【2026】统编版小学语文四年级下册国测练习卷附答案

统编版小学语文四年级下册国测练(考试时间：90分钟满分：100分)卷首语：亲爱的同学，经过一学期的语文学习，你一文能力。这份试卷将带你回顾学习之旅，检验学习成果现最好的自己!一、基础积累(35分)1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观(9分)tuījiànjiěmèntānwánzhēngzhá(1)单于(chándān)(2)奢侈((4)炫耀(xuànxuán)((5)倔强(juéjuè3.辨析形近字，再组词(6分)4.补充词语，完成练习(7分)(1)写出两个与“无()无()”结构相同(2)选择合适的词语填空：面对突如其来的暴雨，人们有些(),但很快就镇定下5.按要求完成句子练习(7分)(1)运用恰当的修辞手法，让句子更生动形象(2分)①三月桃花水流淌着。②白桦树挺立着。(2)修改病句(用修改符号在原句上修改，2分)①我们要养成认真完成作业、勤于思考的好习惯。(3)按要求改写句子(3分)②这是一场精彩的演出。(改为反问句)③纳米技术是20世纪90年代兴起的高新技术。(缩句)二、积累运用(15分)1.默写古诗词、短文，注意书写工整，不写错别字(8分)(1)宿新市徐公店(2)墨梅 .(3)默写《繁星(七一)》这些事——2.根据课文内容填空(4分)(1)《琥珀》一文通过合理的想象，讲述了琥珀的形成过程，其中松脂球的形成需要 (2)《母鸡》一文以作者对母鸡的变化为线索，赞美了母性的0(3)《海上日出》的作者是,课文按照顺序，描写了海上日出的(4)《铁杵成针》的故事告诉我们：3.按要求填空(3分) 三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(12分)记金华的双龙洞(节选)在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说下一只小船进出。怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三4.这段文字主要写了什么内容?表达了作者怎样的情感?(4分)(二)课外阅读(13分)每年春天，冰雪消融，河边的芦苇就冒出了嫩绿的新悄探出脑袋，打量着这个崭新的世界。没过多久，新芽就长成了细长的叶子，风一吹，在里面追逐嬉戏。芦苇长得郁郁葱葱，层层叠叠，像一片绿色的海围。我们会摘下一片大大的芦苇叶，卷成一个小小的哨子，用力一吹，就能发出的声响，传遍整个河滩。有时，我们还会在芦苇荡里寻找野鸭蛋，每当找到一颗，大秋天，芦苇渐渐变黄了，细长的芦苇秆挺直了腰杆，像一个个坚乡的小河。芦苇顶端的芦花，像一团团洁白的雪花，随风飘动，落在小河里，像一只只小小的白船，顺着河水漂流远方。这时，大人们会割下芦苇，用来编草席、做扫帚，如今，我离开了故乡，但故乡的芦苇依然在我心中生长。它不仅承载着我童年的欢乐，1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上(1分)2.联系上下文，理解下列词语的意思(2分)(2)记忆犹新：3.短文是按照什么顺序描写故乡的芦苇的?描写了不同季节芦苇的哪些特点?(3分)5.作者在文中表达了怎样的情感?(2分)要求：1.写清楚尝试的过程，包括尝试的原因、经过(遇到的困难、如何克服)以及3.字数不少于400字，不出现真实姓名，书写工整，不写错别字。蔬菜芙蓉胳膊朦胧推荐解闷贪玩挣扎绸(丝绸)籍(书籍)炕(土炕)稠(稠密)藉(慰藉)坑(土坑)俊(英俊)挥(挥手)防(防止)骏(骏马)浑(浑浊)访(访问)4.补充词语并完成练习一丝不苟震耳欲聋心旷神怡奔流不息无忧无虑惊慌失措(1)无影无踪无边无际(2)惊慌失措(3)示例：白求恩大夫在手术台上一丝不苟地为伤员做手术。5.按要求完成句子练习(1)运用修辞手法让句子更生动①示例：三月桃花水唱着欢快的歌向前流淌着。②示例：白桦树像一位挺拔的哨兵，静静地挺立在路旁。(2)修改病句①我们要养成认真完成作业、勤于思考的好习惯。(无需修改)(3)按要求改写句子①妈妈对我说，让我今天放学早点回家，我们一起去买文具。②这难道不是一场精彩的演出吗?③纳米技术是高新技术。(1)宿新市徐公店(2)墨梅(3)繁星(七一)(1)炎热的天气松脂的滴落(2)情感伟大(3)巴金时间(4)只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功(1)洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。(2)欲将轻骑逐，大雪满弓刀。(3)示例：相互信任(答案不唯一，合理即可)三、阅读理解1.描写孔隙小船大小的句子：两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三(二)课外阅读1.题目：故乡的芦苇(原文已有)(1)郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛，这里指夏天的芦苇长得非常茂盛。(2)记忆犹新：过去的事，至今印象还非常清楚，就像刚才发生的一样，这里指作者3.短文是按照时间顺序描写故乡的芦苇的。-春天：芦苇冒出嫩绿新芽，长成细长叶子；-夏天：芦苇郁郁葱葱，是孩子们的乐园；-秋天：芦苇变黄，芦花洁白，大人们割下芦苇编草席、做扫帚；4.文中画线句子(每年春天，冰雪消融，河边的芦苇就冒出了嫩绿的新芽，像一个个害羞的小姑娘，悄悄探出脑袋，打量着这个崭新的世界。)运用了比喻和拟人的修辞态，生动形象地写出了春天芦苇新芽刚刚冒出时的可爱、-秋天，芦苇可以用来编草席、做扫帚，有很大的用处；四、习作1.确定尝试的内容：可以是学习一项新技能(如骑自行车、做饭、游泳等),也可以是挑战一件自己不敢做的事(如第一次上台演讲、第一次独自在家等)。2.写清楚尝试的原因：为什么想要尝试这件事?是因为好奇、兴趣，还是为了挑战自3.详细描写尝试的经过：-遇到了哪些困难?比如学习骑自行车时会摔倒，做