2026年八年级语文上册古诗鉴赏《使至塞上》阅读训练含答案_第1页
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(2024·黑龙江大庆·中考真题)使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。137.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是(

)A.本诗是一首边塞诗,内容为诗人出使边塞途中的所见所感。“塞上”指边境地区,也泛指北方长城内外。B.首联点题,交代地点及事由。“单车”表明轻车简从,写出了诗人行程中内心的失意情绪,这种情绪贯穿全诗。C.颔联运用比喻手法,写自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞,又恰似“归雁”一般进入胡天,即景生情,以景物自比。D.尾联与首联呼应,继续写出使一事,故事似乎还要延续下去,但诗歌却于此戛然而止,给人留下回味的余地。138.王维的诗歌具有“诗中有画”的特点,请结合颈联谈谈你的理解。【答案】137.B138.王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”完美诠释了其“诗中有画”的艺术特色。诗句以简练之笔,勾勒出大漠的辽阔、孤烟的直挺、长河的蜿蜒与落日的浑圆,画面感极强,使读者仿佛亲眼目睹了那壮丽而孤寂的塞外风光,意境深远,令人回味无穷。【解析】137.本题考查内容理解。B.有误,首联写诗人形单影只的情状,表达了诗人此时内心的孤寂之感;颔联承接首联,直抒内心感受,诗人觉得自己好像“征蓬”一样随风飘转出关塞,又恰似“归雁”一般进入胡天,更传达出漂泊无定的内心感受;前两联还是在个人荣辱浮沉的小圈子里打转,颈联则画风一转,境界转而阔大起来。“大漠孤烟直,长河落日圆”这两句,笔力苍劲,意境雄浑,画面开阔;尾联与首联呼应,继续写出使一事,经过长途跋涉,诗人终于“萧关逢候骑”,却没有遇见前线统帅,一问才知道“都护在燕然”,将军正在前线呢!这里诗人情绪已经高涨起来,似为前线大捷而欢欣鼓舞,个人失意的情绪在大漠雄浑景象的净化下已然消散,有的只是慷慨悲壮的情感,表现出诗人的达观。此项“……失意情绪,这种情绪贯穿全诗”有误。故选B。138.本题考查诗句赏析。首先分析诗句如何构建出一幅生动的画面,接着探讨诗句所营造的意境,然后分析诗句中蕴含的情感,探讨王维如何运用艺术手法实现“诗中有画”,最后总结王维诗歌“诗中有画”的特点。示例:王维的《使至塞上》的颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”深刻体现了其诗歌“诗中有画”的独特魅力。此句以精炼的语言,用“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等意象,勾勒出一幅辽阔壮丽的塞外风光图:无垠的沙漠中,一缕孤烟直插云霄,显得格外醒目;远处,长河如带,蜿蜒流淌,落日浑圆,悬于天际,将天际染成一片金黄。王维通过细腻的笔触,将视觉、情感与意境完美融合,使读者仿佛亲眼目睹了这番景象,感受到了大漠的辽阔与落日的壮美。这种“诗中有画”的特点,不仅在于对自然景色的生动描绘,更在于通过画面传达出的深远意境,让人在欣赏美景的同时,也能感受到诗人内心的情感波动与哲思。他善于运用自然元素构建诗歌的意象世界,使诗歌具有了强烈的画面感和感染力,从而达到了“诗中有画,画中有诗”的艺术效果。(2025·辽宁朝阳·三模)阅读下面两首诗,完成小题。【甲】使至塞上王维单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。【乙】凉州词三首(其三)张籍凤林关①里水东流,白草黄榆六十秋②。边将皆承主恩泽③,无人解道取凉州④。【注释】①风林关:在唐代陇右道的河州境内。②六十秋:从川:蕃全部占领陇右之地至作者写诗之时,已过去了六十年之久。③恩泽:恩惠赏赐。④凉州:泛指陇右失地,代宗宝应、广德年间沦于吐蕃之手。139.下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是()A.乙诗用“六十秋”写出吐蕃占领陇右之地时间之久,表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责。B.甲诗首联点题,交代地点及事由,“单车欲问边”写自己轻车简从,要前往边关慰问将士。C.两诗都借景抒情,甲诗表达了诗人因受排挤而产生的孤寂之情,乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情。D.两诗都具有“诗中有画”的特点,甲诗中“归雁”“孤烟”“落日”等意象营造雄奇壮丽的边塞风光;乙诗中“水”“白草”“黄榆”等意象表现了荒凉萧瑟的边城风光。【答案】C【导语】两诗皆写边塞,然意境迥异。王维以“大漠孤烟”“长河落日”绘雄浑画卷,暗含孤寂;张籍借“白草黄榆”“六十秋”抒国土沦丧之痛,锋芒直指边将无能。前者景中寓情,后者议论显志,各见匠心。【详解】本题考查对古诗内容、手法、情感等的理解分析。C.《凉州词三首》(其三)前两句表现出诗人深沉的感慨、愤激的谴责,后两句运用对比的表现手法,将朝廷丰厚的赏赐和边关将士玩忽职守作对比,表现出诗人对无才无德的边关将士的严正谴责和不满。选项“乙诗表达了诗人渴望报国杀敌收复失地之情”表述错误。故选C。140.(2025·山西晋城·三模)“味摩诘之诗,诗中有画。”为了让更多人体味到王维诗的意境美,同学们准备以《使至塞上》为素材拍摄微电影。请你发挥想象,完成镜头的脚本设计。镜头脚本设计(部分)景别诗句分镜头镜头画面描述远景大漠孤烟直,长河落日圆。

【答案】示例:黄沙莽莽,广漠无边。远处,一缕孤烟升腾而起直刺苍穹。那长长的黄河蜿蜒流淌,似一条金色的丝带在大地上绵延。此时,浑圆落日如金盘,缓缓下坠,余晖洒向河面,将河水染成夺目金波,壮阔之景震撼人心。【导语】这篇阅读材料以王维“诗中有画”的艺术特点为核心,通过微电影镜头脚本设计的形式,引导学生将《使至塞上》的经典诗句转化为视觉意象,体现了跨媒介审美的教学创新。表格设计清晰,分镜头与诗句对应有序,尤其是“大漠孤烟直,长河落日圆”的远景镜头,凸显了诗歌雄浑苍茫的意境。整体注重诗画互文的实践性,既考察文学鉴赏能力,又培养艺术转化思维。【详解】本题考查诗歌画面的描绘。作答时,先理解诗句中每个意象的含义。“大漠”指广阔的沙漠,“烟”指烽烟,“直”表现了孤烟的劲拔、坚毅之美,“长河”指黄河,“圆”写出落日孤悬于地平线之上,给人以亲切、苍茫之感。然后发挥想象,将这些意象组合起来,用生动

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