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高考古代诗歌鉴赏五大题型分析一、题型一:诗歌表达了诗人什么情感?考查重点:本题重点考查对诗歌情感主旨的全面把握。高考6分的情感题,情感绝对不是单一单薄的,而是复杂多面、多层交织、多重融合在一起的。答题思路1.先判定诗歌所属类型:怀古咏史诗、送别怀人诗、羁旅思乡诗、山水田园诗、咏物言志诗、贬谪失意抒怀诗。2.分三个固定维度,逐层拆解梳理复杂情感,踩全得分点:①对自身:怀才不遇、壮志难酬、仕途坎坷失意、年华老去、身世漂泊沦落、逆境之中的豁达旷达。②对他人:离别依依不舍、离别后的深切思念、对友人坎坷境遇的惋惜、对友人未来前程的美好祝愿。③对家国世事:忧国忧民、感慨朝代兴衰更迭、悲悯底层百姓疾苦、慨叹世事变迁、暗含对当朝时局的讽喻。3.结合诗句原文一一对应印证,分点条理作答,角度齐全,不片面、不遗漏任何一层情感。二、题型二:诗人是如何表达情感的?考查重点:和第一题严格区分开来,不考查情感内容本身,而是考查诗歌抒情表意的艺术手法、表达技巧。答题思路1.第一步,精准点明诗歌运用的手法术语,不随意堆砌,准确规范;2.第二步,结合原诗具体诗句,细致分析手法在文本当中是如何具体运用、如何体现的;3.第三步,结合诗歌的情感主旨,分析该手法起到的表达效果,烘托意境、渲染氛围、深化诗人内心的情感。三、题型三:从诗歌中悟出了什么做人处世的道理或人格特点?考查重点:考查透过诗歌写景、咏物、怀古、叙事的表层内容,深入挖掘背后蕴藏的人生态度、立身准则、为人处世的深刻哲理。答题思路1.先抓住诗中核心景物、事物形象、历史人物、典故事件本身的本质特点与内在精神;2.由物及人、由古及今、由事及理,从诗歌文本内容,自然引申过渡到做人做事、修身立世的道理;3.提炼出来的道理贴合诗歌主旨,端正正向,不脱离文本凭空发挥、随意拔高。四、题型四:鉴赏尾联的含义与妙处?考查重点:综合全面考查尾联表层字面含义、深层思想内涵、文章结构布局、修辞手法运用、艺术表达技巧、主旨情感升华多个维度,多角度完整赏析。答题思路1.解读含义:先翻译阐释尾联的字面表层意思,再深挖句子背后暗藏的深层内涵、诗人的言外之意与心中情志。2.结构布局:收束总结全篇所有内容,呼应照应诗歌开篇、标题与前文内容,让整首诗歌结构严谨完整、首尾圆合。3.修辞与手法:准确点明尾联用到的比喻、拟人、对偶、反问、用典等各类修辞手法;重点辨别判断是否运用以景结情的手法。若是以景结情:不直抒胸臆,借景物含蓄寄托情思,情景交融,言有尽而意无穷,余味绵长,耐人品读回味。若不是以景结情:大多为卒章显志,直抒胸臆,直接袒露心声,点明全诗中心。4.主旨情感:收束并升华全诗的思想情感,凝练点明诗人核心心境,深化拔高整首诗歌的中心主旨与立意。五、题型五:鉴赏诗歌语言、炼字赏析考查重点:分为两大板块:一是整体诗歌语言风格鉴赏,二是局部关键字炼字赏析。(一)诗歌整体语言风格常见两大类:1.通俗质朴:语言平淡自然、明白晓畅、通俗易懂,不堆砌辞藻,朴素平实,直白真切。2.典雅凝练:语言优美精致、含蓄蕴藉、庄重文雅,用词考究,意蕴深厚,书卷气浓。3.清新自然、沉郁顿挫、豪迈奔放、委婉含蓄等常考风格。(二)炼字赏析答题思路1.解释字义:先解释该关键字在诗句当中的本义,以及在语境当中的具体含义;2.描摹画面:分析这个字生动传神地描绘出了什么样的景物状态、动态画面、景物特征;3.赏析修辞:点明字词或是整句运用的修辞手法,具体分
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