一年级上册拼音启蒙巩固试卷

一年级上册拼音启蒙巩固试卷考试时间：60分钟 总分：100分 年级/班级：一年级上册

试标题:一年级上册拼音启蒙巩固试卷

一、选择题

1.下列哪个字母是声母？

A.a

B.o

C.b

2.“p”的发音时，嘴唇应该？

A.嘴巴张开

B.嘴唇闭合

C.嘴唇轻闭

3.“q”的发音类似于哪个声母？

A.k

B.j

C.x

4.“m”的发音时，舌头应该？

A.舌头抬起

B.舌头放低

C.舌头平放

5.下列哪个字母是韵母？

A.d

B.e

C.f

6.“a”的发音时，嘴巴应该？

A.嘴巴向前伸

B.嘴巴向两侧咧

C.嘴巴平直

7.“i”的发音类似于哪个韵母？

A.e

B.o

C.u

8.下列哪个组合是正确的声母和韵母组合？

A.ba

B.ce

C.df

9.“n”的发音时，嘴唇应该？

A.嘴唇闭合

B.嘴唇轻闭

C.嘴唇张开

10.“ü”的发音类似于哪个韵母？

A.e

B.o

C.u

11.下列哪个字母是整体认读音节？

A.z

B.c

C.y

12.“zh”的发音类似于哪个声母？

A.z

B.j

C.ch

13.“ch”的发音时，舌头应该？

A.舌头抬起

B.舌头放低

C.舌头平放

14.下列哪个组合是正确的整体认读音节？

A.zhi

B.cai

C.fang

15.“sh”的发音类似于哪个声母？

A.s

B.zh

C.r

16.“r”的发音时，舌头应该？

A.舌头抬起

B.舌头放低

C.舌头平放

17.下列哪个字母是声调符号？

A.ˇ

B.ˉ

C.ˇˉ

18.“a”的第一声调是？

A.ˇ

B.ˉ

C.ˇˉ

19.“o”的第二声调是？

A.ˇ

B.ˉ

C.ˇˉ

20.下列哪个组合是正确的声调符号使用？

A.aˇ

B.oˉ

C.eˇˉ

二、填空题

1.“b”的发音时，嘴唇应该______。

2.“p”的发音类似于______。

3.“m”的发音类似于______。

4.“f”的发音类似于______。

5.“d”的发音类似于______。

6.“t”的发音类似于______。

7.“n”的发音类似于______。

8.“l”的发音类似于______。

9.“g”的发音类似于______。

10.“k”的发音类似于______。

11.“h”的发音类似于______。

12.“j”的发音类似于______。

13.“q”的发音类似于______。

14.“x”的发音类似于______。

15.“z”的发音类似于______。

16.“c”的发音类似于______。

17.“s”的发音类似于______。

18.“zh”的发音类似于______。

19.“ch”的发音类似于______。

20.“sh”的发音类似于______。

三、多选题

1.下列哪些是声母？

A.a

B.b

C.c

D.d

2.下列哪些是韵母？

A.o

B.e

C.i

D.u

3.下列哪些是整体认读音节？

A.zhi

B.chi

C.shi

D.ri

4.下列哪些是声调符号？

A.ˇ

B.ˉ

C.ˇˉ

D.ˋ

5.下列哪些组合是正确的声母和韵母组合？

A.ba

B.ca

C.da

D.fa

6.下列哪些是正确的整体认读音节？

A.yi

B.wu

C.ye

D.yue

7.下列哪些是正确的声调符号使用？

A.aˇ

B.oˉ

C.eˇˉ

D.iˋ

8.下列哪些是声母？

A.m

B.n

C.l

D.p

9.下列哪些是韵母？

A.ü

B.ai

C.ei

D.ao

10.下列哪些是整体认读音节？

A.zi

B.si

C.zu

D.cu

四、判断题

1.“a”的发音时，嘴巴应该向前伸。

2.“b”的发音类似于“d”。

3.“m”的发音类似于“n”。

4.“f”的发音类似于“h”。

5.“d”的发音类似于“t”。

6.“n”的发音类似于“l”。

7.“g”的发音类似于“k”。

8.“h”的发音类似于“j”。

9.“j”的发音类似于“q”。

10.“x”的发音类似于“z”。

11.“zh”的发音类似于“z”。

12.“ch”的发音类似于“c”。

13.“sh”的发音类似于“s”。

14.“r”的发音类似于“l”。

15.声调符号只有四种。

16.“a”的第一声调是“ˇ”。

17.“o”的第二声调是“ˉ”。

18.“e”的第三声调是“ˇˉ”。

19.整体认读音节不需要拼读。

20.“yi”是一个整体认读音节。

五、问答题

1.请写出所有声母。

2.请写出所有韵母。

3.请写出所有整体认读音节。

试卷答案

一、选择题答案及解析

1.C

解析：声母是指汉语拼音中在音节开头发音的辅音，包括b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r等。a是韵母。

2.C

解析：p的发音是双唇送气清音，发音时嘴唇闭合，然后突然张开送气，所以嘴唇应该是轻闭的。

3.A

解析：q的发音是舌面后部送气清音，发音时舌面抬起靠近软腭，送气较强，与k的发音相似，都是舌面后部发音。

4.B

解析：m的发音是双唇浊音，发音时双唇闭合，气流从鼻腔通过，舌头应该放低，所以答案是舌头放低。

5.B

解析：韵母是指汉语拼音中音节中声母后面的部分，包括单韵母a、o、e、i、u、ü和复韵母ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er等，e是韵母。

6.C

解析：a的发音是开口元音，发音时嘴巴平直，所以答案是嘴巴平直。

7.C

解析：i的发音是前元音，发音时嘴巴扁平，类似于u的发音，但嘴巴更扁平，所以答案是u。

8.A

解析：ba是由声母b和韵母a组成的正确声母和韵母组合，ce、df不是常见的声母和韵母组合。

9.B

解析：n的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，嘴唇应该轻闭，所以答案是嘴唇轻闭。

10.C

解析：ü的发音是后高圆唇元音，发音时嘴唇拢圆，向前突出，类似于u的发音，但嘴唇更圆，所以答案是u。

11.C

解析：整体认读音节是指直接读出音节的音节，不需要拼读，y、w、zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、ying都是整体认读音节，y是其中之一。

12.A

解析：zh的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过，类似于z的发音，但舌位更高，所以答案是z。

13.A

解析：ch的发音是舌尖后送气清塞擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，送气较强，类似于z的发音，但舌位更高且送气，所以答案是舌尖抬起。

14.A

解析：zhi是由声母z和韵母i组成的整体认读音节，cai、fang不是整体认读音节。

15.A

解析：sh的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过，类似于s的发音，但舌位更高，所以答案是s。

16.B

解析：r的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖卷起，靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过，类似于z的发音，但舌位更高且浊音，所以答案是舌尖抬起。

17.A

解析：声调符号有四种，分别是ˇ（第一声）、ˉ（第二声）、ˇˉ（第三声）、ˋ（第四声），ˇ是第一声的声调符号。

18.B

解析：a的第一声调是ˉ，即第二声的声调符号。

19.C

解析：o的第二声调是ˇˉ，即第三声的声调符号。

20.A

解析：aˇ是正确的声调符号使用，表示a的第一声。

二、填空题答案及解析

1.闭合

解析：b的发音是双唇浊音，发音时双唇闭合，然后气流从口腔通过，所以嘴唇应该闭合。

2.d

解析：p的发音类似于d，都是舌尖前浊音，但p是双唇送气，d是舌尖送气，所以答案是d。

3.m

解析：m的发音类似于m，都是双唇浊音，发音时双唇闭合，气流从鼻腔通过，所以答案是m。

4.f

解析：f的发音类似于h，都是舌面后部发音，但f是唇齿浊擦音，h是舌面后部清擦音，所以答案是f。

5.d

解析：d的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从口腔通过，所以答案是d。

6.t

解析：t的发音是舌尖中送气清音，发音时舌尖抵住上齿龈，送气较强，所以答案是t。

7.n

解析：n的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，所以答案是n。

8.l

解析：l的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从口腔通过，所以答案是l。

9.g

解析：g的发音是舌面后浊塞音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流被阻塞后突然释放，所以答案是g。

10.k

解析：k的发音是舌面后清塞音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流被阻塞后突然释放，所以答案是k。

11.h

解析：h的发音是舌面后清擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流从舌面和软腭之间通过，所以答案是h。

12.j

解析：j的发音是舌面后浊塞擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流被阻塞后突然释放，所以答案是j。

13.q

解析：q的发音是舌面后送气清塞擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，送气较强，所以答案是q。

14.x

解析：x的发音是舌面后清擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流从舌面和软腭之间通过，所以答案是x。

15.z

解析：z的发音是舌尖中浊擦音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间通过，所以答案是z。

16.c

解析：c的发音是舌尖前浊塞擦音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流被阻塞后突然释放，所以答案是c。

17.s

解析：s的发音是舌尖前清擦音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间通过，所以答案是s。

18.z

解析：zh的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过，所以答案是z。

19.c

解析：ch的发音是舌尖后送气清塞擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，送气较强，所以答案是c。

20.s

解析：sh的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过，所以答案是s。

三、多选题答案及解析

1.B、D

解析：声母是指汉语拼音中在音节开头发音的辅音，b和d都是声母，a是韵母。

2.A、B、C、D

解析：韵母是指汉语拼音中音节中声母后面的部分，a、o、i、u都是韵母。

3.A、B、C、D

解析：整体认读音节是指直接读出音节的音节，不需要拼读，zhi、chi、shi、ri都是整体认读音节。

4.A、B、C

解析：声调符号有四种，分别是ˇ（第一声）、ˉ（第二声）、ˇˉ（第三声）、ˋ（第四声），ˇ、ˉ、ˇˉ都是声调符号，ˋ不是声调符号。

5.A、B、C、D

解析：声母和韵母组合形成音节，ba、ca、da、fa都是正确的声母和韵母组合。

6.A、B、C、D

解析：整体认读音节是指直接读出音节的音节，不需要拼读，yi、wu、ye、yue都是整体认读音节。

7.A、B、C

解析：声调符号有四种，分别是ˇ（第一声）、ˉ（第二声）、ˇˉ（第三声）、ˋ（第四声），aˇ、oˉ、eˇˉ都是正确的声调符号使用，iˋ不是正确的声调符号使用。

8.A、B、C、D

解析：声母是指汉语拼音中在音节开头发音的辅音，m、n、l、p都是声母。

9.A、B、C、D

解析：韵母是指汉语拼音中音节中声母后面的部分，ü、ai、ei、ao都是韵母。

10.A、B、C、D

解析：整体认读音节是指直接读出音节的音节，不需要拼读，zi、si、zu、cu都是整体认读音节。

四、判断题答案及解析

1.正确

解析：a的发音是开口元音，发音时嘴巴平直，所以嘴巴应该向前伸。

2.错误

解析：b的发音是双唇浊音，发音时双唇闭合，然后气流从口腔通过，d的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从口腔通过，所以b不类似于d。

3.错误

解析：m的发音是双唇浊音，发音时双唇闭合，气流从鼻腔通过，n的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，所以m不类似于n。

4.错误

解析：f的发音是唇齿浊擦音，发音时上齿轻触下唇，气流从唇齿之间通过，h的发音是舌面后部清擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流从舌面和软腭之间通过，所以f不类似于h。

5.正确

解析：d的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从口腔通过，t的发音是舌尖中送气清音，发音时舌尖抵住上齿龈，送气较强，所以d类似于t。

6.正确

解析：n的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从鼻腔通过，l的发音是舌尖中浊音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从口腔通过，所以n类似于l。

7.正确

解析：g的发音是舌面后浊塞音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流被阻塞后突然释放，k的发音是舌面后清塞音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流被阻塞后突然释放，所以g类似于k。

8.正确

解析：h的发音是舌面后清擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流从舌面和软腭之间通过，j的发音是舌面后浊塞擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流被阻塞后突然释放，所以h类似于j。

9.错误

解析：j的发音是舌面后浊塞擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流被阻塞后突然释放，q的发音是舌面后送气清塞擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，送气较强，所以j不类似于q。

10.错误

解析：x的发音是舌面后清擦音，发音时舌面抬起靠近软腭，气流从舌面和软腭之间通过，z的发音是舌尖中浊擦音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间通过，所以x不类似于z。

11.错误

解析：zh的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过，z的发音是舌尖中浊擦音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间通过，所以zh不类似于z。

12.错误

解析：ch的发音是舌尖后送气清塞擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，送气较强，c的发音是舌尖前浊塞擦音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流被阻塞后突然释放，所以ch不类似于c。

13.正确

解析：sh的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖抬起靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之间通过，s的发音是舌尖前清擦音，发音时舌尖抵住上齿龈，气流从舌尖和上齿龈之间通过，所以sh类似于s。

14.错误

解析：r的发音是舌尖后浊擦音，发音时舌尖卷起，靠近硬腭，气流从舌面和硬腭之