九年级物理上册14.1怎样认识电阻第一课时

第十四章探究欧姆定律14.1怎样认识电阻第1课时认识电阻课前预习1.物理学中把导体对________________的大小，叫做________．2.电阻用符号__________表示，它的国际单位是__________，简称_________，单位符号是________．这是为了纪念德国物理学家________而命名的．3.电阻的其他单位有________________和________________．它们和国际单位的换算关系分别电流阻碍作用电阻R欧姆欧Ω欧姆兆欧（MΩ）千欧（kΩ）课前预习是：____________和________________．4.单位换算：0.05MΩ=________kΩ=________Ω；2×106Ω=____________kΩ=_________MΩ.5.导体的电阻是导体本身的一种________．它的大小跟导体的________、________、__________有关．跟导体两端的电压_________，跟导体中的电流_________．1MΩ=106Ω1kΩ=103Ω505×1042×1032属性材料长度横截面积无关无关课前预习6.当材料和横截面积相同时，导体的长度越长，电阻越________；当材料和长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越_________；当长度和横截面积相同时，不同材料的导体电阻一般_________．7.导体的电阻还跟温度有关，多数金属导体的电阻随温度的升高而_________，如小灯泡的灯丝电阻随温度的升高而________；但有些半导体的电阻却随温度的升高而减小，如热敏电阻．大小不同增大增大课堂演练知识点一电阻的概念及单位换算1.人的皮肤干燥时，双手之间的电阻约为几千欧至几万欧，10kΩ＝_________Ω；我们平常说的绝缘体，其电阻一般应在1MΩ以上，1MΩ＝________Ω．2.有一根铜导线，它的电阻比另一根铁导线的电阻小，则表明铜导线对电流的阻碍作用__________，铜导线的导电性能比铁导线__________．104106小好课堂演练知识点二探究影响电阻大小的因素3.导体的电阻大小与下列哪个因素无关？(

)A.导体的长度B.导体的横截面积C.导体的材料D.导体两端的电压D课堂演练4.下列有关电阻的说法正确的是(

)A.导体的电阻越大，表明导体的导电能力越强B.导体的电阻与导体两端的电压成正比C.导体中的电流为零时电阻也为零D.导体的电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度和横截面积等因素有关D课堂演练5.在探究“导体电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，将一根粗细均匀的导体截成ab、cd两段后，分别把它们接入如图14-1-1所示的电路中，这是在探究导体电阻与导体(

)A.横截面积的关系B.材料的关系C.长度的关系D.温度的关系C课堂演练6.甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根电阻丝的电阻最大的是________________，最小的是________________．甲丙课后作业夯实基础1.通常情况下，关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻，下列说法中正确的是(

)A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大，合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小，合金丝的电阻越大A课后作业2.为维护消费者权益，某技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标有的直径要小．这种电线不符合规格的主要原因是(

)A.电线的温度引起电阻偏大B.电线的材料引起电阻偏大C.电线的长度引起电阻偏大D.电线的横截面积引起电阻偏大D课后作业3.要使一根镍铬合金线接入电路的电阻变大，可采用的方法是(

)A.增大导线两端的电压B.减小导线中的电流C.将导线拉长后接入电路D.将导线对折后接入电路C课后作业4.小明在探究“电阻的大小与什么因素有关”的活动中，发现实验器材中电阻丝只有一根，其他器材足够，如果要他完成下面的实验探究活动，不可能完成的是(

)A.探究导体电阻与长度的关系B.探究导体电阻与横截面积的关系C.探究导体电阻与材料的关系D.探究导体电阻与温度的关系C课后作业5.在探究决定电阻大小的因素时，研究小组中甲、乙、丙三位同学做出如下猜想：甲：导体的电阻与导体的长度有关．乙：导体的电阻与导体的材料有关．丙：导体的电阻与导体的横截面积有关．实验室备有几种电阻丝，参数如下表．编号材料长度/m横截面积/mm2a镍铬合金丝1.00.2课后作业如图14-1-2所示，是为完成探究连接的实验电路．b镍铬合金丝1.00.1c镍铬合金丝0.50.1d锰铜合金丝0.50.1课后作业（1）实验中应通过比较________________的大小，来比较电阻丝电阻的大小，达到验证猜想的目的．（2）若要验证乙同学的猜想，则应该选用________（填编号）两根电阻丝进行对比实验．（3）选用b、c两根电阻丝进行对比实验，是为了验证________同学的猜想．电流表示数c、d甲课后作业6.小刚为探究导体电阻大小与温度的关系，选用不同型号的铅笔芯进行了如下实验（如图14-1-3）：步骤一：将H型铅笔芯接入电路，闭合开关，测量并记录通过它的电流；步骤二：用酒精灯给铅笔芯加热，每隔20s测量并记录通过它的电流；步骤三：分别将HB型、2B型铅笔芯接入电路，重复以上实验过程．课后作业下表是记录的实验数据：（1）实验中，他们是通过________________的变化来判断铅笔芯电阻的改变的．（2）分析表中数据可以得出结论：________________________________．时间0s20s40s60s电流/AH0.150.170.190.22HB0.250.270.290.302B0.320.340.360.38电流表示数铅笔芯的电阻随温度的升高而减小课后作业能力提升7.小明同学想比较金属材料甲和金属材料乙哪个更容易导电．现有这两种金属材料制成的各种不同规格的金属丝，规格如下表所示：金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2A金属甲10.1B金属甲0.50.1C金属乙10.1D金属乙10.2课后作业请你帮助小明同学完成下面的实验方案．（1）实验器材除上述金属丝、干电池、开关、导线外，还必须选用的器材有：________________.（2）实验中应选取的金属丝分别是：_____