2025年陕西省渭南市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)

2025年陕西省渭南市初二学业水平地理生物会考真题试卷(含答案)一、选择题（每题2分，共40分）地球自转的周期是

A.一年

B.一月

C.一天

D.一周冬季我国大部分地区盛行的风是

A.东南风

B.西北风

C.东北风

D.西南风夏季风对我国东部地区的影响是

A.带来寒冷干燥的天气

B.带来高温多雨的天气

C.使气温降低，降水减少

D.使气温升高，降水不变在等高线地形图上，等高线密集的地方表示

A.地势平坦

B.地势陡峭

C.山顶

D.鞍部世界上面积最大的大洋是

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋气候类型的划分主要依据

A.降水量和日照时间

B.温度和降水

C.地形与植被

D.海拔与纬度我国领土的最西端位于哪个省级行政区

A.新疆维吾尔自治区

B.西藏自治区

C.云南省

D.四川省我国四大盆地中，面积最大的是

A.柴达木盆地

B.塔里木盆地

C.准噶尔盆地

D.四川盆地我国年降水量分布的总趋势是

A.从北向南递减

B.从东向西递减

C.从南向北递减

D.从西向东递减生物圈的范围包括

A.大气圈的下层、水圈和岩石圈

B.大气圈的上层、水圈和岩石圈

C.大气圈的下层、水圈的上层和岩石圈

D.大气圈、水圈和岩石圈的整个区域动物的先天性行为是指

A.环境影响形成的

B.后天学习得来的

C.生来就有的

D.适应环境的行为学习行为与先天性行为的主要区别是

A.是否由遗传决定

B.是否需要经验积累

C.是否适应环境

D.是否能传承下去动物在维持生态平衡中的作用是

A.只作为消费者

B.仅提供氧气

C.促进物质循环、维持生态平衡

D.仅分解有机物细菌和真菌在自然界中的作用主要是

A.进行光合作用

B.分解动植物遗体

C.寄生生活

D.合成有机物人类与细菌、真菌的关系中，不包括

A.有益关系

B.有害关系

C.共生关系

D.捕食关系生物分类的最小单位是

A.界

B.种

C.属

D.目以下属于遗传现象的是

A.人种的差异

B.猫的幼崽长出斑点

C.免疫接种后获得的抗体

D.人因长期锻炼而变得强壮在生物的性状中，显性性状指的是

A.不能表现出来的性状

B.由隐性基因决定的性状

C.由显性基因决定的性状

D.无规律地表现出来的性状青蛙的发育属于

A.完全变态发育

B.不完全变态发育

C.变温动物发育

D.变态发育人体内最大的消化器官是

A.口腔

B.胃

C.小肠

D.大肠生物多样性的三个层次是

A.物种多样性、遗传多样性、生态系统多样性

B.物种多样性、遗传多样性、基因多样性

C.物种多样性、生态多样性、生活环境多样性

D.生活环境、种群、个体保护生物多样性的根本措施是

A.制定法律

B.建立自然保护区

C.保护栖息地

D.控制人口增长有性生殖的特点是

A.能保持优良性状

B.子代与亲代的特征完全相同

C.由母体直接产生新个体

D.通过两性生殖细胞结合产生新个体昆虫的发育方式分为

A.变态发育和不变态发育

B.完全变态和不完全变态

C.孢子生殖和卵生

D.胎生和卵生青蛙的受精方式是

A.体内受精

B.体外受精

C.卵生

D.胎生下列属于细菌的是

A.酵母菌

B.蘑菇

C.链球菌

D.孢子真菌的繁殖方式主要是

A.分裂生殖

B.孢子生殖

C.出芽生殖

D.有性生殖被子植物的受精方式是

A.有性生殖

B.无性生殖

C.孢子生殖

D.营养繁殖下列属于变态发育的是

A.蝎子

B.猫

C.青蛙

D.鸡病毒与细菌的主要区别是

A.是否有细胞结构

B.是否能运动

C.是否含有遗传物质

D.是否需要寄生下列属于传染病的是

A.色盲

B.糖尿病

C.肺结核

D.血友病人体的免疫器官有

A.肾

B.胃

C.肝

D.胸腺下列属于紧急救护措施的是

A.静脉出血用指压法

B.静脉出血用止血带

C.动脉出血用指压法

D.动脉出血用敷料包扎人体的结构层次中，最基本的单位是

A.组织

B.器官

C.细胞

D.系统植物细胞与动物细胞相比，特有的结构是

A.细胞核

B.细胞质

C.细胞膜

D.细胞壁下列属于生态系统的是

A.一个池塘

B.一个湖泊中的所有鱼

C.森林中的所有树木

D.所有生物的总和生态系统中的生产者主要是

A.动物

B.人

C.植物

D.微生物消费者与生产者之间的关系是

A.捕食关系

B.竞争关系

C.互利共生

D.分解者与生产者的共生在生态系统中，能量最终来源于

A.植物

B.动物

C.阳光

D.分解者下列不属于绿色开花植物的是

A.黄瓜

B.玉米

C.绿藻

D.白菜二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）【地理填空】我国地形以______、丘陵和盆地为主。【生物填空】控制生物性状的基本单位是______。【地理填空】我国四大高原中，地势最高的______。【生物填空】由显性基因控制的性状为______性状。【地理填空】中国与______国家接壤的边界线最长。【生物填空】基因在亲子代之间传递的“桥梁”是______。【地理读图】某等高线图中，山脉两侧的等高线数值分别是500米和800米，表明该区域地势______。【生物读图】下图显示的是______生殖方式。【地理填空】我国年降水量最多的地方是______。【生物填空】生物的______是生物进化的基础。三、识图作答题（每题5分，共10分）【地理识图】读“中国地形图”，回答问题：

（1）请写出图中①处的地形名称。

（2）请写出图中②处的地形名称。【生物识图】读“人体生殖系统结构图”（图略），回答问题：

（1）图中表示男性生殖器官的是哪一部分？

（2）请写出图中A部分的名称并说明其功能。四、实验探究题（每题10分，共20分）【生物实验】某同学想要探究“细菌在不同环境下的分布情况”，设计了以下实验：

（1）实验材料包括什么？（写出三种）

（2）如何操作才能保证实验结果的准确性？

（3）实验中需控制哪些变量？

（4）你能预测实验结果吗？请说明理由。【地理实验】某学校组织学生进行“气象观测”活动，用温度计、风向标、雨量器等设备记录一天的天气数据。

（1）温度计主要用于观测哪项指标？

（2）风向标可以测定风的什么方向？

（3）雨量器用于测量什么现象？

（4）记录这些数据的意义是什么？

（5）请简要说明如何规范使用这些仪器。五、材料分析题（10分）阅读下列材料，回答问题：

材料一：

“青藏高原位于中国西南部，平均海拔在4000米以上，被称为‘世界屋脊’。高原上的主要农作物有青稞、小麦、豌豆等，由于昼夜温差大，作物积温少，生长周期较长，是全国重要的牧区。”材料二：

“在西藏拉萨，由于海拔高，空气稀薄，阳光强烈，居民常戴遮阳帽，用防晒霜，以防止紫外线伤害。”（1）青藏高原的地势特点是什么？（2分）

（2）材料中提到的高原上主要作物是哪些？（3分）

（3）材料二中居民采取哪些措施保护身体健康？（3分）

（4）高原地区的人类活动会带来哪些生态影响？（2分）答案及解析一、选择题答案：C

解析：地球自转一周的时间为一天，即24小时。答案：B

解析：冬季我国大部分地区盛行的风是西北风，来自高纬度地区。答案：B

解析：夏季风从海洋吹向陆地，带来高温多雨的天气。答案：B

解析：等高线越密集，表示地势越陡峭。答案：A

解析：世界上面积最大的大洋是太平洋。答案：B

解析：气候类型的划分主要依据温度和降水的组合。答案：A

解析：我国领土最西端位于新疆维吾尔自治区的帕米尔高原。答案：B

解析：塔里木盆地是四大盆地中面积最大的。答案：B

解析：我国年降水量从东南向西北递减。答案：A

解析：生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈。答案：C

解析：动物的先天性行为是生来就有的。答案：B

解析：学习行为是后天获得，需经验积累。答案：C

解析：动物在生态系统中促进物质循环，维持生态平衡。答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要分解动植物遗体。答案：D

解析：病毒与细菌的主要区别在于病毒没有细胞结构。答案：C

解析：生物多样性的三个层次是物种、遗传和生态系统。答案：C

解析：保护生物多样性的根本措施是保护栖息地。答案：D

解析：有性生殖是由两性生殖细胞结合产生后代。答案：B

解析：细菌和真菌都属于原核生物，不进行减数分裂。答案：C

解析：病毒需要寄生在宿主细胞内才能繁殖。答案：A

解析：我国地形以山地、丘陵和盆地为主。答案：C

解析：基因是生物体遗传的基本单位。答案：D

解析：我国与俄罗斯接壤的边界线最长。答案：A

解析：植物细胞中的遗传物质是DNA，位于细胞核中。答案：B

解析：器官是多种组织构成的，具有特定功能的结构。二、综合填空题与读图分析题答案：山地

解析：我国地形以山地为主。答案：基因

解析：基因控制生物的性状。答案：青藏高原

解析：青藏高原是四大高原中地势最高的。答案：显性

解析：显性性状由显性基因控制，能表现出。答案：俄罗斯

解析：我国与俄罗斯接壤的边界线最长。答案：生殖细胞（精子或卵细胞）

解析：生殖细胞是基因传递的桥梁。答案：起伏较大

解析：两侧等高线数值差异大，表明地势起伏较大。答案：卵生

解析：图中显示的是卵生的生殖方式。答案：海南岛

解析：我国年降水量最多的地方是海南岛。答案：变异

解析：生物的变异是生物进化的基础。三、识图作答题答案：（1）青藏高原；（2）喜马拉雅山脉

解析：根据图中信息判断，①为青藏高原，②为喜马拉雅山脉。答案：（1）睾丸；（2）A为睾丸，其功能是产生精子和分泌雄性激素

解析：睾丸是男性生殖器官，能产生精子并分泌激素。四、实验探究题答案：（1）培养皿、无菌操作工具、无菌水；（2）平行实验，重复实验，控制变量；（3）温度、湿度、光照、微生物种类等；（4）细菌可能在温暖、潮湿、营养丰富的环境中分布较广

解析：该实验需控制环境变量，合理设计步骤以得出结论。答案：