，a控制。（1）果蝇白眼的遗传特点是。（2）现以灰身红眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇为亲本杂交，F1表型及比例如图所示。亲本的基因型为，F1中灰身果蝇自由交配，其后代中灰身果蝇所占的比例为。（3）纯合的长翅、灰身和残翅、黑身果蝇为亲本进行正反交，F1均为长翅、灰身。为判断控制长翅和残翅的等位基因是否也位于第Ⅱ号染色体上（已排除长翅和残翅的等位基因位于性染色体上），请利用F1设计杂交方案，并作出判断：杂交方案：推断及结论：若子代表型及比例为，则控制长翅和残翅的基因位于第Ⅱ号染色体上；若子代表型及比例为，则控制长翅和残翅的基因不位于第Ⅱ号染色体上。33．（12分）材料一：赫尔希和蔡斯进行了噬菌体侵染细菌的实验，如图1为用T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验过程。材料二：新型冠状病毒仍在全球肆虐，严重威胁着人类健康。研究发现，新型冠状病毒是一种正链RNA（+RNA）病毒，如图2是新型冠状病毒组装过程示意图（数字代表生理过程）。阅读材料，回答下列问题：（1）若用35S标记亲代噬菌体蛋白质，则放射性主要在中，子代噬菌体蛋白质的合成需要提供氨基酸、酶等条件。（2）一个噬菌体含有一个DNA分子。理论上分析，一个被32P标记的T2噬菌体侵染细菌后，复制出n个子代噬菌体，其中携带32P的噬菌体占。（3）图中在②④过程中会发生碱基互补配对，其中G与C配对，A与配对，①③过程都代表，该过程中核糖体认读RNA上的，由运送相应的氨基酸，加到延伸中的肽链上。（4）T2噬菌体和新型冠状病毒的遗传物质在组成上的区别是和。（5）在合成病毒蛋白质时，一条mRNA上常结合多个核糖体，其意义是。34．（8分）香味性状是优质水稻品种的重要特性。研究表明水稻的无香味、有香味受一对等位基因（D、d）控制，且其香味性状受隐性基因控制。（1）进一步研究发现香味性状出现的直接原因是参与香味代谢的某种酶异常，使香味物质积累所致。这个实例说明基因表达产物和性状的关系是。（2）育种人员用X射线照射纯合无香味水稻，在其后代中得到了一株香味水稻，该性状能稳定遗传。该育种方法称为。（3）香味性状与抗性性状独立遗传。抗病（B）对感病（b）为显性。为选育抗病香稻新品种，科研人员进行了下列实验：选用纯合抗病无香味水稻与纯合不抗病有香味水稻杂交得到F1，F1自交得到F2。从F2经多代选育得到稳定遗传的抗病有香味新品种水稻。该育种方法称为，利用的生物学原理是。该育种方法的优点是操作简便，缺点是育种周期长。（4）为了缩短育种年限，可利用单倍体植株培育抗病香稻新品种。育种工作者选用纯合抗病无香味水稻与纯合不抗病有香味水稻杂交得到F1植株后，常常采用的方法获得单倍体植株，然后经过使这些植株染色体数目加倍，恢复到正常植株的染色体数目，最后选择出抗病香稻新品种。用这种方法获得的抗病香稻新品种自交，其后代不会发生。

2023-2024学年云南省大理州民族中学高二（上）开学生物试卷参考答案与试题解析一、单选题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）1．（2分）不同于“非典”初期曾将病原体误诊断为衣原体，新冠肺炎疫情发生初期，我国科学家很快将病原体确定为新型冠状病毒（RNA病毒），并向世界各地分享了病毒基因序列信息，为世界抗疫斗争赢得了宝贵时间，做出贡献。下列关于衣原体和新冠病毒的说法，正确的是（）A．衣原体和新冠病毒都具有细胞膜 B．衣原体和新冠病毒都有唯一细胞器核糖体 C．衣原体和新冠病毒的遗传物质都是RNA D．衣原体和新冠病毒的生命活动都离不开细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【答案】D【分析】1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动。2、细胞类生物的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。【解答】解：A、新冠病毒是非细胞生物，不具有细胞膜，A错误；B、新冠病毒是非细胞生物，不具有细胞器核糖体，B错误；C、衣原体是原核生物，遗传物质是DNA，C错误；D、由题干信息可知，衣原体和新冠病毒都能感染人体肺部细胞，说明两者的生命活动都离不开细胞，D正确。故选：D。2．（2分）如图所示，甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与装片间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述正确的是（）A．为使物像放大倍数最大，应选用甲图中的组合为②③⑥ B．观察装片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，则应调节光圈 C．丙图为视野内观察到的物像，则装片上的实物应为“6＞9” D．若丙是由乙放大10倍后的物像，则物体的面积增大为原来的10倍【考点】细胞观察实验；显微镜及其使用．【答案】C【分析】1、显微镜的呈像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，故显微镜下所成的像是倒立放大的虚像，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。（2）显微镜观察细胞，放大倍数与观察的细胞数呈反比例关系，放大倍数越大，观察的细胞数越少，视野越暗，反之亦然。（3）显微镜的放大倍数＝物镜的放大倍数×目镜的放大倍数。目镜的镜头越长，其放大倍数越小；物镜的镜头越长，其放大倍数越大，与玻片的距离也越近，反之则越远。显微镜的放大倍数越大，视野中看的细胞数目越少，细胞越大。（4）反光镜和光圈都是用于调节视野亮度的；粗准焦螺旋和细准焦螺旋都是用于调节清晰度的，且高倍镜下只能通过细准焦螺旋进行微调。（5）由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。2、由图甲分析可知，①②表示目镜，目镜越长放大倍数越小，则①的放大倍数小于②；③④表示物镜，物镜越长放大倍数越大，则③的放大倍数大于④；物镜与装片间的距离越近，放大倍数越大，则⑤的放大倍数大于⑥。【解答】解：A、结合分析可知，为使物像放大倍数最大，应选用甲图中的组合为②③⑤，A错误；B、观察玻片标本时，若发现视野左侧较暗，右侧较亮，说明通过镜筒进入视野的光线不均匀，则应调节反光镜，B错误；C、显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，丙图为视野内观察到的物像，则装片上的实物应为“6＞9”，C正确；D、若丙是由乙放大10倍后的物像，则物体的长度火宽度增大为原来的10倍，D错误。故选：C。3．（2分）如图①～⑦表示几种化学元素所组成的化合物，下列叙述正确的是（）A．若⑥主要分布在细胞核，则③一共有4种 B．若②具有保温和保护作用，②一定是一种生物大分子 C．⑤可能具有催化作用，①一定含有一个氨基和一个羧基 D．若⑦是植物细胞的储能物质，则④只存在于植物细胞中【考点】脂质的种类及其功能；氨基酸的种类和结构特点；核酸的种类及其分布；核酸的基本组成单位；组成细胞的化合物；糖类的种类及其分布和功能．【答案】A【分析】分析题图：①的组成元素是C、H、O、N，最可能是氨基酸，则⑤是蛋白质；②和④的组成元素只有C、H、O，可能是单糖或者脂肪，则⑦可能是多糖；③的组成元素是C、H、O、N、P，可能是核苷酸，则⑥是核酸。【解答】解：A、若⑥主要分布在细胞核，则⑥为DNA，③为脱氧核苷酸，由于其含有4种碱基，因此③一共有4种，即腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸，A正确；B、若②具有保温和保护作用，则②为脂肪，脂肪不是生物大分子，生物大分子包括蛋白质、核酸和多糖等，B错误；C、若⑤具有催化作用，则⑤可能是蛋白质，①是氨基酸，氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，但R基上也可能含有氨基和羧基，C错误；D、若⑦是植物细胞的储能物质，⑦是淀粉，则④是葡萄糖，动植物细胞中都含有葡萄糖，D错误。故选：A。4．（2分）细胞和生物体的各种生命活动都有其物质基础，下列关于元素与化合物叙述正确的是（）A．碳是生物体内最基本的元素，其原因是碳元素在细胞干重中含量第一 B．细胞中的各种元素、无机盐大多数分别以化合物、离子的形式存在 C．细胞中的糖类都是主要的能源物质，脂质都是良好的储能物质 D．多糖、蛋白质、核酸彻底水解产物分别为葡萄糖、氨基酸和核苷酸【考点】组成细胞的化合物；无机盐的主要存在形式和作用；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；生物大分子以碳链为骨架．【答案】B【分析】组成细胞的最基本的元素是C，细胞中的各种元素大多数以化合物的形式存在。并非所有的脂质都是细胞中良好的储能物质，如磷脂是构成细胞膜的主要成分之一，不是细胞的储能物质。【解答】解：A、碳元素是最基本的元素，原因是碳链是构成有机物的基本骨架，A错误；B、细胞中的元素主要以化合物的形式存在，而无机盐大多以离子的形式存在，B正确；C、糖类不都是主要的能源物质，如纤维素是构成植物细胞壁的成分，脂质中的脂肪是良好的储能物质，磷脂是构成生物膜的重要成分，胆固醇是构成动物细胞膜的成分，性激素可调节生命活动，C错误；D、多糖彻底水解的产物是葡萄糖，蛋白质彻底水解的产物是氨基酸，核酸彻底水解的产物为四种碱基、磷酸和五碳糖，D错误。故选：B。5．（2分）生物膜系统是细胞内结构相似、功能乃至发生了具有一定联系的膜性细胞结构。下列说法错误的是（）A．生物膜系统包括细胞器膜、细胞膜和核膜等结构 B．细胞膜的基本支架为磷脂双分子层 C．线粒体内膜比外膜上酶的附着位点多 D．组成生物膜的成分及含量相同，内质网膜与细胞膜直接连接【考点】细胞生物膜系统的组成及功能．【答案】D【分析】1、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。2、生物膜主要有蛋白质和脂质组成的，构成生物膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的，导致细胞膜的结构具有一定的流动性。正是由于丰富的生物膜系统上附着着多种多样的酶，各种化学反应得以有序而高效的进行，在细胞与外部环境之间的物质运输、能量转换和信息传递方面，生物膜系统也发挥重要作用。【解答】解：A、细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统，A正确；B、构成细胞膜的脂质主要成分是磷脂，磷脂双分子层构成膜的基本骨架，B正确；C、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段，比线粒体外膜上酶的附着位点多，C正确；D、各种生物膜在组成成分上基本相同，在组成含量上有显著差异，D错误。故选：D。6．（2分）图1中①～④表示某细胞的部分细胞器，图2是三种细胞器中有机物含量的柱状图，下列有关叙述正确的是（）A．图1属于物理模型，图2属于概念模型 B．图1中结构①对应图2中的甲，是有氧呼吸的场所 C．此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞 D．结构②④不含磷脂分子，结构④含碱基U【考点】各类细胞器的结构和功能；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【答案】D【分析】分析图1，①是线粒体，②是中心体，③是高尔基体，④是核糖体。分析图2，丙无脂质，有核酸和蛋白质，是核糖体；甲有蛋白质、脂质和核酸，可能是线粒体或叶绿体；乙只有蛋白质和脂质，可能是任何一种单层膜的细胞器。【解答】解：A、图1属于物理模型，图2属于数学模型，A错误；B、①是线粒体，甲有蛋白质、脂质和核酸，可能是线粒体或叶绿体，B错误；C、此细胞有细胞核，不可能是原核细胞，但有中心体，也可能是低等植物细胞，C错误；D、结构②④分别是中心体、核糖体，不含磷脂分子，核糖体由蛋白质和RNA组成，含碱基U，D正确。故选：D。7．（2分）下列真核细胞结构、主要成分及功能对应正确的是（）选项细胞结构主要成分功能A细胞膜蛋白质、糖类控制物质进出B核糖体蛋白质、核糖核酸合成蛋白质C染色体核糖核酸、蛋白质遗传信息的载体D细胞骨架蛋白质、纤维素锚定各种细胞器A．A B．B C．C D．D【考点】各类细胞器的结构和功能；细胞核的结构和功能；细胞膜的功能．【答案】B【分析】细胞膜的主要组成成分的蛋白质和磷脂，其次还含有少量糖类；染色体的组成成分主要是蛋白质和DNA；核糖体由RNA和蛋白质组成；细胞骨架的成分是蛋白质。【解答】解：A、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还含少量的糖类，A错误；B、核糖体的组成成分是蛋白质和核糖核酸，是蛋白质合成场所，B正确；C、染色体主要由脱氧核糖核酸和蛋白质组成，C错误；D、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的，无纤维素，D错误。故选：B。8．（2分）如图是物质跨膜运输三种方式的示意图，据图分析错误的是（）A．脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子 B．经研究某动物会将体内多余的盐分通过方式①排出体外，说明其运输方式为被动运输 C．葡萄糖是细胞内主要的能源物质，进入细胞只能通过方式③ D．对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【答案】C【分析】分析图解：①表示高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散。②表示高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散。③表示低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输。【解答】解：A、根据“相似相溶”原理可知，脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子，A正确；B、表示高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散，B正确；C、葡萄糖分子进入红细胞，是通过①协助扩散，C错误；D、对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性，D正确。故选：C。9．（2分）如图为三种不同状态的植物细胞，下列说法正确的是（）A．若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态，则a所处的溶液浓度最大 B．同一细胞在经历abc的变化过程中，细胞液的浓度越来越高，细胞吸水能力越来越强 C．若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态，则c细胞液的初始浓度最大 D．图中所示的实验材料选自植物的分生组织【考点】细胞的吸水和失水．【答案】B【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。【解答】解：A、若为同一个细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态，因c失水最多，则c处的溶液浓度最大，A错误；B、同一细胞在经历a→b→c的变化过程中，细胞失水越多，细胞液的浓度越高，吸水能力越强，B正确；C、若三个因为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态，因a失水最少，则a细胞液的初始浓度最大，C错误；D、图中细胞含有大液泡，应选自植物的成熟组织，D错误。故选：B。10．（2分）下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是（）A．载体蛋白分为转运蛋白和通道蛋白两种类型 B．一种物质可能存在两种跨膜运输方式 C．通道蛋白介导的水分子的协助扩散速率比自由扩散的快 D．通道蛋白只容许与自身通道的直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子或离子通过【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【答案】A【分析】物质跨膜运输方式的类型及比较：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。【解答】解：A、转运蛋白分可为载体蛋白和通道蛋白两种类型，A错误；B、一种物质可能存在两种跨膜运输方式，如水分子运输有自由扩散和协助扩散两种方式，B正确；C、通道蛋白介导的水分子的协助扩散速率比自由扩散的快，C正确；D、通道蛋白具有选择性，只容许与自身通道直径和形状相适配、大小和电荷相适宜的分子和离子通过，D正确。故选：A。11．（2分）下列关于ATP和酶的叙述，不正确的是（）①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，不能产生ATP②质壁分离和复原实验过程中不消耗ATP③ATP和RNA具有相同的五碳糖④有氧呼吸和无氧呼吸的各阶段都能形成ATP⑤利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性⑥可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响⑦酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能⑧ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能A．②③⑥⑦⑧ B．①②④⑤ C．①②⑤⑧ D．①④⑤【考点】酶促反应的原理；酶的特性及应用；探究影响酶活性的条件；ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．【答案】D【分析】1、酶的作用机理：（1）活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量；（2）作用机理：降低化学反应所需要的活化能．2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应．（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活．3、ATP的结构式可简写成A﹣P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键．ATP的结构如图所示（虚线框表示腺苷）：4、ATP的合成场所：细胞质基质（细胞呼吸第一阶段）、线粒体基质（有氧呼吸第二阶段）、线粒体内膜（有氧呼吸第三阶段）、叶绿体的类囊体薄膜（光合作用光反应阶段）。【解答】解：①哺乳动物成熟的红细胞中没有线粒体，但可通过无氧呼吸产生少量的ATP，①错误；②质壁分离和复原实验过程中水的跨膜运输方式为自由扩散，不消耗ATP，②正确；③ATP和RNA具有相同的五碳糖，即核糖，③正确；④有氧呼吸各阶段都能产生ATP，无氧呼吸只有第一阶段能产生ATP，④错误；⑤由于碘液不能检测淀粉是否水解，因此利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液不能验证酶的专一性，⑤错误；⑥可利用过氧化氢和过氧化氢酶反应探究pH对酶活性的影响，⑥正确；⑦酶和无机催化剂都能降低化学反应的活化能，只是没降低化学反应活化能更显著，⑦正确；⑧ATP中的能量可来源于光能和化学能，也可转化为光能和化学能，⑧正确。故选：D。12．（2分）下列与光合作用和呼吸作用相关的说法，错误的是（）A．能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用 B．只有绿色部位才能进行光合作用和呼吸作用 C．光合作用过程中产生的还原氢和呼吸作用过程中产生的还原氢不同 D．光合作用和有氧呼吸过程中均需要H2O的参与【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系；有氧呼吸的过程和意义．【答案】B【分析】光合作用和细胞呼吸的综合图解：【解答】解：A、所有细胞都能进行呼吸作用，因此能进行光合作用的细胞一定能进行呼吸作用，A正确；B、只有绿色部位才能进行光合作用，但所有活细胞都能进行呼吸作用，B错误；C、光合作用过程中产生的还原氢和呼吸作用过程中产生的还原氢不同，前者是还原型辅酶Ⅱ，后者是还原型辅酶Ⅰ，C正确；D、光合作用和有氧呼吸过程中均需要水的参与，D正确。故选：B。13．（2分）如图表示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，有关说法不正确的是（）A．图中①过程进行的场所是叶绿体基粒囊状结构薄膜 B．光合作用过程中NADPH来源于①过程中的水在光的作用下的分解，用于③过程C3的还原 C．在有氧呼吸的第一阶段，除了产生了[H]、ATP外，产物中还有丙酮酸 D．①②④过程中产生ATP最多的是②过程【考点】光合作用原理——光反应、暗反应及其区别与联系；有氧呼吸的过程和意义．【答案】D【分析】根据题意和图示分析可知：过程①表示水分解成氧气和[H]，是光合作用的光反应阶段；过程②表示氧气与[H]结合生成水和ATP，是有氧呼吸的第三阶段；过程③表示二氧化碳在[H]和ATP的作用下合成葡萄糖，是光合作用的暗反应阶段；过程④表示葡萄糖分解成二氧化碳，生成[H]和ATP，是有氧呼吸的第一、二阶段。【解答】解：A、根据题干，分析图示可知，①过程是发生在叶绿体基粒的类囊体膜上的水光解过程，A正确；B、光合作用产生[H]是NADPH，来自于光反应①过程中水的光解，用于暗反应③过程中C3的还原，B正确；C、④过程是细胞呼吸的第一阶段，产物有[H]、ATP和丙酮酸，C正确；D、②、④过程属于呼吸作用，①过程属于光合作用，产生ATP的量不能直接比较，D错误。故选：D。14．（2分）如图为某细胞（2n＝4）有丝分裂的模式图，下列选项不正确的是（）A．在DE段细胞中染色体的数目减半 B．图乙有8个DNA分子、8条染色体 C．图乙细胞的下一时期，核膜、核仁重新出现 D．图乙细胞处于图甲的DF段【考点】细胞的有丝分裂过程、特征及意义．【答案】A【分析】图甲纵坐标表示每条染色体上DNA含量，间期开始时，一条染色体上有一个DNA；当间期DNA复制后，一条染色体上有两个DNA；后期开始时着丝粒分裂，一条染色体上含有一个DNA。图乙为有丝分裂后期图像。【解答】解：A、DE段曲线下降的原因是着丝粒分裂，会导致细胞内染色体数目加倍，A错误；B、图乙处于有丝分裂后期，图中有8个核DNA分子、8条染色体，无染色单体，B正确；C、图乙细胞的下一时期为有丝分裂末期，此期会发生核膜、核仁重新出现，C正确；D、由分析可知，图乙细胞为有丝分裂后期，图甲DF段可表示后期和末期，D正确。故选：A。15．（2分）下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A．细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同 B．真核细胞靠有丝分裂进行增殖，原核细胞靠无丝分裂进行增殖 C．细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定 D．细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大【考点】细胞的分化；细胞衰老的特征和原因；细胞死亡；细胞的癌变的原因及特征．【答案】D【分析】1、一个细胞分裂为两个细胞的过程称为细胞分裂．真核细胞的分裂方式包括有丝分裂、减数分裂和无丝分裂．2、在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异的过程称为细胞分化．细胞分化是一种持久性的变化，细胞分化不仅发生在胚胎发育中，而是在一生都进行着，以补充衰老和死亡的细胞．如：多能造血干细胞分化为不同血细胞的细胞分化过程．一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡为止．3、细胞衰老是客观存在的．同新陈代谢一样，细胞衰老是细胞生命活动的客观规律．对多细胞生物而言，细胞的衰老和死亡与机体的衰老和死亡是两个不同的概念，机体的衰老并不等于所有细胞的衰老，但是细胞的衰老又是同机体的衰老紧密相关的．4、细胞凋亡：由基因决定的细胞自动结束生命的过程，也常被称为细胞编程性死亡，是一种自然现象．细胞凋亡的意义：完成正常发育，维持内部环境的稳定，抵御外界各种因素的干扰．细胞凋亡肩负着维持各种组织器官固有体积和形态功能的作用，还会使机体内异常细胞得到及时清除，去除潜在隐患．【解答】解：A、细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞的遗传物质未变化，A错误；B、真核细胞的增殖方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞的增殖方式是二分裂，B错误；C、细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，也有利于维持内部环境的稳定，C错误；D、细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞体积变小，细胞核的体积增大，D正确。故选：D。16．（2分）下列有关叙述正确的有（）①有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲一定均为杂合子②在“性状模拟分离比”试验中两个桶内的彩球数量一定要相等③一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞进行减数分裂可能形成4种精子④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌雄配子数量比约为1：1⑤通常体细胞中基因成对存在，配子中只含有一个基因⑥摩尔根和孟德尔的实验都运用了“假说演绎法”A．一项 B．三项 C．四项 D．五项【考点】基因的分离定律的实质及应用．【答案】A【分析】1、基因分离定律的实质：在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。2、基因自由组合定律的实质是：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。注意两个“非”缺一不可。【解答】解：①白化病为常染色体隐性遗传病，有一对夫妻生了四个孩子，其中有一个孩子患有白化病，则双亲至少都含有一个致病基因，可能均为杂合子，也可能一方为杂合子，另一方面为患者，①错误；②在“性状模拟分离比”实验中，两个桶分别表示雌、雄生殖器官，两个桶内的彩球分别表示雌配子、雌配子，每个小桶内的两种颜色的彩球代表一对等位基因，因此每个小桶内的两种颜色的彩球数量一定要相等，但两个桶内的彩球数量不一定要相等，②错误；③若没有发生基因突变等可遗传的变异，则一个基因型为AaBb（位于两对染色体上）的精原细胞通过减数分裂产生的4个精子两两相同，即只能形成2种精子，③错误；④基因型为Yy的豌豆，减数分裂形成的雌配子的数量小于雄配子的数量，但雌雄配子中Y与y的比约为1：1，④错误；⑤通常体细胞中基因成对存在，经减数分裂后，形成的配子中只含有成对基因中的一个基因，而不是配子中只含有一个基因，⑤错误；⑥摩尔根的果蝇杂交实验和孟德尔的豌豆杂交实验都运用了“假说﹣演绎法”，⑥正确。故选：A。17．（2分）下列有关遗传的基本概念和孟德尔的杂交实验说法中正确的有几项（）①狗的长毛与卷毛属于相对性状②后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离③表型相同的生物，基因型不一定相同④孟德尔提出在形成配子时等位基因会相互分离⑤豌豆杂交时要对父本进行去雄处理并套袋⑥F2出现3：1的性状分离比，前提之一是雌雄配子可以随机结合A．一项 B．二项 C．三项 D．四项【考点】等位基因、基因型与表型的概念；孟德尔遗传实验．【答案】B【分析】相对性状指同种生物一种性状的不同表现类型。性状分离指杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象。【解答】解：①狗的长毛与短毛属于相对性状，①错误；②杂种后代同时出现显性性状和隐性性状的现象叫做性状分离，②错误；③表型相同的生物，基因型不一定相同，如AA和Aa，③正确；④孟德尔未提出等位基因的概念，④错误；⑤豌豆是两性花，杂交时要对母本进行去雄处理并套袋，⑤错误；⑥F2出现3：1的性状分离比，前提之一是雌雄配子可以随机结合，另外还有等位基因的分离，⑥正确。故选：B。18．（2分）如图为雄果蝇染色体图，下列叙述错误的是（）A．其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B．白眼雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上无等位基因 C．减数第二次分裂中期有4条染色体，且形态各不相同 D．白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代全部表现为红眼果蝇【考点】伴性遗传；细胞的减数分裂．【答案】D【分析】1、染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息。染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因。2、分析题图：图为雄果蝇染色体图，含有8条染色体、5种不同形态（X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）、4对同源染色体、2个染色体组（X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）。【解答】解：A、雄果蝇染色体为3+XY，其配子的染色体组成是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ，A正确；B、白眼雄果蝇的白眼基因只位于X染色体上，Y染色体上无等位基因，B正确；C、由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，所以减数第二次分裂中期有4条染色体，且形态各不相同，C正确；D、白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，后代雌果蝇全部表现为红眼，雄果蝇全部表现为白眼，D错误。故选：D。19．（2分）下列关于基因和染色体的叙述，错误的是（）A．真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列 B．受精卵中成对的等位基因或同源染色体一条来自母方，另一条来自父方 C．雌雄配子结合形成合子时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 D．减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子【考点】基因与DNA的关系；细胞的减数分裂．【答案】C【分析】基因和染色体存在着明显的平行关系：1、基因在杂交过程中保持完整性和独立性。染色体在配子形成和受精过程中也有相对稳定的形态结构。2、体细胞中基因、染色体成对存在，配子中成对的基因只有以个，同样，也只有成对的染色体中的一条。3、基因、染色体来源相同，均一个来自父方，一个来自母方。4、减数分裂过程中基因和染色体行为相同。【解答】解：A、真核细胞中绝大多数基因位于染色体上并呈线性排列，少数基因位于细胞质中，A正确；B、受精卵中成对的等位基因或同源染色体一条来自母方，另一条来自父方，B正确；C、非同源染色体上的非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂后期，而不是雌雄配子结合形成合子的受精作用过程中，C错误；D、减数分裂时，成对的等位基因或同源染色体彼此分离分别进入不同配子，D正确。故选：C。20．（2分）下列有关有丝分裂、减数分裂和受精作用的说法，错误的是（）A．联会不发生在有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期 B．一个初级精母细胞进行减数分裂形成两个次级精母细胞 C．有丝分裂中期和减数第一次分裂中期，染色体数目、核DNA数目都相同 D．减数分裂和受精作用过程中均有非同源染色体的自由组合，有利于保持亲子代遗传信息的稳定性【考点】细胞的减数分裂；受精作用；细胞的有丝分裂过程、特征及意义．【答案】D【分析】1、减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．2、有丝分裂和减数分裂过程中相关物质含量变化：结构时期四分体个数同源染色体对数染色体数染色单体数DNA分子数核苷酸链数有丝分裂间期0n2n0→4n2n→4n4n→8n分裂期前、中期0n2n4n4n8n后期02n2n→4n4n→04n8n末期0n4n→2n04n→2n8n→4n减数分裂间期0n2n0→4n2n→4n4n→8n减Ⅰ前、中期nn2n4n4n8n后期0n2n4n4n8n末期002n→n4n→2n4n→2n8n→4n减Ⅱ前、中期00n2n2n4n后期00n→2n2n→02n4n末期002n→n02n→n4n→2n【解答】解：A、同源染色体联会、分离只发生在减数分裂过程中，着丝点分裂发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂的后期，A正确；B、一个初级精母细胞减数分裂后形成两个次级精母细胞，一个初级卵母细胞减数分裂后形成一个次级卵母细胞，B正确；C、有丝分裂和减数第一次分裂中期，染色体数目相同，仅染色体的位置不同，核DNA也相同，C正确；D、减数分裂第一次后期同源染色体分裂，非同源染色体自由组合，受精作用过程没有同源染色体的自由组合，D错误。故选：D。21．（2分）下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是（）A．DNA只存在于染色体上，染色体是DNA的载体 B．染色体的组成成分之一是DNA，DNA是大多数生物的遗传物质 C．一条染色体含有一条或两条脱氧核苷酸链 D．染色体就是由基因组成的，基因在染色体上呈线性排列【考点】基因与DNA的关系．【答案】B【分析】染色体主要由DNA和蛋白质组成，即染色体是DNA的主要载体；DNA是细胞类生物的遗传物质，由脱氧核苷酸组成；基因是有遗传效应的DNA片段；每条染色体含有多个基因，且基因在染色体上呈线性排列。【解答】解：A、DNA位于染色体、拟核、质粒、线粒体和叶绿体中，染色体是DNA的主要载体，A错误；B、染色体主要由DNA和蛋白质组成，生物圈绝大多数生物的遗传物质是DNA，B正确；C、一条染色体含有两条或四条脱氧核苷酸链，C错误；D、染色体主要由蛋白质和DNA组成，基因是有遗传效应的DNA片段，基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列，D错误。故选：B。22．（2分）下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（）A．需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌 B．搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来 C．合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合 D．噬菌体在自身RNA聚合酶作用下转录出RNA【考点】噬菌体侵染细菌实验．【答案】C【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）。2、噬菌体的繁殖过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【解答】解：A、需用分别含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌，不能用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌，否则无法判断放射性的来源，A错误；B、搅拌是为了将吸附在大肠杆菌上的蛋白质外壳与大肠杆菌分开，B错误；C、合成的噬菌体RNA与大肠杆菌的核糖体结合，进行翻译，合成噬菌体的蛋白质外壳，C正确；D、噬菌体在大肠杆菌RNA聚合酶作用下转录出RNA，D错误。故选：C。23．（2分）如图是真核细胞中DNA的复制、基因的表达示意图，相关叙述正确的是（）A．甲、乙两过程主要发生在细胞核内，丙过程发生在细胞质内 B．甲、乙两过程都需要DNA聚合酶、解旋酶的催化 C．参与丙过程的RNA均为单链结构，其内部不存在碱基互补配对 D．甲、乙、丙三过程所需原料依次是核糖核苷酸、脱氧核苷酸、氨基酸【考点】DNA分子的复制过程；遗传信息的转录和翻译．【答案】A【分析】根据题意和图示分析可知：图1过程是以DNA的两条链为模板，复制形成DNA的过程，即DNA的复制；图2过程是以DNA的一条链为模板，转录形成RNA的过程，即转录；图3过程表示以mRNA为模板，合成多肽的翻译过程。【解答】解：A、图1、图2、图3分别为复制、转录与翻译，复制与转录主要发生在细胞核内，而翻译主要发生在细胞质的核糖体上，A正确；B、只有复制过程中需要解旋酶、DNA聚合酶的催化，而转录过程只需要RNA聚合酶的催化，B错误；C、tRNA分子中存在双链区域，存在碱基互补配对，C错误；D、DNA复制的原料是4种游离的脱氧核苷酸；转录是合成RNA的过程，需要核糖核苷酸为原料；翻译是合成蛋白质的过程，需要氨基酸为原料，D错误。故选：A。24．（2分）下列关于基因表达与性状的关系，叙述不正确的是（）A．基因可通过控制酶的合成影响代谢而控制性状 B．基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状 C．基因可在细胞分化过程中发生选择性丢失 D．表观遗传是基因表达和表型发生可遗传变化的现象【考点】遗传信息的转录和翻译；基因、蛋白质与性状的关系；等位基因、基因型与表型的概念．【答案】C【分析】1、基因通过中心法则控制性状，包括两种方式：（1）通过控制酶的合成控制代谢过程，间接控制生物体的性状（2）可通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状。2、基因与性状之间不是一一对应的关系。【解答】解：A、基因能通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状，A正确；B、基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状，B正确；C、基因可在细胞分化过程中发生选择性表达，C错误；D、表观遗传是指生物体的基因碱基序列保持不变，但基因表达和表型发生可遗传变化的现象，D正确。故选：C。25．（2分）许多抗肿瘤药物可以通过干扰DNA复制及其功能抑制肿瘤细胞的增殖。如表为三种抗肿瘤药物的主要作用机理。下列叙述错误的是（）药物名称作用机理①阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性②放线菌素D抑制DNA的模板功能③羟基脲阻止脱氧核苷酸的合成A．①能使肿瘤细胞DNA子链无法正常合成 B．②能抑制肿瘤细胞中DNA的复制和转录 C．③能减少肿瘤细胞中DNA复制的原料 D．上述三种药物对正常体细胞不起作用【考点】DNA分子的复制过程；遗传信息的转录和翻译；细胞的癌变的原因及特征．【答案】D【分析】根据表格分析，阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性，抑制DNA复制过程中子链的延伸；放线菌素D抑制DNA的模板功能，DNA双链有可能不能解旋；羟基脲阻止脱氧核苷酸的合成，减少了DNA复制的原料。【解答】解：A、阿糖胞苷抑制DNA聚合酶活性，抑制DNA复制过程中子链的延伸，A正确；B、放线菌素D抑制DNA的模板功能，DNA双链有可能不能解旋，能抑制肿瘤细胞中DNA的复制和转录，B正确；C、羟基脲阻止脱氧核苷酸的合成，减少了DNA复制的原料，能减少肿瘤细胞中DNA复制的原料，C正确；D、正常体细胞也要进行DNA的复制核转录过程，上述三种药物也会对正常体细胞起作用，D错误。故选：D。26．（2分）下列关于生物变异的说法，正确的是（）A．三倍体无子西瓜可以由受精卵发育而来 B．秋水仙素可以抑制着丝粒分裂，诱导形成多倍体 C．所有的生物变异都是可以遗传的 D．基因重组和染色体变异可用光学显微镜观察到【考点】生物变异的类型综合．【答案】A【分析】变异包括可遗传变异和不可遗传变异，前者是由于遗传物质改变引起的，后者是环境因素引起的。基因重组是指同源染色体上非姐妹单体之间的互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合。显微镜下可见的变异类型是染色体变异。【解答】解：A、三倍体无子西瓜可以由四倍体产生的卵细胞与二倍体产生的精子结合形成的受精卵发育而来，A正确；B、秋水仙素可以抑制纺锤体的形成，但不能抑制着丝粒分裂，B错误；C、变异包括可遗传变异和不可遗传变异，因此不是所有的生物变异都是可以遗传的，C错误；D、基因重组在显微镜下不可见，D错误。故选：A。27．（2分）下列关于人类遗传病及其研究，叙述不正确的是（）A．多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病 B．不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病 C．在调查人类遗传病时，一般调查单基因遗传病 D．在人群中随机抽样调查并计算发病率，以确定该病的遗传方式【考点】人类遗传病的类型及危害；人类遗传病的监测和预防．【答案】D【分析】1、人类遗传病分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病：（1）单基因遗传病包括常染色体显性遗传病（如并指）、常染色体隐性遗传病（如白化病）、伴X染色体隐性遗传病（如血友病、色盲）、伴X染色体显性遗传病（如抗维生素D佝偻病）；（2）多基因遗传病是由多对等位基因异常引起的，如青少年型糖尿病；（3）染色体异常遗传病包括染色体结构异常遗传病（如猫叫综合征）和染色体数目异常遗传病（如21三体综合征）。2、调查人类遗传病时，最好选取群体中发病率相对较高的单基因遗传病，如色盲、白化病等；若调查的是遗传病的发病率，则应在群体中抽样调查，选取的样本要足够的多，且要随机取样；若调查的是遗传病的遗传方式，则应以患者家庭为单位进行调查，然后画出系谱图，再判断遗传方式。【解答】解：A、多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病，A正确；B、不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病，如染色体异常遗传病，B正确；C、在调查人类遗传病时，一般调查发病率较高的单基因遗传病，C正确；D、在人群中随机抽样调查并计算发病率，但调查遗传方式需要在患者家系中进行，D错误。故选：D。28．（2分）如图是玉米（2N＝20）的育种过程，下列分析错误的是（）A．由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程遵循的主要原理是染色体变异 B．由③到④的过程中一定发生了等位基因分离 C．若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的 D．由③到⑦的过程中可能发生突变和基因重组，为生物进化提供原材料【考点】生物变异的类型综合．【答案】B【分析】根据题意和图示分析可知：③→④是诱变育种，原理是基因突变；③→⑤→⑩是杂交育种，原理是基因重组；③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍体育种，原理是染色体变异；③→⑦→⑨是单倍体育种，原理是染色体变异．【解答】解：A、由⑤和⑥杂交得到⑧的育种过程属于多倍体育种，遵循的主要原理是染色体变异，A正确；B、由③到④的过程是诱变育种，发生了基因突变，B错误；C、若③的基因型为AaBbdd，则⑩植株中能稳定遗传的个体占总数的××1＝，C正确；D、由③到⑦的过程中发生了减数分裂，可能发生突变和基因重组，为生物进化提供原材料，D正确。故选：B。29．（2分）下列关于进化理论叙述正确的是（）①拉马克认为生物的各种适应性特征都是由于用进废退和获得性遗传②隔离一旦形成，原来同属于一个物种的生物，就成了不同的物种③化石是研究生物进化历程的主要依据④“收割理论”认为捕食者往往捕食个体数较多的物种，有利于生物多样性的形成⑤基因突变产生新基因会改变种群的基因频率⑥有性生殖的出现加速了生物进化的进程A．①③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥ C．③④⑤⑥ D．①②③⑥【考点】种群和种群基因库．【答案】A【分析】现代生物进化理论的核心内容是自然选择，其基本观点有：（1）种群是生物进化的基本单位。（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料。（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向。（4）隔离是新物种形成的必要条件。【解答】解：①拉马克认为生物的各种适应性特征的形成是由于用进废退和获得性遗传，①正确；②生殖隔离一旦形成，原来同属于一个物种的生物，就成了不同的物种，②错误；③研究生物进化历程的主要依据是化石，③正确；④“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于增加物种的多样性，④正确；⑤基因突变产生新的等位基因，可以使种群的基因频率发生变化，⑤正确；⑥有性生殖的出现，使基因重组得以实现，增加了生物变异的多样性，因而加速了生物进化的进程，⑥正确。故选：A。30．（2分）在一个种群中基因型为AA的个体占70%，Aa的个体占20%，aa的个体占10%．A基因和a基因的基因频率分别是（）A．70%、30% B．50%、50% C．90%、10% D．80%、20%【考点】种群基因频率的变化．【答案】D【分析】计算种群基因频率的方法是：显性基因的基因频率＝显性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半，隐性基因的基因频率＝隐性纯合子的基因型频率+杂合子基因型频率的一半。【解答】解：根据公式，A＝70%+×20%＝80%，a＝1﹣A＝20%。故选：D。二、非选择题（本大题共4小题，共45分）31．（8分）下面是与高中生物实验有关的内容，请回答相关问题：组别实验材料实验试剂实验目的A杨树根的永久装片﹣﹣高倍镜的使用B新鲜的菠菜叶片无水乙醇（丙酮）、SiO2、层析液观察叶绿体中的色素C糖尿病人的尿液斐林试剂观察特定颜色D花生子叶苏丹Ⅳ鉴定花生子叶中的脂肪（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋，结果如甲图所示。其中视野最暗的是D。（2）B组实验中还需要加入的试剂是CaCO3，其作用是防止研磨中色素被破坏。乙图表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c是叶绿素a，呈现为蓝绿色。（3）C组实验观察到特定的颜色是砖红色，用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是蓝色。（4）做D实验时，可在显微镜的视野下观察到正方色的脂肪颗粒。【考点】糖类的检测；脂肪的检测；叶绿体色素的提取和分离实验；细胞观察实验．【答案】（1）D（2）CaCO3防止研磨中色素被破坏叶绿素a蓝绿（3）砖红色蓝色（4）正方【分析】1、生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。（4）淀粉遇碘液变蓝。2、叶绿体色素的提取和分离实验：（1）提取色素原理：色素能溶解在酒精或丙酮等有机溶剂中，所以可用无水酒精等提取色素；（2）分离色素原理：各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素.溶解度大，扩散速度快；溶解度小，扩散速度慢；（3）各物质作用：无水乙醇或丙酮：提取色素；层析液：分离色素；二氧化硅：使研磨得充分；碳酸钙：防止研磨中色素被破坏；（4）结果：滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素a（最宽）、叶绿素b（第2宽），色素带的宽窄与色素含量相关。【解答】解：（1）A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次，根据显微镜放大倍数越大，视野越暗，放大倍数越小，视野越亮，因此视野最暗的图应是放大倍数最大的图，故选：D。（2）B组实验为叶绿素的提取和分离试验，为防止研磨中色素被破坏（2分），试验中还需要加入的试剂是CaCO3。分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于色素的含量，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，其中色素带c是叶绿素a，呈现蓝绿色。（3）C组实验中，糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖，故会和斐林试剂发生反应呈现砖红色，正常人的尿液中不含葡萄糖，但会呈现试剂硫酸铜的颜色，故呈蓝色。（4）做D实验时，脂肪可被苏丹IV染液染成红色，可在显微镜的视野下观察到红色的脂肪颗粒。故答案为：（1）D（2）CaCO3防止研磨中色素被破坏叶绿素a蓝绿（3）砖红色蓝色（4）正方32．（12分）果蝇中有红眼（B）和白眼（b）之分，B、b位于X染色体上，果蝇的灰身和黑身由位于第Ⅱ号染色体上的等位基因A，a控制。（1）果蝇白眼的遗传特点是雄性白眼的几率高于雌性，表现为交叉遗传。（2）现以灰身红眼雌果蝇和灰身红眼雄果蝇为亲本杂交，F1表型及比例如图所示。亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY，F1中灰身果蝇自由交配，其后代中灰身果蝇所占的比例为。（3）纯合的长翅、灰身和残翅、黑身果蝇为亲本进行正反交，F1均为长翅、灰身。为判断控制长翅和残翅的等位基因是否也位于第Ⅱ号染色体上（已排除长翅和残翅的等位基因位于性染色体上），请利用F1设计杂交方案，并作出判断：杂交方案：推断及结论：若子代表型及比例为长翅灰体：残翅黑体＝3：1，则控制长翅和残翅的基因位于第Ⅱ号染色体上；若子代表型及比例为长翅灰体：长翅黑体：残翅灰体：残翅黑体＝9：3：3：1，则控制长翅和残翅的基因不位于第Ⅱ号染色体上。【考点】伴性遗传．【答案】（1）雄性白眼的几率高于雌性，表现为交叉遗传（2）AaXBXb、AaXBY；（3）长翅灰体：残翅黑体＝3：1；长翅灰体：长翅黑体：残翅灰体：残翅黑体＝9：3：3：1【分析】1、自由组合定律：控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的；在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离，决定不同性状的遗传因子自由组合。2、题意分析：果蝇的眼色是伴X遗传，红眼基因（B）对白眼基因（b）为显性；果蝇的灰身和黑身是常染色体遗传，灰身基因（A）对黑身基因（a）为显性，根据自由组合定律解题。【解答】解：（1）控制果蝇白眼性状的基因位于X染色体上，由隐性基因b控制，属于伴X染色体隐性遗传．其具有的遗传特点是：雄性白眼的几率高于雌性，表现为交叉遗传。（2）由F1表型及比例可知，无论雌雄，灰身：黑身＝3：1，说明亲本关于体色的基因型都为Aa，关于眼色，F1雌性都为红眼，雄性中红眼：白眼＝1：1，说明亲本关于眼色的基因型为XBXb、XBY，故亲本的基因型为AaXBXb、AaXBY，F1中灰身果蝇的基因型为AA、Aa，产生的配子为A、a，F1中灰身果蝇自由交配，其后代中灰身果蝇所占的比例为1﹣×＝。（3）由题意可知，该实验的目的是探究控制长翅和残翅的等位基因（用D、d表示）是否也位于第Ⅱ号同源染色体上，可让F1雌雄互交，观察统计F2的表现型及比例，如果位于Ⅱ号染色体上，则两对等位基因不遵循自由组合定律，F1基因型是AaDd，产生的配子的类型及比例是AD：ad＝1：1，F1自交后代的基因型及比例是AADD：AaDd：aadd＝1：2：1，其中AADD、AaDd表现为长翅灰体，aadd表现为残翅黑体，即长翅灰体：残翅黑体＝3：1；如果不位于Ⅱ号染色体上，则遵循自由组合定律，F1基因型是AaDd，产生的配子的类型及比例是AD：Ad：aD：ad＝1：1：1：1，F1自交后代的基因型及比例是A_B