【2024】第一单元 活动2 音乐诗词任我听 教学设计 义务教育版信息科技一年级全一册_第1页
【2024】第一单元 活动2 音乐诗词任我听 教学设计 义务教育版信息科技一年级全一册_第2页
【2024】第一单元 活动2 音乐诗词任我听 教学设计 义务教育版信息科技一年级全一册_第3页
【2024】第一单元 活动2 音乐诗词任我听 教学设计 义务教育版信息科技一年级全一册_第4页
【2024】第一单元 活动2 音乐诗词任我听 教学设计 义务教育版信息科技一年级全一册_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第一单元活动2音乐诗词任我听教案学科：信息科技课时：1课时(40分钟)(一)信息意识(二)计算思维(三)数字化学习与创新(四)信息社会责任强调健康用眼、合理控制使用时长、外放音量适宜、保护听力健康。养成文明、安全、健康使用数字设备的习惯，树立对自身和他人负责的信息社会责任。(一)知识与技能(二)过程与方法(三)情感态度与价值观四、教学重难点(一)教学重点(二)教学难点引导一年级学生规范、连贯地完成启动应用程序一进入栏目一找到资源一播放的完整流程。引导学生自觉遵守使用规则，形五、教学准备教师设备：安装国家中小学智慧教育平台、诗词学习应用程序、音乐播放软件的平板或计算机，投屏设备。学生设备：每人一台平板(提前安装对应应用程序，界面(一)导入新课(5分钟)的故事和诗词悦耳吗?知道这些内容来自哪里吗?即可随时收听音乐、诗词、传统文化故事。引出本节课学习内容—一音乐诗词任我听。(二)探究新知(22分钟)任务一：收听中华传统文化知识(8分钟)讲解国家中小学智慧教育平台包含大量免费、优质的传统文化资源，指导收听方法。在设备桌面找到国家中小学智慧教育平台应用程序，点击启动。找到德育栏目，进入优秀传统文化板块。进入有趣的传统文化知识板块。选择喜欢的内容，点击播放。听后交流：听到了什么故事?是否喜欢?是怎样找到并播放内容任务二：听读诗词(7分钟)找到诗词学习应用程序并启动。选择一年级语文对应的课本内容。点击播放，跟随大声朗读。任务三：收听经典儿歌(7分钟)过渡：学习疲劳时，可收听儿歌放松身心。操作指导：文明使用提醒：外放声音不宜过大，不影响同学和他人。学生播放喜欢的儿歌，轻轻跟唱，分享歌名与感受。小结：数字设备既能助力学习，也能带来愉悦体验。(三)巩固练习(7分钟)挑战1:快速打开智慧教育平台，找到传统文化音频。挑战2:找到一首课本诗词并播放、跟读。挑战3:播放一首最喜欢的儿歌。同桌互相检查：是否会播放?是否会暂停?感受数字设备的便捷性。规则抢答：使用数字设备需要注意什么?学生快速回答用眼、用(四)课堂小结(3分钟)总结：数字设备中包含丰富的学习资源，可随时学习、随时倾听。使用时需做到健康使用、文明使用：保持距离、控制时不影响他人。希望学生做数字设备的小主人，借助数字(五)布置作业(3分钟)完成一张小记录：用(设备)

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论