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2026年初中学业水平考试语文试卷(阅读部分)一、现代文阅读(共20分)阅读下面的文章,完成1-4题。伞下的时光林晓棠①老城区的巷弄,总藏着些时光磨洗过的故事。拐角处那间不足十平米的修伞铺,便是陈阿爷的江湖。青灰的墙面被岁月洇出深浅不一的色块,门前挂着的旧木牌上,"修伞"二字的漆皮已斑驳不堪,却依旧倔强地守着一方天地。②每个晴好的午后,陈阿爷总会搬张竹椅坐在铺门口,膝头摊着一把待修的旧伞。他戴着老花镜,眼神专注得像个正在解数学难题的学生。穿针引线时,枯瘦的手指却稳如磐石,丝线在伞骨间游走,仿佛在编织一张细密的网,将漏雨的时光都一一补缀完整。③我第一次光顾修伞铺,是因为一把陪伴了整个青春的格子伞。伞骨断裂,伞面也撕裂了一道长长的口子,母亲说扔了算了,我却舍不得。那是十八岁生日时好友所赠,伞面上还留着毕业旅行时不小心蹭上的咖啡渍,每一处痕迹都藏着一段回忆。④"阿爷,这伞还能修吗?"我将伞递过去,声音里带着几分忐忑。陈阿爷接过伞,翻来覆去端详片刻,又用手指轻轻叩击着断裂的伞骨,像是在与旧物对话。"能修,"他缓缓开口,"只是这伞骨得换不锈钢的,不然撑不了多久。"⑤我连连点头。看陈阿爷修伞是种享受。他先将破损的伞面拆下,用温水洗净上面的污渍,再用熨斗仔细熨平。那些褶皱在他手下渐渐舒展,仿佛时光也跟着温柔起来。接着,他拿出一卷新的伞布,比照着旧伞面的大小裁剪,针脚细密均匀,走线流畅自然。最神奇的是装伞骨,几根不锈钢伞骨在他手中仿佛有了生命,"咔嗒"几声便精准地卡入伞槽,严丝合缝。⑥"现在修伞的人少咯,"陈阿爷一边忙着手中的活计,一边与我闲聊,"年轻人宁愿花几十块买把新伞,也不愿花十几块修旧伞。"他顿了顿,眼神望向巷口川流不息的人群,"其实物件跟人一样,处久了就有感情。修的哪里是伞,分明是念想。"⑦我想起母亲的话,忽然有些羞愧。在这个追求快节奏的时代,我们似乎越来越缺乏耐心,习惯了用新的替换旧的,却忘了旧物里藏着的温度与记忆。⑧三天后,我去取伞。格子伞焕然一新,不锈钢的伞骨泛着柔和的光泽,修补过的伞面几乎看不出痕迹。陈阿爷还特意在伞柄处缠了一圈防滑的布条,摸上去温暖而踏实。"试试看,"他笑着说。我撑开伞,骨架挺括,开合自如,仿佛握着的不仅是一把伞,更是一段被重新拾起的时光。⑨后来,我成了修伞铺的常客。有时是修伞,有时只是路过,会停下来和陈阿爷聊上几句。他说他十六岁跟着师傅学艺,一晃眼五十多年过去了。修伞的工具换了一批又一批,不变的是那份对手艺的执着。"每把伞都有自己的脾气,"他常说,"你得懂它,它才肯为你遮风挡雨。"⑩去年冬天,修伞铺旁的老房子开始拆迁。我以为陈阿爷会就此歇业,没想到开春后,他在不远处的便民服务中心租了个小小的摊位,继续修伞。新摊位明亮整洁,挂着的木牌却还是那块旧的,只是"修伞"二字被重新漆过,红得耀眼。⑪如今路过便民服务中心,总能看到陈阿爷忙碌的身影。他的修伞铺就像一个时光驿站,来来往往的人带着破损的旧伞,也带着各自的故事。而陈阿爷,便是那个守护故事的人,用一双巧手,将时光的裂缝轻轻缝合,让那些即将被遗忘的温暖,得以继续陪伴在主人身边。⑫或许,在这个日新月异的时代,我们更需要这样的匠人精神——不浮躁,不盲从,坚守一份初心,守护一份情怀。就像陈阿爷手中的伞,历经风雨,却依旧能为我们撑起一片晴朗的天空。(有删改)---1.阅读文章第②-⑧段,概括陈阿爷修伞的主要过程。(4分)2.结合语境,赏析文章第⑥段中画线句子的表达效果。(4分)"其实物件跟人一样,处久了就有感情。修的哪里是伞,分明是念想。"3.文章第⑩段写到陈阿爷在拆迁后"继续修伞",并且"挂着的木牌却还是那块旧的",这一细节有何深意?(6分)4.结合全文,谈谈你对"匠人精神"的理解。(6分)---参考答案及评分标准1.(4分)①仔细检查伞的破损情况并告知顾客修理方案;②拆卸并清洗、熨平旧伞面;③裁剪新伞布并缝制;④更换并安装新伞骨;⑤在伞柄处缠上防滑布条。(每点1分,答出四点即可得满分)2.(4分)运用了比喻和反问的修辞手法(1分),将物件比作人,生动形象地写出了老物件承载的情感价值(1分);反问句式加强语气(1分),强调了修伞不仅是修补物件,更是对情感与回忆的珍视与守护,表达了陈阿爷对修伞手艺的热爱和对旧物情怀的理解(1分)。3.(6分)①"继续修伞"表现了陈阿爷对修伞手艺的坚守与热爱,不因环境变化而放弃;②"旧木牌"象征着对传统手艺的传承与延续,承载着老物件的温度与时光的记忆;③这一细节凸显了陈阿爷不忘初心、坚守情怀的品格;④与前文"修伞的人少咯"形成对比,突出了匠人精神在现代社会的珍贵。(每点2分,答出三点即可得满分)4.(6分)①匠人精神是对技艺的精益求精,如陈阿爷修伞时的专注细致、一丝不苟;②匠人精神是对传统的坚守传承,如陈阿爷数十年如一日从事修伞行业,即使拆迁也不放弃;
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