九年级物理上册12.3研究物质的比热容第二课时

第十二章内能与热机12.3研究物质的比热容第2课时比热容课前预习1.比热容表示物质的_________性能.比热容大，表示物质的_________性能____（填“强”或“弱”）.2.比热容在数值上等于______质量的某种物质，温度升高(或降低)_____所吸收(或放出)的______.用符号_____表示，单位：_________（用符号表示），读作：______________.3.水的比热容较______________（填“大”或“小”），大小为________________________，吸、放热吸、放热强单位1℃热量cJ/(kg·℃)焦每千克摄氏度大4.2×103J/(kg·℃)课前预习它的物理意义是:____________________________________________________________.4.比热容是物质的一种属性，其大小与物质的种类、状态__________，与质量、体积、温度、密度、吸热放热、形状等___________.(均填“有关”或“无关”)5.物体吸、放热公式：Q=____________，通常用Q表示__________，单位：__________；c表示_________，单位：________________；m表示

1kg的水温度升高(或降低)1℃所吸收(或放出)的热量是4.2×103J有关无关cmΔt热量Ｊ比热容J/(kg·℃)课前预习__________，单位：__________；Δt表示________________，单位：___________.6.人们用冷水冷却汽车发动机，用热水取暖，主要是因为水的___________较大.通常情况下，与同等质量的其他物质构成的物体相比，升高或降低相同温度，水吸收或放出的热量较__________（填“多”或“少”）.质量kg温度变化多少℃比热容多课堂演练知识点一正确理解比热容1.下列关于比热容的说法中，正确的是(

)A.物体的质量越小，比热容越大B.物体升高的温度越低，比热容越大C.物体吸收的热量越多，比热容越大D.比热容是物质自身的性质，与质量、吸收的热量或升高的温度无关D课堂演练2.冰在融化过程中，下列判断正确的是(

)A.内能不变，比热容不变B.吸收热量，温度不变C.比热容、内能、温度都不变D.比热容变小,内能增加，温度升高B课堂演练3.（2016淄博）一杯酒精倒出一半，剩余酒精的质量、密度、比热容和热值的变化情况是(

)A.质量、密度、比热容和热值不变B.质量变为原来的一半，密度、比热容和热值不变C.质量和密度变为原来的一半，比热容和热值不变D.质量和热值变为原来的一半，密度和比热容不变B课堂演练4.下列几种情况中，比热容会发生变化的是(

)A.20℃的水变成4℃的水 B.一块钢板压制成钢锅C.水结成冰 D.把开水倒入冷水中C课堂演练知识点二应用比热容解释生活现象5.在常见物质中，水的比热容最大，下列结论中错误的是(

)A.跟同质量的其他液体相比，水的温度更容易升高B.在同样的阳光下，经过同样长的时间，水的温度变化要比砂石的温度变化小C.水可做冷却剂，流动的水能吸收并带走较多的热量D.育苗时，向秧田里多灌些水，可以保护秧苗夜间不被冻坏A课堂演练6.（2017宜昌）下列事例中不是利用水的比热容大的特性的是(

)A.夏天，在地上洒水会感到凉快B.北方楼房内的“暖气”用水作为介质C.海边昼夜温差变化比沙漠中小D.生物体内水的比例高，有助于调节自身的温度7.（2017绥化）一切物体，不论温度高低，都具有______能．在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为水的_______较大．A内比热容课堂演练知识点三热量公式的理解8.（2016六盘水）质量相等的铜块和铝块，升高相同温度时（已知c铝＞c铜），则有(

)A.两者吸收的热量一样多B.铜块吸收的热量多C.铝块吸收的热量多D.无法比较C课堂演练9.（2016随州）质量相等、初温相同的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图12-3-8所示．根据图线可知(

)A.甲液体的内能比乙的大B.温度升高液体分子运动变慢C.甲液体的比热容比乙的大D.乙液体的比热容比甲的大D课堂演练10.（2016衡阳）用两个相同的电加热器，分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，两液体的温度随时间变化关系图像如图12-3-9所示，下列说法正确的是(

)B课堂演练A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.加热相同的时间，甲液体升高的温度大于乙液体升高的温度C.加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量D.升高相同的温度，两液体吸收的热量相同课后作业夯实基础1.（2015益阳）炎热的夏天，小明打着赤脚在烈日当空的小河边游玩时发现：岸上的石头热得烫脚，而河水却比较凉，其主要原因是(

)A.水吸收的热量少，因此河水比岸上石头的温度低B.水的比热容比石头的大，在受到太阳同样照射的情况下，水升高的温度少C.石头的吸热能力强，因此石头升温快D.这是小明的错觉造成的，实际上岸上石头与水的温度相同B课后作业2.北方农村，常在菜窖里储存几桶水，使储存的蔬菜不容易冻坏，由于水的比热容较大，因此(

)A.气温升高时水放出的热量较多B.气温降低时水放出的热量较多C.气温降低时水吸收的热量较少D.气温升高时水放出的热量较少B课后作业3.下列实例中，不是利用水的比热容较大这一特性的是(

)A.汽车发动机用水循环冷却B.“暖气”中采用水循环供暖C.在河流上建水电站，蓄水发电D.在城市建人工湖，有助于调节气温C课后作业4.（2016巴中）下列是一些物质的比热容，根据表中的数据，下列判断正确的是(

)B一些物质的比热容［单位：J/（kg·℃）］水4.2×103冰2.1×103酒精2.4×103蓖麻油1.8×103甘油2.4×103砂石0.92×103煤油2.1×103铝0.88×103课后作业A.1kg铝的比热容是2kg铝的比热容的B.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性C.物质的比热容与物质的状态无关D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大课后作业5.小明阅读了比热容表后，得出了一些结论，其中错误的是(

)D水4.2×103J/(kg·℃)干泥土0.84×103J/(kg·℃)冰2.1×103J/(kg·℃)铜0.39×103J/(kg·℃)煤油2.1×103J/(kg·℃)铅0.13×103J/(kg·℃)水银0.14×103J/(kg·℃)砂石0.92×103J/(kg·℃)课后作业A.沿海地区昼夜温差比内陆地区小B.同种物质在不同状态下，其比热容不同C.质量相同的铜块和铅块，升高相同的温度，铜块吸热多D.液体的比热容都比固体大课后作业6.水的比热容比煤油的大，如图12-3-10，用规格相同的两试管分别装上质量相同的煤油和水，隔着石棉网同时对两试管加热，下图中的哪一图线能反映该实验情况？(

)C课后作业7.（2015雅安）铁的比热容大于铜的比热容，质量相等的铁块和铜块放出了相等的热量，则(

)A.铜块的末温高B.铁块的末温高C.铜块的温度降低得多D.铁块的温度降低得多C课后作业8.200g酒精的热值与50g酒精的热值________（填“不同”或“相同”）；把100g、初温为20℃的水加热到70℃，在加热过程中，水的内能_______，水的比热容________.(后两空均填“增大”“不变”或“减小”)9.冰融化成水的过程中，它的内能_________，比热容_________，密度__________，温度________.(均填“增大”“不变”或“减小”)相同增大不变增大增大增大不变课后作业10.（2017苏州）酒精和水充分混合后总体积小于混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有_______.汽车发动机常用水做冷却剂，这是因为水的_________较大．11.（2017扬州）如图12-3-11，是加热烤肠的情景，增加烤肠内能的方法是________；为了让烤肠不致被烤焦且均匀受热，店主将烤肠放在石子上烤而不直接放在铁锅内烤，是因为石头的比热容比铁______.间隙比热容热传递大课后作业能力提升12.（2017株洲）图12-3-12为海风形成的示意图，海风形成的根本原因是：与海洋相比，陆地的(

)A课后作业A.比热容较小，在相同日照条件下升温较快，气温较高B.比热容较小，在相同日照条件下升温较慢，