2025年辽宁大连市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)

2025年辽宁大连市初二学业水平地理生物会考试题题库(答案+解析)考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是（

）

A.一年B.一天C.一月D.一周

答案：B

解析：地球自转周期为一天，即24小时，决定了昼夜交替现象。地图的三个基本要素是（

）

A.比例尺、方向、图例

B.比例尺、坐标、等高线

C.图例、注记、等高线

D.图例、方向、等高线

答案：A

解析：比例尺、方向、图例是地图的三大基本要素，用于表示地理信息。下列属于等高线地形图中表示山脊的地形特征是（

）

A.等高线向中心凸出

B.等高线向外围凸出

C.等高线重叠

D.等高线闭合

答案：B

解析：等高线向外围凸出表示山脊，向中心凸出表示山谷。世界最大的热带雨林气候区位于（

）

A.撒哈拉沙漠

B.亚马逊平原

C.印度半岛

D.青藏高原

答案：B

解析：亚马逊平原位于南美洲，是世界最大的热带雨林气候区。我国东南沿海地区多台风，主要原因是（

）

A.纬度低，太阳辐射强

B.地势低平，排水不畅

C.夏季风势力强

D.人口密集，空气潮湿

答案：C

解析：台风多发于夏季风影响强烈的地区，我国东南沿海夏季风强劲。秦岭—淮河一线是我国哪两种气候区的分界线（

）

A.干旱与湿润

B.热带与亚热带

C.暖温带与亚热带

D.湿润与半湿润

答案：C

解析：秦岭—淮河是暖温带与亚热带的分界线，也是一月0℃等温线和年降水量800mm等降水量线。我国地势第三级阶梯的主要地形是（

）

A.山地和高原

B.平原和丘陵

C.盆地和山地

D.高原和盆地

答案：B

解析：第三级阶梯以平原和丘陵为主。下列属于细菌的繁殖方式的是（

）

A.分裂生殖

B.孢子生殖

C.胎生

D.花粉传播

答案：A

解析：细菌通过分裂进行繁殖，属于无性生殖。能引起食物中毒的细菌是（

）

A.酵母菌

B.霍乱弧菌

C.青霉菌

D.曲霉菌

答案：B

解析：霍乱弧菌可以引起霍乱，属于食物中毒的致病菌。下列不属于真菌的是（

）

A.酵母菌

B.青霉菌

C.病毒

D.蘑菇

答案：C

解析：病毒不是真菌，真菌包括酵母菌、青霉菌和蘑菇等。生物多样性不包括（

）

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.环境多样性

答案：D

解析：生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。下列不属于生物分类等级的是（

）

A.界

B.科

C.物种

D.环境

答案：D

解析：生物分类等级从高到低依次为界、门、纲、目、科、属、种。植物的有性生殖方式是（

）

A.无性繁殖

B.种子繁殖

C.营养繁殖

D.人工繁殖

答案：B

解析：有性生殖是通过两性生殖细胞结合产生新个体，如种子繁殖。蚊子的发育过程属于（

）

A.完全变态

B.不完全变态

C.半变态

D.无变态

答案：A

解析：蚊子的发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态。鸟类的生殖方式是（

）

A.卵生

B.胎生

C.无性生殖

D.授粉繁殖

答案：A

解析：鸟类通过产卵繁殖后代，属于卵生。基因控制生物的性状，下列说法正确的是（

）

A.所有性状都由显性基因决定

B.所有性状都由隐性基因决定

C.性状表现取决于显性基因

D.性状表现由基因和环境共同决定

答案：D

解析：生物的性状是基因和环境共同作用的结果。人类的性别由（

）决定

A.染色体

B.细胞质

C.DNA

D.蛋白质

答案：A

解析：人的性别由性染色体决定，XX为女性，XY为男性。为防治遗传病，我国实行的制度是（

）

A.接种疫苗

B.婚前检查

C.环境保护

D.营养健康

答案：B

解析：婚前检查有助于发现遗传病，预防遗传病患儿的出生。新冠病毒不属于细菌、真菌或植物，其原因是（

）

A.没有细胞结构

B.能进行光合作用

C.能自由运动

D.有细胞壁

答案：A

解析：病毒没有细胞结构，不能独立生存，需寄生在活细胞内。病毒的繁殖方式是（

）

A.孢子生殖

B.分裂生殖

C.无性生殖

D.自我复制

答案：D

解析：病毒通过自我复制进行繁殖，依靠宿主细胞完成。二、填空题（每空1分，共20分）动物的先天性行为是生来就有的，由________决定。

答案：遗传物质

解析：先天性行为由遗传物质控制，不通过学习获得。传染病的预防措施包括控制传染源、________和保护易感人群。

答案：切断传播途径

解析：传染病的预防主要包括三个环节：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。基因的显性与隐性决定了生物的________。

答案：性状表现

解析：显性基因控制的性状在表现型中显现，隐性控制的则在隐性纯合时显现。基因在亲子代之间通过________传递。

答案：生殖细胞

解析：基因通过生殖细胞在亲子代之间传递，维持遗传信息的连续性。细菌的营养方式是________。

答案：异养

解析：细菌利用现成有机物作为营养来源，属于异养生物。真菌的生殖方式主要是________。

答案：孢子生殖

解析：真菌主要通过产生孢子进行繁殖。生物分类中，最基本的分类单位是________。

答案：种

解析：种是生物分类中最基本的单位。基因多样性是指同一生物体内不同________之间的差异。

答案：基因

解析：基因多样性指同一物种中不同个体或种群之间的基因差异。人类的免疫系统包括________、________、________。

答案：皮肤和黏膜；体液免疫；细胞免疫

解析：免疫系统分为非特异性免疫和特异性免疫，前者包括皮肤和黏膜，后者包括体液免疫和细胞免疫。水蛭属于________动物。

答案：环节

解析：水蛭属于环节动物门，身体由许多体节组成。三、识图作答题（每题5分，共10分）阅读“生态系统结构示意图”，回答下列问题：

（1）图中①表示________，②表示________。

（2）①和②之间的箭头表示________。

答案：

（1）生产者；消费者

（2）能量流动

解析：生产者通过光合作用固定太阳能，消费者通过食物链获取能量，箭头表示能量从生产者流向消费者。根据右图，回答问题：

（1）图中①是________，②是________。

（2）③所代表的生物学过程是________。

答案：

（1）昆虫；青蛙

（2）变态发育

解析：图中①和②分别表示昆虫和两栖动物的发育阶段，③所代表的是变态发育过程。四、实验探究题（每题10分，共20分）实验名称：观察人体口腔上皮细胞

实验步骤：

（1）在载玻片中央滴一滴________；

（2）用牙签在口腔内侧轻轻刮取细胞后，将其涂在载玻片上，然后________；

（3）用碘液染色后，用吸水纸吸去多余染液，最后用________观察。

答案：

（1）生理盐水

（2）覆盖盖玻片

（3）显微镜

解析：该实验的正确步骤应包括：生理盐水保持细胞形态，盖玻片防止细胞破裂，碘液染色以便观察细胞结构。实验名称：探究植物的无性繁殖方法

问题：为什么选择植物的茎进行扦插？

方法：剪取植物的茎段，插入湿润土壤中，保持适宜温度和湿度，定期浇水。

结果：茎段上长出新根，最终发育成新植株。

答案：

问题：因为茎能发育成新个体，是植物无性繁殖的有效方式。

方法：正确

结果：正确

解析：扦插是常见的植物无性繁殖方法，利用茎的再生能力使植物快速繁殖，保留母本性状。五、材料分析题（10分）阅读下面材料，回答问题：

材料：近年来，全球多地出现严重蝗灾，蝗虫数量激增，对农作物造成巨大破坏。

（1）蝗虫的发育过程属于________；

（2）蝗虫的生殖方式是________；

（3）防止蝗灾的措施包括________和________。

答案：

（1）不完全变态

（2）卵生

（3）人工捕杀；喷洒生物农药

解析：蝗虫发育经历卵、若虫、成虫三个阶段，属于不完全变态；蝗虫通过产卵繁殖后代；防止蝗灾可采取人工控制或生物措施。答案及解析一、选择题答案：

1.B2.A3.B4.B5.C

6.C7.A8.D9.B10.C

11.D12.A13.A14.C15.B

16.D17.A18.B19.A20.D解析：

1.地球自转产生昼夜交替，公转产生四季变化。

2.地图三要素为比例尺、方向、图例。

3.等高线向外围凸出表示山脊。

4.亚马逊平原为世界最大的热带雨林气候区。

5.夏季风强会导致台风多发。

6.秦岭—淮河是暖温带与亚热带的分界线。

7.第三级阶梯以平原和丘陵为主。

8.细菌通过分裂生殖繁殖。

9.霍乱弧菌可引起食物中毒。

10.病毒无细胞结构，不属真菌范畴。

11.生物多样性不含环境多样性。

12.生物分类等级不包含“环境”。

13.种子繁殖属于有性生殖。

14.蚊子属于完全变态发育。

15.鸟类为卵生。

16.性状表现由基因和环境共同决定。

17.性别由性染色体决定。

18.婚前检查是预防遗传病的重要措施。

19.病毒没有细胞结构。

20.病毒的繁殖方式是自我复制。二、填空题答案：

21.遗传物质

22.切断传播途径

23.性状表现

24.生殖细胞

25.异养

26.孢子生殖

27.种

28.基因

29.皮肤和黏膜；体液免疫；细胞免疫

30.环节解析：

21.先天性行为受遗传物质控制。

22.预防传染病需切断传播途径。

23.性状表现受基因控制。

24.基因通过生殖细胞传递。

25.细菌无法自行合成有机物，为异养生物。

26.真菌以孢子繁殖。

27.生物分类单位中最基本的是种。

28.基因多样性是生物多样性的核心。

29.免疫系统包括非特异性免疫和特异性免疫。

30.水蛭属于环节动物。三、识图作答题答案：

31.（1）生产者；消费者

（2）能量流动

解析：生态系统中生产者包括植物，消费者包括动物，能量由生产者流向消费者。

32.（1）昆虫；青蛙

（2）变态发育

解析：昆虫和青蛙是不完全变态发育的典型例子，发育过程中形态变化