2026年学校防灾减灾知识竞赛试题及答案

2026年学校防灾减灾知识竞赛试题及答案一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.地震发生时，正在教室上课的学生最安全的避险方式是？A.立即冲向教室门口逃生B.迅速钻到课桌下，用书包保护头部，待晃动停止后有序撤离C.站在窗户边观察情况D.躲在讲台后方墙壁处答案：B2.高层教学楼发生火灾时，正确的逃生方法是？A.乘坐电梯快速下楼B.用湿毛巾捂住口鼻（折叠8层以上），低姿沿疏散楼梯逃生C.直接从窗户跳逃生软梯D.躲在卫生间关闭门窗等待救援答案：B3.台风预警信号中，橙色预警表示？A.24小时内平均风力10级以上或阵风12级以上B.12小时内平均风力12级以上或阵风14级以上C.12小时内平均风力10级以上或阵风12级以上D.6小时内平均风力12级以上或阵风14级以上答案：C4.暴雨导致校园低洼处积水时，学生应避免的行为是？A.远离路灯、电线杆等带电设备B.用树枝试探积水深度后缓慢通过C.直接蹚过不明积水区域D.观察周围是否有漩涡（可能是窨井缺失）答案：C5.发生泥石流时，正确的逃生方向是？A.顺着泥石流流动方向奔跑B.向泥石流流动的垂直方向的山坡高处逃生C.向泥石流流动的反方向奔跑D.躲在山谷中的大石头后答案：B6.雷电天气时，在操场活动的学生应立即采取的措施是？A.躲在孤立的大树下B.停止活动，双脚并拢下蹲，远离金属物体C.聚集在篮球架下避雷D.继续进行体育训练答案：B7.学校实验室发生化学品泄漏时，无关人员应？A.立即进入实验室查看情况B.用手直接清理泄漏物C.听从指挥沿上风向撤离至安全区域D.打开所有门窗加速空气流通答案：C8.疫情期间，学校教室的正确通风方式是？A.全天关闭门窗防止病毒进入B.每节课后开窗通风30分钟以上（无对流风时可开排风扇辅助）C.仅在学生离开教室时通风D.用空调内循环替代自然通风答案：B9.校园内发现不明包裹（可能含危险物品），正确的处理方式是？A.立即打开查看内容B.用手触摸包裹表面C.远离包裹并报告保卫处和老师D.拍照发社交媒体询问答案：C10.冬季使用取暖设备时，最易引发火灾的行为是？A.电暖器与衣物保持1米以上距离B.离开宿舍时关闭电热毯电源C.用湿毛巾覆盖正在运行的暖风机D.定期检查插座和电线是否老化答案：C11.洪水围困在教学楼二层时，错误的自救方法是？A.收集饮用水、食物等物资B.用鲜艳衣物或手电筒发出求救信号C.尝试游到附近高处D.固定临时救生漂浮物（如空塑料桶）答案：C12.发生煤气（天然气）泄漏时，首先应？A.打开抽油烟机排气B.关闭燃气阀门，开窗通风，禁止开关电器C.点燃蜡烛检查泄漏点D.拨打119时在室内通话答案：B13.山体滑坡前的常见征兆不包括？A.山坡上出现裂缝并逐渐扩大B.坡脚处泉水突然干涸或变浑浊C.蚂蚁大规模搬家D.树木歪斜、电线杆倾倒答案：C14.校园应急物资储备中，不属于基础医疗包必备物品的是？A.创可贴、纱布B.体温计、酒精棉片C.降压药、抗生素D.一次性医用手套、止血带答案：C15.地震后被埋压时，错误的自救措施是？A.用砖块支撑松动的重物，扩大生存空间B.持续大声呼救消耗体力C.敲击管道或墙壁发出求救信号D.节省体力，等待救援答案：B16.台风期间，住在学校宿舍的学生应重点注意？A.打开窗户保持通风B.将花盆、晾衣杆等物品收至室内C.到阳台观察台风情况D.使用蜡烛照明时靠近窗帘答案：B17.发生踩踏事件时，正确的自我保护姿势是？A.双臂交叉护在胸前，身体略向前倾B.弯腰捡掉落的物品C.逆着人流方向拥挤D.紧贴墙壁站立答案：A18.夏季高温预警（红色）发布时，学校应采取的措施是？A.正常开展户外体育课B.调整上课时间（如推迟早自习、提前放学）C.关闭教室空调节约用电D.组织学生进行高温适应性训练答案：B19.校园内发生宠物（如流浪狗）攻击事件时，正确的应对方法是？A.奔跑逃离吸引其追击B.蹲下假装捡石头，保持眼神接触C.用手直接驱赶D.站着不动任其撕咬答案：B20.暴雨导致校园内涝，救援人员用冲锋舟转移学生时，错误的行为是？A.听从指挥有序登船B.穿好救生衣并系紧卡扣C.在船上随意走动或打闹D.避免触碰船上的救生设备答案：C二、判断题（共15题，每题1分，共15分）1.地震时，住在高层的学生应立即跳窗逃生。（）答案：×2.火灾中，烟雾较浓时应贴近地面爬行，因为热空气上升，地面附近氧气更充足。（）答案：√3.台风来临前，学校应加固门窗，将教学楼外悬挂的标语、广告牌等移除。（）答案：√4.发现同学中暑晕倒，应立即将其转移至阴凉处，解开衣领，用湿毛巾擦拭身体降温。（）答案：√5.洪水期间，为快速转移，可将学生通过临时搭建的木桥运送。（）答案：×6.雷电天气时，在室内可以使用有线电话，但不能使用手机。（）答案：×（手机可使用，有线电话可能引雷）7.发生化学试剂泼溅到皮肤时，应立即用大量清水冲洗15分钟以上。（）答案：√8.学校应急演练中，学生可以为求速度不按指定路线疏散。（）答案：×9.山体滑坡发生后，应立即返回原住地查看损失。（）答案：×（可能发生二次滑坡）10.疫情期间，学生在教室可以不戴口罩，只要保持1米距离。（）答案：×（密闭场所仍需规范佩戴）11.冬季使用煤炉取暖时，在房间内放一盆水可以预防煤气中毒。（）答案：×（一氧化碳不溶于水）12.地震预警信号（如手机警报）发出后，仍有10-60秒的避险时间。（）答案：√13.发生踩踏时，若被挤倒，应双手抱头，蜷缩身体，侧躺在地。（）答案：√14.暴雨导致河流涨水，学生可以在河道边观察水情。（）答案：×（可能突发洪水）15.学校食堂发生燃气泄漏，工作人员应立即关闭阀门，打开排风扇。（）答案：×（排风扇开关可能产生火花）三、简答题（共10题，每题4分，共40分）1.请列举地震后学校开展自救互救的三项关键措施。答案：①组织人员排查教学楼、宿舍等建筑安全隐患，标记危险区域；②对受伤人员进行止血、固定骨折部位等紧急处理；③清点师生人数，统计失踪或被困人员信息并上报救援部门。2.简述火灾逃生时“湿毛巾捂口鼻”的科学原理及正确操作方法。答案：原理：湿毛巾可过滤部分烟雾中的颗粒物和有毒气体，降低吸入量；操作：将毛巾折叠8层以上（厚度约1厘米），浸湿后捂住口鼻，留出呼吸空间，避免完全捂紧导致呼吸困难。3.台风登陆前，学校应做好哪些防范准备？（至少4项）答案：①检查教学楼、宿舍门窗是否牢固，加固或用胶带贴“米”字防止玻璃碎裂；②清理校园内易被风吹动的物品（如篮球、花盆）；③储备饮用水、食品、手电筒、急救药品等应急物资；④通知师生取消户外活动，提前放学或调整课程安排；⑤检查排水系统是否畅通，防止内涝。4.遇到校园内突发的小型泥石流（如山坡下堆积少量泥沙），学生应如何安全转移？答案：①立即停止行动，向泥石流流动方向的垂直两侧（如左侧或右侧）的山坡高处奔跑；②避免进入低洼地带或山谷；③若来不及逃离，可抱住周围牢固的大树或岩石；④转移至安全区域后，及时报告老师或拨打119。5.疫情期间，学校教室的日常消毒应遵循哪些规范？（至少3点）答案：①选择含氯消毒液（如84消毒液），按比例稀释（一般1:100）；②每日至少消毒2次（如早、晚课后），重点擦拭门把手、课桌椅表面、讲台等高频接触区域；③消毒后开窗通风30分钟以上，避免消毒液残留刺激呼吸道；④消毒人员需戴手套、口罩，操作后洗手。6.雷电天气时，在校园户外的学生需注意哪些禁忌行为？（至少4项）答案：①不要躲在孤立的大树、旗杆、路灯下；②不要使用金属伞柄的雨伞或手持金属物品（如羽毛球拍）；③不要在水面或水边（如池塘、操场积水处）停留；④不要奔跑或拨打手机（可关闭电源）；⑤不要聚集在一起，应分散蹲下（双脚并拢，减少跨步电压）。7.简述校园内发生踩踏事件的常见诱因及预防措施。答案：诱因：上下楼梯时拥挤、起哄，突发紧急情况（如火灾警报）时无序疏散，狭窄通道（如走廊、楼梯口）人员密度过大；预防措施：①划分上下楼梯通道（如左行右立）；②错峰下课，避免集中人流；③定期开展疏散演练，培养有序撤离习惯；④在楼梯口、走廊等区域设置引导员。8.冬季使用电热毯时，如何预防火灾？（至少4点）答案：①选择正规厂家生产的合格产品，避免使用超过6年的老旧电热毯；②不要折叠使用，避免电热线受损短路；③入睡时关闭电源，禁止通宵使用；④不要在电热毯上放置重物（如厚被子）或与其他取暖设备叠加使用；⑤发现电热毯有焦糊味、发热不均时立即停用。9.洪水围困在教室时，如何利用身边物品制作临时救生工具？（至少3种方法）答案：①将空塑料瓶（如矿泉水瓶）用绳子串联，绑在腰间作为浮具；②用床单、窗帘等布料包裹泡沫板（如快递箱内的泡沫）制成简易救生垫；③收集未开封的桶装饮用水（塑料桶），双手抱紧作为浮力支撑；④将书包内的书本取出，用防水袋（如塑料袋）密封后绑在身上。10.学校实验室发生酒精（75%医用酒精）泼洒并起火时，应如何正确灭火？答案：①立即用湿毛巾、灭火毯覆盖火源，隔绝氧气；②若火势较小，可用二氧化碳灭火器（喷口对准火焰根部）；③禁止用水直接泼洒（酒精密度小于水，可能随水流扩散火势）；④迅速疏散实验室人员，关闭门窗防止火势蔓延；⑤火势无法控制时，立即拨打119并报告具体位置（如“3号楼205实验室”）。四、案例分析题（共5题，每题5分，共25分）1.案例：某中学位于山区，春季连续降雨3天。4月12日早晨，值班老师发现校园后山坡出现新的裂缝，且坡脚处泉水变得浑浊。问题：此时学校应采取哪些应急措施？答案：①立即启动地质灾害应急预案，暂停上课；②组织师生沿预定路线向远离山坡的安全区域（如地势平坦的操场）疏散；③安排专人监测裂缝变化（如用红漆标记裂缝端点，观察是否扩大）；④通知家长到校接学生或由教师带队转移至临时安置点；⑤第一时间向当地自然资源部门和应急管理部门报告情况，请求专业救援；⑥禁止师生返回危险区域取物品。2.案例：课间操时，教学楼突然发生6级左右地震，部分学生因慌乱在楼梯间拥挤，1名学生摔倒。问题：此时在场教师应如何指挥疏散？答案：①立即大声喊话：“不要跑！先躲到墙角或承重墙旁！”（若震动剧烈）；②待地震晃动停止后，组织学生“弯腰、抱头、低姿”沿楼梯有序撤离，避免推挤；③安排2名教师分别在楼梯上方（引导）和下方（疏导）维持秩序；④发现摔倒学生时，后面的学生应立即停下，前面的教师迅速将其扶起并护送至队伍最前端；⑤疏散至操场后，清点班级人数，统计受伤情况，对擦伤、扭伤等轻伤进行简单处理，重伤者立即送医。3.案例：夏季午休时，学生宿舍302室因私拉电线充电导致插线板起火，火势迅速蔓延至床单，烟雾弥漫整个房间。问题：302室学生及相邻宿舍学生应如何正确应对？答案：302室学生：①立即关闭插线板电源（若火势未蔓延），用湿毛巾捂住口鼻；②若火势较小，用灭火器对准火源根部喷射；③若火势较大，迅速撤离房间，关闭房门（延缓火势）；④撤离时低姿沿走廊跑向安全出口，不乘坐电梯。相邻宿舍学生：①听到呼喊或看到烟雾后，不要贸然进入302室；②用手触摸房门（若发烫，说明门外火势大，应退守房间）；③若房门不烫，用湿毛巾捂口鼻，沿疏散指示标志撤离；④撤离至操场后，向老师报告302室具体情况（如“可能有同学未逃出”）。4.案例：台风“海葵”登陆前，某沿海中学已发布橙色预警，部分学生认为“台风还没到，没必要提前回家”，坚持留在教室复习。问题：作为班主任，应如何说服学生及时离校避险？答案：①说明台风橙色预警的含义（12小时内平均风力10级以上），强调强风可能导致树木折断、玻璃碎裂，存在高空坠物风险；②指出持续降雨可能引发校园内涝，影响后续撤离；③引用本地历史案例（如2023年台风“杜苏芮”导致某学校围墙倒塌）增强说服力；④告知家长已在校门口等待，学校将安排教师护送学生到家长处；⑤强调“生命安全高于一切”，复习可通过线上补课弥补。5.案例：秋季某天，校园内突发不