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部编版语文四年级上册《走月亮》练习题同学们,《走月亮》是一篇脍炙人口的抒情散文,描绘了“我”和阿妈在月光下散步的美好情景,语言优美,意境深远。下面这份练习题,希望能帮助同学们更好地理解课文内容,巩固所学知识,并提升语文素养。一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。éluǎnshí()fēngsú()pútao()zhuāngjia()tiàoyuè()jiāoguàn()2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。*我们走在弯弯曲曲(qūqǔ)的小路上,听着远处传来的乐曲(qūqǔ)声。*阿妈喜欢在月光下散(sǎnsàn)步,她说这样能放松(sǎnsàn)心情。*细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月(yuèyùe)光。3.比一比,再组词。坑()填()洼()抗()镇()哇()4.根据意思,从课文中找出相应的词语。*柔和美好。()*田地边上的埂子,用来分界并蓄水。()*形容声音、动作等轻微、柔和。()*令人留恋,舍不得离开。()5.选词填空。(温暖温馨柔和柔美)*月光是那样(),照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……*阿妈牵着我的手,在()的月光下走着,走着……*春天的阳光()地洒在大地上,万物复苏。*我们一家人围坐在炉火旁,气氛十分()。二、课文内容理解与分析1.课文回顾:“我”和阿妈在月光下走过了哪些地方?请你简要概括。__________________________________________________________________________________________________________________________________2.品读感悟:读下列句子,回答问题。*“我和阿妈走月亮!”这句话在课文中出现了几次?这样写有什么好处?__________________________________________________________________________________________________________________________________*“细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!”这句话描写了哪些景物?你从中感受到了什么?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.深入探究:课文表达了作者怎样的思想感情?__________________________________________________________________________________________________________________________________三、语言感悟与实践1.摘抄课文中你最喜欢的句子或段落,并说说你为什么喜欢它。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.仿写句子。例:月光照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……仿写:夕阳染红了________________,染红了________________,也染红了,染红了________________……3.小练笔:在你的生活中,有没有和家人一起散步的温馨经历?请你用几句话写下来,注意运用恰当的描写,表达自己的感受。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________---使用建议:*同学们可以先独立完成以上练习,再与同学或老师交

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