2025年青海省初二地理生物会考真题试卷+答案

2025年青海省初二地理生物会考真题试卷+答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、地球自转产生的地理现象是（

）

A.四季变化

B.昼夜交替

C.极昼极夜

D.太阳高度角变化2、在地图上，表示地理事物的符号称为（

）

A.比例尺

B.方向

C.图例

D.注记3、等高线向海拔低处凸出表示的是（

）

A.山脊

B.山谷

C.鞍部

D.山顶4、世界上面积最大的大洋是（

）

A.太平洋

B.大西洋

C.印度洋

D.北冰洋5、亚洲与非洲的分界线是（

）

A.乌拉尔山脉

B.苏伊士运河

C.巴拿马运河

D.土耳其海峡6、我国的海陆位置特征是（

）

A.位于亚欧大陆东部，东临太平洋

B.位于太平洋西岸，西接亚欧大陆

C.位于亚欧大陆西部，东临大西洋

D.位于印度洋北岸，东接太平洋7、我国降水最多的地方是（

）

A.火烧寮

B.乌鲁木齐

C.拉萨

D.青藏高原8、温带季风气候的主要特征是（

）

A.全年高温多雨

B.夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥

C.全年温和湿润

D.终年寒冷干燥9、我国地形以（

）为主

A.山地和高原

B.平原和盆地

C.丘陵和山地

D.高原和平原10、青藏地区主要的自然特征是（

）

A.干旱

B.高寒

C.潮湿

D.热带11、在生态系统中，绿色植物属于（

）

A.生产者

B.消费者

C.分解者

D.非生物成分12、动物的先天性行为是（

）

A.蜜蜂采蜜

B.猫捕鼠

C.鹦鹉学舌

D.蚂蚁搬家13、细菌和真菌在自然界中的作用主要是（

）

A.合成有机物

B.分解有机物

C.寄生

D.共生14、人类遗传病中，由隐性基因控制的是（

）

A.多指

B.色盲

C.长脸

D.色觉正常15、人体的免疫器官是（

）

A.皮肤

B.红细胞

C.淋巴细胞

D.胸腺16、下列属于无性生殖的是（

）

A.盆栽植物开花结果

B.鸡蛋孵化出小鸡

C.马铃薯用块茎繁殖

D.桃树种子发芽17、下列属于昆虫完全变态发育的是（

）

A.蝗虫

B.蟋蟀

C.蚊子

D.蚂蚁18、沼泽属于哪种生态系统（

）

A.海洋生态系统

B.农田生态系统

C.湿地生态系统

D.森林生态系统19、下列属于人类与真菌的互利共生关系的是（

）

A.足癣

B.酵母菌发酵酿酒

C.病毒入侵人体细胞

D.细菌使食物腐败20、昆虫的体表有防止水分蒸发的结构是（

）

A.鳞片

B.外骨骼

C.皮肤

D.角质层二、综合填空题与读图分析题（每空1分，共20分）21、【地理填空题】我国的四大盆地中，位于我国西北地区的是________，该地区主要的自然环境特点是________。

22、【地理填空题】我国地势特点是________，其对气候的影响是________。

23、【生物填空题】细胞膜的功能是控制物质的________和________。

24、【生物填空题】生态系统中，所有生物所依赖的非生物成分包括________、________和________。

25、【生物填空题】人的性别由________染色体决定，其中女性的性染色体是________。

26、【地理读图题】读“中国地形图”回答问题：

（1）青藏高原位于我国________边，主要地形特征是________。

（2）图中所示的山脉是________，其对我国气候的影响是________。

27、【生物读图题】观察右图“人体结构层次图”，请填写下列内容：

（1）图中①是________。

（2）图中③是________。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、【识图题】观察右图“生态系统结构图”，回答问题：

（1）请写出该生态系统中的生产者。

（2）写出图中一条完整的食物链。32、【实验题】某同学设计了以下实验：将两组相同的种子分别放在潮湿的棉花和干燥的棉花中，放在相同的温度下，观察它们的萌发情况。

（1）该实验的变量是________。

（2）该实验的结论是________。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、【实验探究题】为了探究温度对种子萌发的影响，某生物小组进行了如下实验：

（1）提出问题：温度是否会影响种子的萌发？

（2）作出假设：温度越高，种子萌发率越高。

（3）实验步骤：取20粒绿豆种子，分两组，一组置于20℃的环境中，另一组置于30℃的环境中，其他条件相同，培养10天。

（4）实验结果：20℃组有15粒发芽，30℃组有18粒发芽。

（5）结论：温度对种子萌发有影响，温度越高，萌发率越高。

请判断该实验设计是否完整，如不完整，请补充。34、【实验探究题】在模拟人体免疫实验中，学生使用了培养皿装有细菌，向其中滴入人体的体液后观察细菌是否被杀死。

（1）该实验的目的是什么？

（2）该实验是否科学？请说明理由并提出一个更合理的实验设计。五、材料分析题（10分）35、【材料分析题】阅读以下材料并回答问题：

材料一：在青藏高原地区，由于高海拔、寒冷、缺氧等环境因素，居民易患高原反应，表现为头痛、恶心、呼吸困难等症状。

材料二：青藏高原的生态环境脆弱，过度放牧和旅游活动会破坏草场和植被，导致水土流失。

（1）高原反应的主要原因是什么？

（2）如何保护高原生态系统的完整性？答案及解析一、选择题答案：B

解析：地球自转导致昼夜交替，而公转导致季节变化。答案：C

解析：地图三要素包括比例尺、方向和图例，其中图例是表示地理事物的符号。答案：B

解析：等高线向低处凸出表示的是山谷。答案：A

解析：太平洋是世界上面积最大的大洋。答案：B

解析：亚洲与非洲的分界线是苏伊士运河。答案：A

解析：我国位于亚欧大陆东部，东临太平洋。答案：A

解析：火烧寮是世界上降水量最多的地区之一。答案：B

解析：温带季风气候的主要特征是夏季炎热多雨，冬季寒冷干燥。答案：A

解析：我国地形以山地和高原为主。答案：B

解析：青藏地区由于海拔高，气候以高寒为主。答案：A

解析：绿色植物通过光合作用制造有机物，属于生产者。答案：A

解析：蜜蜂采蜜是先天性行为，由遗传决定。答案：B

解析：细菌和真菌在自然界中主要作为分解者，分解有机物。答案：B

解析：色盲是隐性遗传病，由隐性基因控制。答案：D

解析：人体的免疫器官包括胸腺、淋巴结、脾等。答案：C

解析：马铃薯用茎繁殖属于无性生殖。答案：C

解析：蚊子属于完全变态发育的昆虫。答案：C

解析：沼泽属于湿地生态系统。答案：B

解析：酵母菌用于酿酒属于互利共生关系。答案：B

解析：昆虫的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用。二、综合填空题与读图分析题答案：塔里木盆地；干旱、沙漠广布

解析：塔里木盆地位于西北地区，气候干旱，沙漠广布。答案：西高东低；东部降水丰富，西部降水少

解析：我国地势西高东低，影响气候的分布。答案：进出；物质交换

解析：细胞膜具有控制物质进出和进行物质交换的功能。答案：阳光；空气；水

解析：生态系统中的非生物成分包括阳光、空气和水。答案：性染色体；XX

解析：人的性别由性染色体决定，女性的性染色体是XX。答案：西南；地势高，气温低

解析：青藏高原位于我国西南边，地势高、气温低，是高原气候区。答案：（1）细胞；（2）器官

解析：①是细胞，③是器官，代表人体结构层次。三、识图作答题答案：（1）草、树、水藻；（2）草→兔→狼→狮子

解析：生产者包括草、树、水藻等植物；食物链从生产者开始，经过消费者，最终到顶级消费者。答案：（1）水分；（2）温度对种子萌发有影响，但实验设计不科学，因为没有设置对照组或重复实验，结论不可靠。

解析：该实验变量是水分，但没有控制温度或重复实验，结论缺乏科学依据。四、实验探究题答案：该实验设计不完整，未设置对照组，应将两组种子置于相同温度下，只改变温度条件进行对比。

解析：实验设计需要设置对照组，确保变量唯一，从而得出科学结论。答案：（1）该实验的目的是观察体液是否具有杀菌作用；（2）不科学，因为体液成分复杂，无法直接证明免疫作用。更合理的实验设计是使用无菌培养基，加入人体免疫细