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文档简介
《组建与维护企业网络》课程单元教学设计《组建与维护企业网络》课程单元教学设计备课组长签名:老师签名:一、教案头单元标题:K2-4:VLAN划分与互通配置单元教学学时4在整体设计中的位置第7次授课班级上课地点授课老师吴勇上课时间第10周星期三1-4节教学目标能力目标知识目标素质目标1、能够配置VLAN并将端口加入到VLAN2、能够配置Trunk3、能够配置三层交换机并实现VLAN的互通1、理解VLAN的原理2、理解Trunk的原理3、掌握VLAN和Trunk的配置4、掌握三层交换机配置实现VLAN互通1、调查分析校园网VLAN划分的能力、绘制网络拓扑能力;2、阅读工作任务需求报告能力;3、设备配置操作细致的基本素质;4、团队协作与沟通精神;能力训练任务任务7.1:睿智总公司现有128人,公司有财务部、市场研发部、销售部、行政部和生产部。为了避免公司在同一个网络而导致广播过多使网速变慢,特使用VLAN技术从逻辑将整个网络进行划分,达到简化管理、限制广播报文、增强公司内部一定安全性。网络简化图如下:需求描述:(1)PC1和PC3为行政部,属于VLAN2,名称为xingzheng,IP地址分别为PC1:192.168.0.2/24、PC3:192.168.0.3/24;(2)PC2和PC5为销售部,属于VLAN3,名称为xiaoshou,IP地址分别为PC2:192.168.1.2/24、PC5:192.168.1.3/24;(3)PC4和PC6为生产部,属于VLAN4,名称为shengchan,IP地址分别为PC4:192.168.2.2/24、PC6:192.168.2.3/24;(4)SW1与SW2、SW2与SW3之间使用Trunk互联,要求各VLAN内部的主机能互通,即PC1与PC3、PC2与PC5、PC4与PC6分别互通能力训练任务任务7.2(拓展):睿智总公司对各部门划分了VLAN后,各部门需要互相访问,特对位于核心层的三层交换机进行配置,实现各VLAN互通。需求描述:(1)PC1和PC3为行政部,属于VLAN2,名称为xingzheng,IP地址分别为PC1:192.168.0.2/24、PC3:192.168.0.3/24;(2)PC2和PC5为销售部,属于VLAN3,名称为xiaoshou,IP地址分别为PC2:192.168.1.2/24、PC5:192.168.1.3/24;(3)PC4和PC6为生产部,属于VLAN4,名称为shengchan,IP地址分别为PC4:192.168.2.2/24、PC6:192.168.2.3/24;(4)使用三层交换机用于实现各VLAN互通,要求Pc1能够ping通pc2、pc3、pc4、pc5、pc6。本次课使用的外语单词VLAN(VirtualLocalAreaNetwork):虚拟机局域网Trunk:干道、中继Auto:自动的Dynamic:动态的Desirable:企望的Switchport:交换端口Encapsulation:封装Dot1Q:802.1Q协议Layer3Switch:三层交换机IPRouting:启用IP路由协议教学材料设备:计算机、交换机、Console线缆、RS232-USB线缆,双绞线跳线、网络机房等软件:PacketTracer6、GNS3、VMware9、Visio等二、单元教学进度步骤教学内容及能力/知识目标教师活动学生活动教学资源及工具教学方法时间(分)备注1.教学组织1、了解学生认知状况2、分解教学情境,告知课程教学内容、目的,告知本堂课的教学内容及教学目标;3、学习要求(1)学习方法(2)学习团队分组(3)连接网络设备安全要求、机房卫生要求能力目标:能够配置VLAN、Trunk,会配置三层交换机并实现VLAN的互通知识目标:理解VLAN的工作原理、Trunk的工作原理,掌握VLAN、Trunk配置及VLAN互通配置1、回顾上次课主要操作技能2、点评作业中出现的问题2、说明本次课程的主要内容和技能,说明本次课程学习的注意事项3、任务驱动,展示本单元需要完成的任务,说明本堂课内容及教学目标4、下发单元任务书回答随堂问题分析任务需求,知晓本单元任务和教学目标实践用综合布线实训台、实训墙图片、视频资源单元任务书讲授法遵循从易到难的规律15说课2.任务1任务1:使用VLAN技术从逻辑上将整个公司各部门进行划分,各交换机之间使用Trunk技术互联,实现同一VLAN互通[教学目标]1、理解VLAN和trunk作用2、能够配置VLAN和trunk教师讲解任务,讲解完成任务的注意事项学生观看、提问视频资源现场演示演示讲解法25讲解演示理论讲解:1、讲解VLAN的概念和优势2、讲解VLAN的种类3、演示静态VLAN的配置4、讲解Trunk的概念5、演示Trunk的配置教师通过实际操作进行演示实操讲解为主,重点讲解容易发生的错误做法1任务讨论2开始操作,完成VLAN和Trunk配置任务教师辅导与检查提示学生如何完成提示如何避免和解决错误:1.端口没有配置trunk2.交换机之间连接的是否交叉线观看单元任务书,完成任务学生总结图片、表格资料教师演示小组合作法实践指导1035讨论查阅资料实践操作3.任务2子任务2:公司对各部门划分了VLAN后,各部门需要互相访问,特对位于核心层的三层交换机进行配置,实现各VLAN互通。[教学目标]1、理解三层交换机的功能2、能够配置使用三层交换机实现VLAN互通教师讲解任务,讲解完成任务的注意事项学生观看、提问PPT、图片资源现场演示演示讲解法25讲解演示理论讲解:1、三层交换的工作原理2、演示三层交换机的配置3、演示使用三层交换机实现各VLAN的互通教师讲解和演示实操讲解为主,一边进行交换机配置一边讲解为什么这么配置的原因1、任务讨论2、开始操作,完成三层交换机配置实现VLAN互通的任务教师辅导与检查提示学生完成技巧出错情况:1.没有创建VLAN,VLAN端口没有起来2.网关地址设置不正确3.三层交换机端口配置trunk没有封装协议让PT中的客户机互相进行ping测试,检验是否联通观看PPT,完成任务学生总结超星泛雅课程平台组建与维护企业网络资料教师演示小组合作法实践指导35实践操作4.书写报告与检验1、梳理本单元内容2、整理任务形成一份完整的三层交换机实现VLAN互通的报告教师检验学生书写分析报告分析报告查看检查10有选择性评价报告5.总结1、VLAN、Trunk的概念
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